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摘要：近些年來，各類學(xué)校都在推進教育改革，傳統(tǒng)學(xué)校的經(jīng)營方式已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化，所以學(xué)校在經(jīng)營過程中也在不斷地進行改革，在會計核算方面也在尋求變革。同時，國家出臺了相關(guān)條例來推動學(xué)校會計核算的規(guī)范變革，促進學(xué)校會計核算制度的不斷完善，使其能適應(yīng)新時代新發(fā)展的要求的要求。本文介紹了學(xué)校現(xiàn)階段的會計核算狀況，分析了存在的問題，并針對問題提出了解決辦法。

關(guān)鍵詞：學(xué)校；會計核算；固定資產(chǎn)核算；會計科目設(shè)置；權(quán)責(zé)發(fā)生制

一、什么是會計核算

（一）什么是會計核算

會計核算也叫會計反映，計量尺度以貨幣為主，對會計主體的資金運動進行的反映。我們常聽說的記賬、算賬、報賬，就是相當(dāng)于會計核算。它是對會計主體已經(jīng)完成的經(jīng)濟活動進行的事后核算。做好會計核算工作是非常重要的，它關(guān)乎著整個會計工作的完整和質(zhì)量，準(zhǔn)確適時地制作會計報表，可以將數(shù)據(jù)清楚地呈現(xiàn)給相關(guān)數(shù)據(jù)的使用者。

（二）怎樣做會計核算

在做會計核算之前，一定要對會計科目進行一個合理的設(shè)置，這樣就可以對會計核算的對象做一個細(xì)化分類，化繁為簡，將大量瑣碎的賬目歸類總結(jié)在一起，便于核算。這一過程，有利于進行會計的核算和財務(wù)分析，大大提高了工作效率。復(fù)式記賬是會計核算中最為經(jīng)常使用的一種會計核算的方法。復(fù)式記賬比單式記賬要詳細(xì)的多，它是根據(jù)一定的會計原則，把一個核算對象，用一樣的金額記在兩個或兩個以上的專業(yè)賬戶中。能夠清楚地反映出一項對象發(fā)生的具體情況，其中來往明細(xì)清清楚楚，還能看出相關(guān)的經(jīng)濟事項是否合理。成本核算指生產(chǎn)經(jīng)營中，把對象的各項費用歸納集中起來再分發(fā)配給，從而算出總體成本和單位成本。成本核算實時監(jiān)控企業(yè)的經(jīng)營狀況和費用資本的流動方向，是一種重要方式，有非常重要的意義。編制填制會計憑證可以十分清楚而且十分準(zhǔn)確地記載錄入日常經(jīng)濟活動的措施，責(zé)任劃分明確。做完了編制憑證，要拿到有關(guān)的會計部門去做好審核，審核沒有錯誤疏漏的會計憑證就可以作為記賬的依據(jù)了，這樣一來，要呈現(xiàn)出日常的經(jīng)濟情況就非常方便了，對日常經(jīng)營活動也能更好地檢查督促了。賬簿是從各個方面對會計的各項事務(wù)進行記載錄入的憑證，把會計的各項事務(wù)進行詳細(xì)的分類和歸集，將記賬憑證做一系列連續(xù)的整理，這樣就無比清楚地了解了日常的經(jīng)濟生活狀況。

二、目前學(xué)校會計核算中出現(xiàn)的問題

（一）財務(wù)核算方法滯后

現(xiàn)在，很多的學(xué)校經(jīng)營模式還沒有過渡到現(xiàn)代化的模式中，所以目前的會計核算的方式還是炒剩飯，沒有與時俱進，沒有順應(yīng)時展進行更新?lián)Q代?，F(xiàn)代社會，現(xiàn)代化的學(xué)校，很多方面都有了很大的變化。比如說經(jīng)營的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，有的項目修改了，甚至取消了。有的項目又增加了，調(diào)整了。那么與之密切相關(guān)的財務(wù)核算方法也要與時俱進。但是，就實際的情況來看，很多學(xué)校的財務(wù)核算方法并沒有及時地做出調(diào)整，還是用老辦法來處理新問題。

