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摘要:學術(shù)不端現(xiàn)狀不容樂觀。研究生學術(shù)不端與科學研究的本質(zhì)、雙一流大學建設(shè)、中華民族復(fù)興背道而馳。反學術(shù)不端必須要有反腐的狠勁。在調(diào)查問卷基礎(chǔ)上對學術(shù)不端現(xiàn)狀和原因進行剖析后，結(jié)合反腐的“不敢腐”“不能腐”“不想腐”長效機制建設(shè)，提出防治研究生學術(shù)不端的對策:構(gòu)建學術(shù)不端的懲戒機制、防范機制和保障機制。

關(guān)鍵詞:反腐;研究生;學術(shù)不端

黨中央在進行大刀闊斧反腐倡廉時，教育界、學術(shù)界的反學術(shù)腐敗、反學術(shù)不端也已刻不容緩。2017年4月20日，因同行評議造假，來自中國的107篇《腫瘤生物學》論文被學術(shù)出版商SpringerNature撤稿，這次事件共涉及524名醫(yī)生，科技部對此事進行嚴厲查處，除了《腫瘤生物學》不再被SCI收錄之外，相關(guān)責任主體被納入嚴重失信行為記錄，并向社會進行公開通報。類似案例時常見諸報端，給教育界、學術(shù)界敲響了警鐘。學術(shù)不端不僅是個人誠信問題，更阻礙了國家的科技創(chuàng)新水平和文化軟實力的發(fā)展，影響創(chuàng)新型國家的建設(shè)。研究生群體作為科研力量的主體，他們的學術(shù)道德水平直接與國家的發(fā)展息息相關(guān)，如何防治研究生的學術(shù)不端成了眾多課題研究的重要內(nèi)容。

一、研究生學術(shù)道德現(xiàn)狀

為了了解當前研究生學術(shù)道德的基本情況及研究生對學術(shù)規(guī)范的認知程度，我們對福建省有碩士點高校的在校研究生進行了隨機、無記名問卷調(diào)查。本次發(fā)放調(diào)查問卷350份，收回325份，有效問卷325份，男生70．51%，女生29．49%。調(diào)查結(jié)果如下:

(一)研究生學術(shù)道德水平有待提高調(diào)查問卷中，當被問到“您覺得我國現(xiàn)在大學生學術(shù)不端問題狀況如何?”等以下問題時，從下圖數(shù)據(jù)可以看出，學術(shù)不端形式嚴峻，研究生學術(shù)誠信狀況令人堪憂。

(二)研究生學術(shù)規(guī)范意識有待加強2016年教育部頒布《高等學校預(yù)防與處理學術(shù)不端行為辦法》第二十七條明確將抄襲、篡改他人學術(shù)成果，偽造科研數(shù)據(jù)，不當署名，買賣或論文等六種情況認定為學術(shù)不端行為。在問卷中，我們對研究生常見的一些學術(shù)規(guī)范進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少研究生對相關(guān)知識知之甚少。從以下“您認為，一稿多投是否違反學術(shù)誠信?”等四個問題的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，加強研究生學術(shù)規(guī)范意識是非常有必要的。

(三)自覺抵制學術(shù)不端意識有待加強在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的研究生思想覺悟不高，自覺抵制學術(shù)不端意識薄弱。

二、當前研究生學術(shù)不端主要原因

在調(diào)查問卷中，有相當一部分研究生不能保證踐行學術(shù)誠信。不得不引起重視的是，部分研究生在周圍出現(xiàn)學術(shù)不端行為時容易隨波逐流。這個調(diào)查結(jié)果告訴我們，增強研究生自覺抵制學術(shù)不端意識任重道遠。在問卷調(diào)查中，綜合“以下是導(dǎo)致研究生學術(shù)誠信缺失的原因，您認為最主要的原因是什么?(多選題)”的調(diào)研數(shù)據(jù)，筆者認為當前導(dǎo)致研究生學術(shù)誠信缺失的主要原因有以下三個:

(一)社會風氣不良我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，在市場經(jīng)濟體制下，人們的價值取向趨向多元化，利益至上、急功近利、投機取巧的社會不良風氣不斷蔓延，一些意識薄弱的研究生很容易隨波逐流。同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)等信息搜索工具的便利，使得論文抄襲等學術(shù)造假行為輕而易舉，再加上部分研究生讀研初衷并不是因為科研興趣和具備了科研能力。在調(diào)查問卷中，當問及“您攻讀研究生的初衷”時，選擇“暫時緩解就業(yè)壓力，增強就業(yè)籌碼”比例高達41．01%。在這樣的讀研初衷之下，必然使得一些人在科研艱辛和遭遇困難時容易喪失一名科研人員的堅守，而選擇了學術(shù)造假。

