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【摘要】目前網絡文化在高校校園思想政治教育的過程中有著許多問題，由于校園網絡的互動平臺管理制度不完善，導致訪問速度慢，起不到很大的作用。這些問題對網絡文化在高校思想政治教育中發揮作用有影響。本文分析網絡文化在高校思想政治教育中的問題及作用。

【關鍵詞】網絡文化;高校思想政治教育;功能

一、網絡文化在高校教育中的優劣勢

1.網絡速度慢影響對學生的吸引力。網絡文化是校園文化中的重要部分，對高校思想政治教育有重要的影響，校園網在高校思想政治教育工作中具有便利的條件。對高校校園網絡文化管理要逐步加強，為在校大學生的學習提供便利條件，網絡文化在高校管理中還存在不少的問題。以校園網為例，由于其網速慢，使學生對校園網沒有吸引力，在高校政治教育中缺失一個有效性，在思想政治教育中不利于發揮的主陣地作用，網絡硬件設備質量直接影響高校校園網絡文化的發展。根據對調查數據分析，大學生公寓上網的網速越快，網絡硬件質量越好，校園網被學生訪問的頻率越高，這樣對校園網的綜合評價就更好。由此可見，影響校園網絡訪問頻率的最重要的因素就是校園網絡的訪問網速速度。整個高校校園網絡的發展是靠對網絡硬件設備的投入。由于高校網絡的訪問速度有一定問題，致使在整個網絡競爭中存在劣勢，如果學生對校園缺失去興趣，不去登陸該網站，就是使其在教育中沒有任何意義。

2.網絡文化在高校思想政治中的優點。網絡文化使高校思想政治工作的內容變得豐富多彩。網絡的優勢包括傳播消息快、內容量大、信息豐富、覆蓋全面、形式多多種多樣等，網絡文化包含多方面的教育信息無所不有。思想政治教育者可以借助網絡文化，利用其豐富的信息，汲取所有人類社會優秀文明的成果，使思想教育的素材得以豐富多彩。還可以通過網絡全方面的、積極主動的、快速的傳播中央黨的路線、方針和政策，宣傳積極健康的文化知識，使大學生在學習中擁有一個更為廣闊的天地。網絡文化使高校思想政治教育的拓展了增加了新的渠道和手段，以往的傳統思想教育工作大部分以課堂教學為主，以交心、座談、討論、實踐為輔來展開工作，形式比較單一，內容不多樣，范圍不寬，效果不佳。在互聯網中，高校思想政治教育上面對的不僅是一個班、一個年級，學生也不再面對一兩個老師，而是打破了時間、空間和對象的限制。這大大增加了高校思想政治教育工作渠道，擴展了更大的舞臺，豐富了接受知識的方式。網絡以多種傳播方式對高校學生思想政治工作更具有吸引力；網絡文化的時效性可以提高高校學生思想政治工作的效率。

二、網絡文化在高校思想政治中的應用對策

1.在高校建立網絡文化教育平臺。以網絡文化為基礎建立教育平臺，創造綠色的校園網站，展開網上思想政治教育工作，宣傳先進的文化內容，彰顯網絡文化的正能量。一場爭奪信息優勢的戰爭將由信息化革命引發，爭奪信息的控制權。充分利用高校學生網絡的積極性和網絡交流互動的特點，建立以網絡為基礎的思想政治教育平臺，在校園網上展開思想政治教育工作。使校園網普便涉及到每一個學生公寓和老師的家庭，打造一個虛擬校園與現實相對應。要針對學生渴望思想互相交流的特點。展開設立網上論壇模塊，讓學生自由討論他們普遍關注的熱點問題，在各種不同思想交流碰撞中，引導學生分清是非對錯，確定堅持正確的立場，要創建不同的專欄模塊，建立輔導員的交心電子信箱，接收學生電子郵件的發送，收集學生的反饋的各種想法和意見，對思想政治工作的反饋信息有較大幫助，以后學生進行思想交流的新型窗口就是網絡文化，要利用網上不見面交流的方式，與學生談心交流，建立平等、信任與理解的環境，使思想教育工作者與學生的感情距離加以拉近。對于一些錯誤的想法或言語，要正確指導改正，使學生能夠正確認識并處理現實生活中遇到的各種問題。

2.對網絡思想政治教育隊伍加強建設。對網絡思想政治教育隊伍加強建設，逐漸快速提思想高政治理論文化水平、熟練掌控思想政治工作的規律、對思想政治工作業務熟記、逐漸適應網絡文化發展需求的新型思想政治工作教育的團隊，加強網絡文化的正能量功能。第一，一定要加強思想政治教育工作者的綜合信息素質。在各種信息交叉攝入、技術方面高速進步的社會中，對信息收集、挑選、運用能力進行培養。以網絡文化為基礎，思想政治教育工作者勢必要加強學習與鍛煉，具有靈敏的信息意識和對信息有較強的處理能力以及崇高的信息道德責任感。第二，要對思想政治教育工作的思維觀念進行改變。作為思想政治教育工作者，不僅需要會運用傳統的思維觀念進行考慮問題，并且還要學習新穎與網絡文化發展息息相關的思維觀念和方式，提高思維能力和文化素質。第三，通過依附輔導員專業基礎，成立一支具有網絡思想政治的專業工作隊伍。加強對思想政治教育工作者的網絡文化培養。制定出向專業網絡思想政治教育工作團隊傾斜的有關政策，經常開展思想政治教育工作者的會議，充分調動人們的積極性，為開拓網絡文化思想政治教育工作的新局面發揮作用。

三、結束語

對于網絡文化在高校思想政治教育中的應用，本文分析了其存在的優缺點以及應用對策，所以我們應該認識到，網絡文化作為新的教育文化的載體，以后還會遇到很多挑戰。值得我們繼續研究探索。

參考文獻：

[1]呂艷華.思想政治教育載體問題研究述評[J].學術論壇,2005,(3).

[2]陳躍,.大學生思想政治教育面臨的新問題及對策思考[J].西南師范大學學報,2006,(4).

作者：韓明玉 單位：遼寧建筑職業學院