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摘要：兒童這一特殊群體有著獨特的審美觀念與心理特征，站在他們的角度來制作具有趣味性的包裝設計，通過視覺語言對兒童產生吸引。本文闡述了兒童食品的趣味圖形和實用性能在包裝設計中的應用，表達了在當今社會流水線生產的偶像效應下，我們更加應該重視原始圖形給我們帶來的樂趣。而在兒童食品包裝中，要迎合孩子們的審美，就必須了解他們的心態，再將理解到的東西轉化為設計構思、將它們組合排列表達出一種傳遞信息。它是一個解讀兒童心理的過程，本案設計制作的以圖形為主的兒童食品包裝，舍棄了各式各樣的卡通偶像，只通過點線面的排列以及各種顏色的搭配和互補來設計畫面，同時又以特殊的材料來增加它的實用性，有著獨特的趣味，帶給我們強烈的視覺感受，所以圖形趣味的設計也應該更廣泛地應用到設計的各個領域。在不斷發展的今后，我們要將趣味性與實用性相結合，創造出更多更好的設計作品。

關鍵詞：包裝設計；兒童食品；圖形；趣味性；實用性

1趣味心理要素與實用性對包裝設計的意義

“趣味”是“單調”的反義詞，本意是使人愉快、感到有趣、有吸引力。就包裝而言，具有趣味性的包裝能讓人感到快樂、好奇、輕松，能激發起我們心中潛在的童真，改變我們的生活質量。可以表現出產品的情感，或鮮活自由、或天真幽默、或活潑開放。這些都使我們的生活充滿溫情，色彩斑斕。

1.1趣味存在于兒童食品包裝的意義

兒童是人生的開始階段，處于不成熟狀態，這一群體非常單純，他們是最富有感性消費觀的群體，好奇心比成人強很多，他們對于美觀的認知，即是第一眼產生濃烈興趣的東西。而“兒童食品”則是專門為兒童為消費對象所制作的，趣味性包裝設計則迎合了兒童特有的審美觀，所以市面上的兒童食品包裝都是五彩斑斕引人注目的。但是不同的兒童消費者，由于不同的生長環境、教育環境等方面的差異，對趣味性的認知和感受是不一樣的。兒童的心理活動是非常跳躍的，他們往往憑感覺與印象來選擇商品，食品包裝的外觀直接影響其購買行為

。1.2實用性的意義

現今社會的速食觀念越來越強烈，一次性餐盒、一次性包裝袋、一次性塑料充斥著市場。許多食品的包裝盒都是吃完即扔，浪費資源又不實用。兒童正處于學習和認知階段，給他們灌輸循環利用和環保意識是非常重要的。一件商品買回來，除了它本身的價值之外，它的外包裝也應該充分被利用起來，這樣既環保，又將顧客的利益放到最大化。比如糖果包裝容器，如采用環保型的材質做成，這樣糖果吃完之后還可以將容器保留起來，作為儲物之用，做到一件商品的外包裝都有它的用處。

1.3兒童食品包裝設計的各種實用性和趣味性及其表現形式

在琳瑯滿目的商場里，商品之間充滿著競爭，對市場的占有率和對顧客的購物取向掌控成為他們競爭的目標。做為一個銷售對象是兒童的商家，首先就要在商品外觀上吸引他們的注意，各商家也有不同的策略。兒童有一種效仿心理，兒童大多都會喜歡將卡通人物做成食品包裝。設計師們往往就利用兒童的這種心理，用當紅動漫人物造型元素來吸引孩子們來購買，促進產品的銷售。媒體對兒童的影響也相當大，它能很直接的向兒童傳達社會文化和價值觀，其所傳輸的信息也會對兒童造成至關重要的影響。所以商家們又想出一種吸引孩子們注意力的途徑———廣告語，某種產品久而久之的廣告語后，該品牌就在兒童心中取得地位，孩子記住了，到商場里買東西的時候，會下意識的尋找這樣商品。此外，還有商家用“收集”這種形式來吸引兒童，在包裝上印一些圖騰，并說明每一個商品包裝上的圖騰都不一樣，讓兒童去收集滿就可以獲得獎品。這些方式無形中就激發了他們的好奇心。這種包裝非常富有趣味，系列性很強。