(二)懲戒力度不夠當前，網(wǎng)上檢索系統(tǒng)日益完善，論文造假、數(shù)據(jù)偽造等學術(shù)造假行為隱蔽性低，但科研機構(gòu)、高校或研究生導(dǎo)師擔心一旦被查，難免和造假者“連坐”。為了明哲保身，往往包庇護短，大棒輕舉，多半“民不舉官不究”和“家丑不可外揚”，大事化小，小事化了。調(diào)查結(jié)果顯示，當問到“您覺得現(xiàn)階段我國對學術(shù)不端行為的監(jiān)管是否到位?”時，竟有56．22%的研究生認為“不到位”。研究生學術(shù)道德現(xiàn)狀不容樂觀，一個重要原因是學術(shù)不端懲戒力度不夠。

(三)監(jiān)督保障機制不健全監(jiān)督保障機制不健全也是學術(shù)失范的重要因素。比如，導(dǎo)師遴選和制度不健全，導(dǎo)師的科研成果倍受關(guān)注，而導(dǎo)師的責任心、師德修養(yǎng)卻被忽略，導(dǎo)師學術(shù)腐敗常常被曝光。身正為范，導(dǎo)師的學術(shù)道德不過硬，又如何教導(dǎo)研究生?另外，有的高校不重視研究生學術(shù)道德教育也是學術(shù)不端的重要原因。在問卷調(diào)查中，以下數(shù)據(jù)至少可以說明我們的學術(shù)道德教育還不夠深入人心，學術(shù)道德教育沒有進教材，進課堂，進腦袋。

三、反學術(shù)不端要有反腐的狠勁

(一)科學研究的本質(zhì)拒絕學術(shù)不端我國教育部對科學研究的定義是:“科學研究是指為了增進知識包括關(guān)于人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發(fā)明新的技術(shù)而進行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作。”科研的基本任務(wù)應(yīng)該是探索和認識未知，本質(zhì)是實事求是、追求真理。而學術(shù)不端的本質(zhì)是學術(shù)造假，這和科學研究的本質(zhì)是背道而馳的，科研工作者只有杜絕學術(shù)不端，才能回到科學研究的“初心”。學術(shù)不端不僅造成科研經(jīng)費的巨額浪費，還破壞了社會誠信，與科研的內(nèi)涵格格不入。

(二)雙一流大學建設(shè)拒絕學術(shù)不端2015年國務(wù)院頒布《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》，明確提出，堅持以中國特色、世界一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，加快建成一批世界一流大學和一流學科，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。方案指出，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和提升科學研究水平是建設(shè)雙一流大學的兩個重要任務(wù)。而學術(shù)不端以學術(shù)造假為本質(zhì)，它的滋長，必然形成“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)，必將削弱我國科研工作者創(chuàng)新潛能的發(fā)揮，阻礙雙一流大學建設(shè)宏偉目標的實現(xiàn)。

(三)中華民族復(fù)興拒絕學術(shù)不端在報告中指出，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用。培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊［1］。研究生是一個國家創(chuàng)新工作的中堅力量，研究生只有自覺抵制學術(shù)不端，潛心研究，不忘科研初心，才能擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。反學術(shù)不端、學術(shù)腐敗要有反腐的狠勁。政治腐敗會導(dǎo)致國家衰弱、政黨執(zhí)政危機，但學術(shù)不端、學術(shù)腐敗會導(dǎo)致一個國家沒有未來［2］。建設(shè)創(chuàng)新型國家，這個才是根本。

四、防治研究生學術(shù)不端對策

提出，要形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機制，讓權(quán)力在陽光下運行。反腐思路和行動對于研究生防治學術(shù)不端有很好的借鑒意義。

(一)“不敢腐”:構(gòu)建學術(shù)不端的懲戒機制指出，要解決官員不敢腐的問題，一要提高案件查處率，二要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢［3］。防治學術(shù)不端也應(yīng)該如此。第一，要克服“不敢查、不想查、壓案不查、查而無果”的種種困難，對學術(shù)不端“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”。首先，對研究生培養(yǎng)全程嚴查;從考場誠信、開題、專利申請、項目書撰寫、實驗報告、數(shù)據(jù)采集、學位論文撰寫等全方位進行監(jiān)督跟蹤，不留死角。其次，對相關(guān)責任人嚴查;涉及學術(shù)不端行為，不管“同盟軍”是誰，都應(yīng)該嚴懲不貸。第二，制定完善的懲戒制度，違法必究，執(zhí)法必嚴，絕不手軟。其實我國對打擊學術(shù)不端行為有不少規(guī)章制度，比如國務(wù)院頒布了《學位論文作假處理辦法》和《高等學校預(yù)防與處理學術(shù)不端行為辦法》等文件，各地高校也制定了相應(yīng)的學術(shù)規(guī)范方面的文件。但要強調(diào)的是，在制度的執(zhí)行過程中，決不允許“有令不行，有禁不止”，決不允許對制度“打折扣、做選擇、搞變通”。對學術(shù)不端行為，必須給予撤職、開除、依法撤銷學位等處理，必要時要移交司法機關(guān)處理，讓法規(guī)從紙面走向現(xiàn)實，實現(xiàn)“不敢腐”的目的。

