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摘要:數字媒體作為最直接的交流方式,已經成為了現代社會群眾、企業與政府了解溝通的主要信息渠道。它也是作為高中生的我日常生活與他人通信的基本方式,經過多年的發展,數字媒體已經從最開始的文字、圖片傳輸到視頻音頻的傳輸,所需要的流量不斷的加大,對于信息寬帶的要求也不斷提高。因此了解數字媒體技術的解決方案是高中生的我,必須要盡快學習的。
關鍵詞:數字媒體技術;解決方案;分析
數字媒體指的是以二進制數的形式產生、記錄、處理、傳播、獲取的信息媒體。主要出現的形式有數字化的文字、圖形、圖像、聲音等,數字媒體是擁有數字化特點的延伸產品。數字媒體技術解決方案是運用數字媒體技術和一些相關的IT技術,結合數字媒體的特點,構建數字媒體儲存管理、、互動平臺,滿足用戶對于數字媒體交流的需求。數字媒體技術解決方案能夠充分的挖掘數字媒體隱藏的價值,它在社會中,廣泛的被運用在政府事業單位與高等院校等領域[1]。
1數字媒體技術的運用
在教育的應用中,數字媒體的多媒體技術將聲、文、圖三部分結合在一起,不僅可以模擬教育知識現象,還可以模擬推導過程。完全符合我對于知識認識的規律,并且豐富了教學手段,讓我們在學習過程中,不會再有無聊的想法。比如在學習一些科學實驗課程的時候,通過多媒體的教學模式可以讓普遍像我一樣的高中生先從計算機上模擬學習。然后在進行實驗,這樣可以讓我們減少因為不清楚實驗詳細步驟而損壞實驗器材的幾率,還能節約我們實驗的時間。從這個層面想,我希望今后數字媒體技術能夠廣泛的在學習的生活中運用,這樣和我一樣的高中生,一定也會更加愿意學習[2]。網絡的普及和網絡在各個行業的融合,讓信息的獲取以及數字媒體的傳播成為各種行業不能缺少的基礎,數字媒體技術就需要相應的解決方案。這樣的環境給數字媒體技術的解決方案創造了良好的發展環境,由于網絡技術的迅速發展,現在的技術媒體已經不再局限在區域網中?,F在的用戶已經可以隨意的選擇網絡中運用需要的系統,并且進行交流應用平臺。數字媒體的傳播基于這種形式下,已經發生根本的變化,交互式的應用方式開始推廣了。這樣使得數字媒體不再已廣播性質傳播,用戶以網絡作為基礎可以享受綜合性的服務。比如,我是一個高中的學生,在日常學習的教學中,我對一個知識很好奇,想廣泛的了解。那么我可以自己選擇想要瀏覽的頁面,不再是只能被動的從其他人口中知道這個知識。這樣多渠道的服務,讓我可以更好地學習,開拓我的思維與眼界。
2數字媒體技術的解決方案發展趨勢
通信技術與網絡技術的發展,因為融合了數字媒體技術而得到快速的發展。數字媒體的產生由于數字媒體技術的不斷突破與進程不斷開發出新的產品,中國的數字媒體進入快速增長的時間段,一些相關的產業不僅有良好的發展前景,而且現在結合了更多創意與智能技術,已經成為中國經濟時代的核心產業[3]。站在一個學生的角度,我認為未來數字媒體技術產業的發展可以促進我國產業結構的進一步優化調整,弘揚中國創新文化的優秀精神?,F在數字媒體技術與文化產業之間關系緊密,兩者之間以文化為主體,科技為輔助,相互之間結合發展。在面對其他國家的技術產業的時候,以文化為承載的核心數字媒體技術的解決方案是我國獨特之處,而文化產業則是我國戰略性的產業。社會進步發展,人們對于生活質量就會有越來越高的追求。也許以前我會認為有一個可以和他人聊天的軟件就可以了,但是漸漸地我會想要一個可以看視頻的軟件,最后發展到可以與他人視頻聊天的工具。媒體傳播方式正在被數字文化技術的解決方案不斷推動改良著,人們對于數字媒體技術的應用進一步促進了數字媒體技術解決方案行業的發展。數字媒體產業與數字媒體的網絡快速的發展為數字媒體技術的解決方案留下了很大的發展空間,以電視為例,從最早的老式大面積方塊電視,到有線電視,一直到如今的數字化電視。其中數字媒體解決方案的運用有很大的貢獻力量,因此,我認為國家對于數字媒體技術的相關產業要理清發展思路,提高創新的能力。可以多培養一些數字媒體的專業人才,在現在的教育學院中多設置關于數字媒體的學科。確保有這方面想法的高中生能夠得到專業的學習,如今很多高中的學生早就已經定下向數字媒體方面發展的目標,這些同學在計劃好自己目標以后,對于其他科目的學習就會失去學習的興趣。因此,不如在早一些時間讓有這方面志向的同學學習數字媒體方面的知識。這樣既節省了他們的時間,使他們能夠盡快的學習自己感興趣的知識,還能為以后中國數字媒體技術的解決方案行業多添加幾個人才。
3結語
以上的文章,是我作為一名高中生對于數字媒體技術的解決方案一些個人的理論分析,可能其中會有一些關于數字媒體技術的解決方案不成熟的想法。但是我會在以后深入了解數字媒體技術之后改正,然后繼續深入分析。
參考文獻:
[1]高暢.數字媒體技術解決方案未來發展趨勢展望[J].科技創新與應用,2013(01):30.
[2]劉智.淺談數字媒體技術[J].科技信息,2010(28):251.
[3]嚴洪.數字媒體技術解決方案市場概況[J].中國新通信,2011,13(06):80~83.
作者:劉力銘 單位:長沙市長郡中學