（二）資產(chǎn)核算不合理

學(xué)校的固定資產(chǎn)，一般要用賬面價值核算的方式。但在現(xiàn)實中做核算的時候，還有一個嚴(yán)重的問題，就是對其折舊方面的考慮嚴(yán)重不足，所以固定資產(chǎn)虛增的情況屢屢出現(xiàn)，無法真實地反映出學(xué)校固定資產(chǎn)情況。還有學(xué)校資產(chǎn)核算中，常常忽略了對無形資產(chǎn)的核算。學(xué)校中還存在著很多諸如專利、著作、商標(biāo)等無形資產(chǎn)，很容易被忽略，大多數(shù)情況下，很多無形資產(chǎn)被學(xué)校的資產(chǎn)核算給排除在外了。更讓人擔(dān)心的是，學(xué)校在資產(chǎn)的確認(rèn)、計量和折舊的會計核算中沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這怎么能核算出學(xué)校的真實資產(chǎn)呢？無法準(zhǔn)確真實地反應(yīng)學(xué)校的財務(wù)現(xiàn)實。

（三）會計科目設(shè)置存在問題

為了便于管理，學(xué)校只設(shè)置了能夠反映學(xué)校財政經(jīng)費的收入和支出情況的會計科目。這種會計科目設(shè)置，對會計核算造成了很多不便。例如，學(xué)生的欠費應(yīng)計入應(yīng)收賬款，但現(xiàn)實情況是，學(xué)校并沒有設(shè)置應(yīng)收賬款這一會計科目，所以后期在資產(chǎn)整合的時候就非常不方便。還有學(xué)校在有了固定資產(chǎn)，算作固定資產(chǎn)的原值，但卻從來沒有考慮過如何計算累計折舊，這樣的固定資產(chǎn)核算不準(zhǔn)確也不足為怪，無法真實核算固定資產(chǎn)。這些由于學(xué)校會計項目設(shè)置不合理而出現(xiàn)的問題不想辦法解決，學(xué)校財務(wù)數(shù)據(jù)也就是一堆無意義的數(shù)字而已。

（四）收付實現(xiàn)制不再適用

收付實現(xiàn)制在很久以前傳統(tǒng)的學(xué)校經(jīng)營模式中，進行單一會計核算時沒有大問題。但是，隨著時代的發(fā)展，隨著學(xué)校規(guī)模的擴大，隨著學(xué)校經(jīng)營業(yè)務(wù)的增多，要核算的事務(wù)也排山倒海地襲來，數(shù)量增多而又變得十分復(fù)雜。這樣一來，收付實現(xiàn)制就顯得十分不利于去精準(zhǔn)地計算學(xué)校收入和產(chǎn)生費用兩者間的配比關(guān)系，計算出來的信息數(shù)據(jù)也是一堆沒用的數(shù)字。

三、學(xué)校會計核算改進的建議

（一）改進學(xué)校會計核算方法

學(xué)校一定要順應(yīng)時展，盡快制定運行統(tǒng)一的會計核算體系，對于不合適的核算體系可以取消，選擇最適合學(xué)校發(fā)展和運行的會計核算體系，對其中的問題進行整改，以提高會計核算的效率和準(zhǔn)確性。與此一同進行的是，增設(shè)合適的必要的會計科目，方便會計核算，得出全方位反應(yīng)真實情況的數(shù)據(jù)。要避免重復(fù)核算。規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)的會計制度是一切會計活動的標(biāo)桿，是保障所有與會計核算有關(guān)工作順利進行的基礎(chǔ)。所以放棄兩種不同且相互干擾的會計核算系統(tǒng)是為學(xué)校的會計核算減負(fù)，而采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的會計核算制度是學(xué)校會計工作更好發(fā)展的保障。因此，應(yīng)該制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一會計核算方式，便于使用統(tǒng)一的方式對高校的財務(wù)進行系統(tǒng)統(tǒng)一的核算。

