本站小編為你精心準(zhǔn)備了大學(xué)文化視域下輔導(dǎo)員定位及提升路徑參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

摘要：

在大學(xué)生的成長、成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，甚至關(guān)系到大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)和能否成長為對社會有用的人才。所以，由此來看，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該是大學(xué)里最難做的一項工作，對個人素質(zhì)、工作能力和綜合業(yè)務(wù)水平等要求很高。

關(guān)鍵詞：

：大學(xué)文化；輔導(dǎo)員工作；思想意識；提升路徑

大學(xué)思想政治教育的一線骨干力量是廣大輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員作為高校大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的良師益友，可以更加準(zhǔn)確的洞悉青年學(xué)生的思想特點，加強對大學(xué)生的“主旋律”引導(dǎo)，并納入大學(xué)文化建設(shè)的統(tǒng)一格局，從而形成強大合力，推動大學(xué)文化建設(shè)。

一、大學(xué)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)定位

關(guān)心學(xué)生，了解和掌握學(xué)生的思想意識，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)生成才需要，組織開展法制教育、誠信教育、文明教育、思想政治教育和形勢任務(wù)教育。開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動，關(guān)心和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有效杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。加強學(xué)生行政管理工作。具體負(fù)責(zé)學(xué)生獎懲、考評、綜合測評、獎貸學(xué)金的評定、作息制度、早操制度、衛(wèi)生制度、請假制度、畢業(yè)生就業(yè)制度和其他相關(guān)的學(xué)生工作制度。抓好班集體建設(shè)。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，組織開展健康有益、豐富多彩的活動；注重培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，定期召開學(xué)生干部會議；指導(dǎo)和協(xié)助制定班級建設(shè)目標(biāo)和計劃。深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決實際困難；積極推進學(xué)生公寓文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生公寓作為育人重要場所的作用。配合有關(guān)部門做好學(xué)生入學(xué)、考試、勤工助學(xué)、社會實踐和生產(chǎn)實習(xí)等各項工作；及時傳達政府和學(xué)校對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，重視開展對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的育人工作，關(guān)心經(jīng)濟困難學(xué)生的身心健康。與學(xué)生家長及任課老師經(jīng)常溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息動態(tài)，利用QQ、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)交流工具與學(xué)生溝通、交流，并進行正確的引導(dǎo)。開展安全與穩(wěn)定教育。了解學(xué)生的思想狀況，及時有效地調(diào)解學(xué)生之間的矛盾；熟悉學(xué)校安全穩(wěn)定工作的相關(guān)規(guī)定和處罰措施；遇到突發(fā)事件應(yīng)及時妥善的做好處理；對于敏感時期，要協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好學(xué)生安全與穩(wěn)定工作的防范工作。

二、大學(xué)文化視域下輔導(dǎo)員工作方式的路徑

1.轉(zhuǎn)變育人觀念是提升輔導(dǎo)員工作的先決條件

高校的本職工作是“育人”，可是育人工作絕不僅僅是以“管理”為重點，而應(yīng)是教育與引導(dǎo)相輔，啟迪和感悟齊驅(qū)的模式，切實的尊重學(xué)生，給學(xué)生更多的的包容與鼓勵。輔導(dǎo)員必須要將以“管理”為主育人觀進行轉(zhuǎn)變，進一步明確教育和啟迪是宗旨，培育青年的自立性和責(zé)任感。同時，應(yīng)該充分利用好青年群體自身潛在的自我教育功能，讓學(xué)生養(yǎng)成自主獨立的意識，深入自己的責(zé)任意識；有效地使用好手中的教學(xué)武器：討論、開放、研究式教學(xué)形式，發(fā)掘?qū)W生主動學(xué)習(xí)的潛能，提煉廣大青年的獨立思考能力。學(xué)生應(yīng)該逐步建立準(zhǔn)確全面立體的自我認(rèn)知、有冷靜客觀的理性思考、學(xué)會面對是非時的自主判斷、勇于面對并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的自主性和獨立性。同時，要深化青年群體的“自主性”，相信你的學(xué)生，由學(xué)生自行討論、決定、管理生活中自己的事。自主性、獨立性不僅是青年張揚個性的主要表征，還是評判創(chuàng)新型人才的基本評判標(biāo)準(zhǔn)。