2兒童食品市場分析

2.1面向人群兒童食品，顧名思義，面向的第一人群就是兒童。我國從20世紀70年代初的獨生子女計劃生育到現今的全面放開的二胎政策，讓兒童類食品有了相當大的市場。要如何去引發家長們給兒童的購買行為呢？首先，孩子們在選擇食品是一定是先注意食品的外包裝，是否美觀，是否激起他們的興趣，而家長們選擇時則多了許多顧慮，如食品外包裝的材質是否對身體有害，食品是否健康，食品包裝的內容圖案是否會對孩子造成不良影響。當每樣指標都達到他們的要求時，他們才會購買這樣食品。而一些非常有利于開發兒童智力、對兒童的心理成長有益的設計，則會大大贏得家長們的好感。還有一些附加的好處，比如食品是由環保材質包裝，食物吃完后，包裝容器還可以留下盛放其他物品，這樣的包裝既實用，又可以提高孩子們的環保意識，相信家長們會非常愿意購買此產品。

2.2市場價值及設計思路

食品無論是外包裝還是食品本身，造型都呈多元化發展。其有趣可愛的外觀，不但吸引了做為主要消費者的兒童，一部分成人也會因為覺得非常有新意而購買。所以兒童食品的市場是非常巨大、非常有發展前景的。我國的兒童增長速度非常迅速，16歲以下的兒童有4億左右，將達到據調查顯示，兒童的開支約占整個家庭總開支的30%，0~12歲的孩子每月消費總額超過35億元。其中食品的消費能力也占很大的比重，嬰幼兒食品的市場需求量近年來約為每年50萬t，保守估計目前嬰幼兒食品市場價值大約在300億元人民幣，全國月平均收入在1500元家庭的小孩月平均消費額已經達到545元，月收入5000元的家庭的小孩月平均消費額更是達到1235元，這必然是一個很了不起的大市場。如果我們能在具有被孩子們喜歡的外觀設計的基礎上，集結更多各種有趣的創意，解決一些實用上的問題，相信這一種包裝更具有它所存在的意義。設計主題是貫穿整個作品的中心思想和線索，這套兒童食品包裝設計主題就是將趣味性和實用性做一個全新的結合。

3趣味性與實用性在兒童食品包裝設計中的體現

3.1圖形的表現形式

“圖形”在英文中為“graphic”，是一種超越文字的傳播媒介，同時也是容易被記憶和識別的信息載體，而且不受國度、名族間語言不通的影響，是比文字傳播更快捷有效、更直接的一種傳播媒介。圖形創意最大的特點就是一反常態，有意識的將一些循規蹈矩的圖形改變為有矛盾點、沖突點的物象，給人強大的視覺沖擊力，從而吸引人們，讓他們記住，這樣就能更高的傳達信息。“趣味性”是非常抽象且難以解決的課題，它是圖形創意中不可或缺的一部分，我們在創作圖形的過程中，必須使圖形的最終面貌是一種有意思的視覺形象，不論是用何種表現方法，如繪畫、攝影、剪紙、拼貼、還是編織等，最終的呈現出來的視覺面貌都必須是能夠引人注目的、有趣味性的。

3.2包裝的趣味特點

當今的兒童食品包裝令人眼花繚亂，市場上的食品包裝充斥著各種卡通人物、動漫明星等。我在想，在這讓人眼花繚亂而又千篇一律的包裝中，很難有印象深刻的讓人過目難忘的包裝，能不能有一種讓人眼前一亮的創新呢，我希望有一種單純用圖形以及大色塊圖案做成的包裝，美觀、柔軟、實用。從小我就喜歡傳統的剪紙以及編織的花朵，它們可以變化成各種圖案，非常具有吸引力。由此我設計了一套兒童食品包裝，是以最原始的圖形和色彩單純構成的，讓孩子從不斷變換卻又絲絲相扣的圖形中找到樂趣。在糖果的三種包裝中，第一種盒子做成一大顆糖果的外觀，盒身套上編織套。第二種采用完全透明的玻璃罐子和編織蓋子，能讓孩子直接看到罐子里的食物。第三種的盒子采用動物的造型，猴子和兔子的形態非常討喜。而在餅干的包裝中，則采用統一的紙盒進行包裝，但顏色隨著口味的不同也有所改變，盒身的一角貼著編織的花朵。飲料的瓶身采用不透明設計，全部做成白色，在上面印上相應口味的水果圖，在圖案處做成透明，讓相應口味的果汁的顏色來填滿水果圖案，隨著飲料的減少水果的顏色也將慢慢褪去。在瓶蓋上貼有相應顏色手工編織的花朵，當孩子擰開蓋時，有編織的花朵做為緩沖，柔軟的手感與編織物產生的摩擦能讓孩子輕松的擰開瓶蓋而避免磨傷他們嬌嫩的手。