（二）改進固定資產(chǎn)核算

學(xué)校固定資產(chǎn)核算是一個十分重大的項目，肯定是要做出合理又準(zhǔn)確地核算的。但是，要做到這一點，就不能忽視固定資產(chǎn)折舊這一影響要素。固定資產(chǎn)核算時，資產(chǎn)要先做一個合理的分?jǐn)偅闱宄挠嬏崮晗藓蛢魵堉?，找到一個科學(xué)的資產(chǎn)折舊的計算公式，對固定資產(chǎn)做一個折舊核算。當(dāng)然無形資產(chǎn)的核算也非常重要，要是忘了它就等于丟掉了學(xué)校的重要資產(chǎn)，它的收益可能要在較長的時間內(nèi)才會比較明顯。所以學(xué)校對無形資產(chǎn)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，常常浪費了這看似無形實則無價的資產(chǎn)。所以，今后的財務(wù)資產(chǎn)核算中，要不斷地提高對無形資產(chǎn)的重視程度，加強對固定資產(chǎn)的規(guī)范管理，避免因為忽略了無形資產(chǎn)而帶來損失。

（三）改進學(xué)校的會計科目設(shè)置

收付實現(xiàn)制早就不適合現(xiàn)在學(xué)校的會計核算了。所以，對它的改造那是越快越好，與它有關(guān)的項目那是越早取消越好，更新會計制度，設(shè)置一些學(xué)?，F(xiàn)在更需要的項目。比如，隨著學(xué)校會計實務(wù)的增加，要增加對相應(yīng)會計科目的設(shè)置。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)階段的發(fā)展要求和實際情況，合理的會計科目要盡快增設(shè)，不必要的會計科目趕緊一刀切，學(xué)校真實的財務(wù)狀況才能全面地被呈現(xiàn)出來。完整的合理的財務(wù)會計科目設(shè)置，關(guān)乎著財務(wù)制度的完善與否，是學(xué)校會計制度成熟規(guī)范的標(biāo)志，學(xué)校的財務(wù)制度也應(yīng)順利時展，做到細(xì)致完善。完善的學(xué)校財務(wù)制度，是保證學(xué)校發(fā)展和運行的重要一環(huán)，所以，必須加強對其的規(guī)范和完善。

（四）引進加強權(quán)責(zé)發(fā)生制

權(quán)責(zé)發(fā)生制是順應(yīng)時代潮流發(fā)展的會計核算方法，它比收付實現(xiàn)制優(yōu)秀多了，所以大部分企業(yè)都采用這種方法。學(xué)校因為有點特殊，無法全部采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。不過我們可以在學(xué)校會計核算中，融合這兩種會計核算制度。例如，在一些日常的會計核算中使用權(quán)責(zé)發(fā)生制，核算更方便。而在財政撥款、轉(zhuǎn)贈、捐贈等事項上，使用收付實現(xiàn)制。根據(jù)實際情況，采用更高效的方式，把學(xué)校的會計事務(wù)核算工作做好，順便改進學(xué)校的會計核算制度。學(xué)校的特殊性使其與企業(yè)的核算制度相比有其獨特性，但是學(xué)校的會計核算制度可以借鑒企業(yè)的會計制度，在對不同會計制度的會計原則進行充分掌握的前提下，取長補短，有助于形成自己完整的體系。

四、總結(jié)

會計核算方式必須隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷更新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。學(xué)校相較于企業(yè)比較特殊，其會計核算方式也不是盡善盡美的。所以，學(xué)校的會計核算方式也必須跟隨時代的潮流，促進更新?lián)Q代，讓學(xué)校的會計核算更真實、更完善。

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作者:竇曉靜 單位:聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校