2.內(nèi)修綜合素質(zhì)是提升輔導(dǎo)員工作的重要保障

首先，輔導(dǎo)員應(yīng)努力提升自身的政治素養(yǎng)，其中包含政治理論、道德素質(zhì)與政治觀點和政策水平，要做到胸懷寬廣，知行合一，坦蕩磊落，并且要善于有效引導(dǎo)廣大青年群體在思想上存在的問題。其次，明確不斷完善自己的知識體系和理論水平的重要性。不僅能夠?qū)ψ陨韺I(yè)做到廣泛了解細(xì)致掌握，還要洞悉相關(guān)學(xué)科的知識狀況與發(fā)展前言，只有這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生進行學(xué)術(shù)活動，也會更加有利形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。再次，要不斷學(xué)習(xí)更加科學(xué)的管理方法和育人的理念，讓工作有目的性，富有成效。最后，要擁有全方位的綜合能力，重點把握分的能力、調(diào)研能力、領(lǐng)導(dǎo)力、引導(dǎo)力等。提升輔導(dǎo)員專業(yè)化文化素養(yǎng)要求：一要具有科學(xué)思維的文化品質(zhì)；二要有知識與學(xué)問構(gòu)筑的文化人格；三要有主動處世的和諧社會、人際關(guān)系；四要有自我心靈的塑造，內(nèi)在精神的和養(yǎng)，人生境界的升華。

3.善用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是提升輔導(dǎo)員工作的必要手段

輔導(dǎo)員要善于使用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，組織開展富有特色的活動，開辟高校文化建設(shè)的新陣地。用網(wǎng)絡(luò)作為載體，建設(shè)符合時代特色與時俱進的青年學(xué)生文化活動，如網(wǎng)絡(luò)公開課、自主論壇、開通網(wǎng)絡(luò)博客、微博等，給大學(xué)文化建設(shè)輸入清新的氧氣，開展打破局限性常規(guī)性的學(xué)生喜聞樂見的活動；投入主要力量建立網(wǎng)上團校，利用規(guī)范體系開展豐富多彩的教育活動，針對如下方面對廣大學(xué)生進行教育：黨與團的基本認(rèn)識、基本的理論、基礎(chǔ)的路線方針以及政策，提升青年學(xué)生的政治理論水平；普及網(wǎng)絡(luò)知識，開設(shè)相關(guān)的講座和沙龍，通過學(xué)生自主的社團，組織網(wǎng)頁設(shè)計比賽等相關(guān)活動，找到網(wǎng)絡(luò)信息和學(xué)生工作的創(chuàng)新結(jié)合點，做到打開新視野，從而加強對網(wǎng)絡(luò)信息平臺的掌握和運用。

三、大學(xué)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容的提升

通過細(xì)致有針對性的調(diào)查研究，逐步的培養(yǎng)學(xué)生工作者的理性思維，提升輔導(dǎo)員在高校文化建設(shè)工作體系中的位置。第一，堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的同時，不斷汲取在思想政治教育工作中的新知識于新方法；第二，深入關(guān)注輔導(dǎo)員本體的發(fā)展研究，同時做到重視輔導(dǎo)員工作中經(jīng)驗的總結(jié)；第三，不斷總結(jié)前人經(jīng)驗的同時，緊緊把握時代脈搏，深入到廣大青年中，不斷的調(diào)查最新的情況，研究最新的問題；最后，在不斷充實理論研究的同時，也要加強對實踐中存在問題的合理應(yīng)對。為應(yīng)對不斷變化的高校文化建設(shè)，大學(xué)輔導(dǎo)員有必要加強在活動主題與工作方法創(chuàng)造力。應(yīng)該根據(jù)青年關(guān)心的熱點問題、難點問題、重點問題有針對性的探討和分析，有目的性的工作；嘗試建立“輔導(dǎo)員之家”，通過實體的溝通方式和網(wǎng)絡(luò)的形式開展自主學(xué)習(xí)，建立輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的場所“輔導(dǎo)員社區(qū)”；要利用組織思想政治工作的專題會議、組織學(xué)生工作論壇或沙龍、建立網(wǎng)絡(luò)專題討論論壇等豐富的形式，加強部門之間、各高校之間、不同省市之間、甚至全國性以及全球的交流，提高高校輔導(dǎo)員隊伍管理工作中的目標(biāo)性和實效性，切實為高校文化建設(shè)做到海納百川，凝聚力量。

四、結(jié)束語

新形勢給大學(xué)輔導(dǎo)員的工作帶來新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員必須定位好角色，帶著一絲不茍的工作態(tài)度，本著一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生的理念，敢于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，用實際行動詮釋對這份事業(yè)的熱愛，真正做好學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人和學(xué)生生活的貼心人。

參考文獻：

[1]桂利軍.淺談高校輔導(dǎo)員的工作方法[J].高等教育管理，2010

[2]張典兵.論大學(xué)文化的德育價值及其實現(xiàn)[J].教育探索，2012

作者：艾陽明 單位：廣西科技師范學(xué)院