3.3運用手工編織裝飾

當今化工生產業發達，各種食品的包裝盒都是采用油墨印刷而成，這樣的食品包裝絢麗多彩、變化多端，讓人們眼花繚亂。而在這片大同小異的包裝中，這套兒童食品包裝單純的用了圖形的變換和色彩的變換來設計，采用完全手工制作而成，材料環保，可多次循環利用。在這千篇一律的包裝市場上可謂是獨特新穎的存在。首先在每件容器上有貼有手工編織的花朵圖形，這樣既可以增加美觀，讓孩子們產生視覺上的興趣，隨著產品的口味變換顏色，繼而讓孩子們展開想象，產生味覺上想要嘗試的興趣。

3.4色彩的搭配

眾所周知，顏色對人的心理和生理影響都很大，在食品包裝中，色彩不僅可以裝飾和美化，還可以從視覺上帶給我們相應味覺的提示，色彩的味覺提示是指色彩通過視覺刺激人的大腦神經，根據大腦神經的記憶和聯想形成一定的味覺感。在這套包裝色彩的搭配上，根據產品原材料的象征色來搭配色彩的，如草莓味就是大紅色，蘋果味是粉紅色，檸檬味則是嫩黃色。大紅色，給人感覺熱情、奔放，就如草莓一樣香甜水潤。粉紅色，給人感覺是嬌艷、稚嫩的，就像蘋果一樣，爽脆可口。嫩黃色，給人清新、亮麗的感覺，就像檸檬，清香酸口。每種色彩都是明艷而溫暖的，可以讓孩子們產生想要親近的感覺。

3.5圖形的變換與結合

兒童是一個特殊的消費群體，他們受年齡及教育程度的影響，對文字的認知和理解能力相對于成人十分有限，而圖形對于他們來說，就是決定一樣包裝好不好的關鍵，因為圖形相對于文字來說，它更加簡潔、直觀、容易識別，讓孩子更易理解和接受。因此，在兒童食品包裝設計中，圖形是包裝視覺傳達著最受關注的中心。圖形傳達信息的直觀性非常強烈，且不受國界的限制，當包裝設計沒有消費者能夠讀懂的文字時，他們會在圖形上尋找自己能夠得到的信息。兒童具有無限的想象力，他們對與色彩鮮艷，造型別致的事物都很喜歡，好的圖形設計，不僅能給消費者準確的感官感受，還能準確的將食品的信息告訴消費者，在這套包裝中，主要是采用各種花朵的圖案來表現不同的食物的口味和形態。

3.6實用性解析

由于紙制品包裝使用后可再次回收利用，比如餅干盒，現在市面上的餅干包裝都是用塑料薄膜紙制成的，撕開即可享用，但是餅干吃完后呢，薄膜袋就發揮完它的作用了，但是紙質的抽拉式餅干盒，要吃時將內盒抽出，如果一次吃不完，沒關系，推回去蓋上，既保護了餅干不會漏風變軟，又方便隨身攜帶，而紙質糖果盒也是一樣的道理。而糖果罐則是用玻璃制成，用來盛放軟糖，吃完后罐子可以被用來盛放任何想要盛放的東西，可以作為廚房的配料罐，也可以作為果脯罐。還可再次做糖果罐。編織的蓋子很好的蓋住了本來蓋子的棱角，既美觀又不會傷到手。飲料瓶是用塑料制成，但是我在它們的外觀設計上增大了它的趣味性，瓶蓋上貼著編織的花朵，增大摩擦力又掩蓋了塑料瓶蓋的堅硬棱角，即使手上濕滑，也可以輕松擰開瓶蓋，美觀又實用，飲料喝完后可以作為裝飾品保留，也可以成為孩子們的玩具。

4結束語

包裝設計必須在細節上與消費者的心理產生共鳴，在成功的做到帶給人以趣味性的同時，也要準確的實現它的實用性，帶給人們貼心的關懷。只有其一的產品包裝已經不能完全滿足當前人們的要求，人們要的是富含情感又能實現其最大價值的包裝。人們不僅要求包裝有新奇的元素，也要求包裝材料和制作工藝的精細與健康性。有趣的包裝設計針對商品的特點給予了它獨特的個性，增加了商品的吸引力，吸引消費者們購買，還能給他們精神上的慰藉與享受。兒童特有的單純又決定了他們更容易被新奇有趣的東西吸引，而富有趣味性的產品包裝則能夠激發他們的購買欲望，但掌握著財政權的家長們選擇一樣產品時不僅看它的外包裝，更是注重商品包裝的內涵及實用性，它是否實用環保甚至可以決定家長們的購買選擇。所以，在設計產品包裝的過程中還要兼顧它的其他一些延伸功能，充分考慮到適合所有人群的心理。

參考文獻

[1]李茜.論兒童食品包裝的趣味性.四川大學，2005.

[2]張欣.趣味性設計在兒童食品包裝設計中的應用研究.電影評介，2013.

作者：胡祎琳 單位：湖南科技職業學院