(二)“不能腐”:構(gòu)建學術(shù)不端的防范機制在報告中指出，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督［1］。防治學術(shù)不端也應(yīng)該像反腐一樣形成立體式、全方位、多渠道的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。第一，應(yīng)該完善學術(shù)規(guī)范的各項規(guī)章制度，包括《著作權(quán)法》《專利法》等法規(guī)性文件，讓學術(shù)規(guī)范有法可依，有章可循，讓研究生等科研人員“知敬畏、存戒懼、守底線”。第二，建立和完善學術(shù)督導(dǎo)機構(gòu)，負責制訂相關(guān)的學術(shù)規(guī)范，督導(dǎo)學術(shù)行為，為學術(shù)規(guī)范提供機構(gòu)保障。第三，制定合理的評價制度，把學術(shù)道德和科研質(zhì)量作為主要評價指標，建立多元化的考核標準，讓每個人各司其職，各盡其才。第四，完善導(dǎo)師遴選制度。導(dǎo)師是研究生思想政治工作的第一責任人，導(dǎo)師的職業(yè)修養(yǎng)、學術(shù)道德直接影響著研究生培養(yǎng)質(zhì)量，所以，必須把好導(dǎo)師遴選這一關(guān)口。第五，建立完善的監(jiān)督制度，包括導(dǎo)師與研究生之間，研究生之間的相互監(jiān)督［4］;建立科學的評審制度;加強期刊和出版社的監(jiān)管;利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強社會監(jiān)督，包括輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督，等等。

(三)“不想腐”:構(gòu)建學術(shù)不端的保障機制“不想腐”是反腐的長期目標，杜絕學術(shù)不端是我們最終目的。“牛欄關(guān)不住貓，但是貓籠也抓不住鼠”，再好的制度都不可能完美沒有漏洞。所以，要防治學術(shù)不端、學術(shù)腐敗，最根本的還是提高研究生的道德修養(yǎng)，增強學術(shù)誠信意識。第一，要系統(tǒng)開展研究生學術(shù)道德教育。例如，福州大學研究生培養(yǎng)計劃開設(shè)了《科學研究方法與學術(shù)論文規(guī)范》《立德樹人與價值觀教育》《知識產(chǎn)權(quán)》《工程倫理》《信息檢索》等學術(shù)道德相關(guān)課程，讓學術(shù)道德進教材、進課堂、進頭腦，提高研究生學術(shù)誠信的認知水平。第二，營造良好的學術(shù)道德環(huán)境。例如，福州大學每年舉行研究生科學道德與學風建設(shè)宣講教育活動，通過開展學術(shù)誠信演講比賽、學術(shù)誠信知識競賽、學術(shù)誠信案例征集、專題報告等豐富多彩的活動，讓研究生們在形式多樣的校園文化活動中增強學術(shù)誠信意識。第三，加強研究生的社會主義核心價值觀教育。教育廣大研究生同學要踐行社會主義榮辱觀，爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。第四，培育良好的學術(shù)氛圍，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化。通過舉辦各種高質(zhì)量的學術(shù)活動，讓研究生感受到科學研究的魅力和精神，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神，端正研究生學習態(tài)度，潛心研究。“在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”［5］。研究生是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要力量，只有拿出反腐的決心、信心、行動力和執(zhí)行力來反學術(shù)不端，才能為實現(xiàn)中國夢提供有力支撐。

【參考文獻】

［1］．決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告［M］．北京:人民出版社，2017．

［2］蔡定創(chuàng)．學術(shù)反腐已刻不容緩［EB/OL］

［3］談治國理政［M］．北京:外文出版社，2017．

［4］居占杰，李平．研究生學術(shù)不端行為的成因及對策研究［J］．研究生教育研究，2014，(8)．

［5］．在歐美同學會成立100周年慶祝大會上講話［EB/OL］．

作者：許海燕 單位：福州大學