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摘要：改革開放以來，我們國家的經濟水平也得到了持續穩定的發展，特別是近幾年，伴隨著國家進一步的宏觀調控，我們國家的經濟建設取得了前所未有的成功，但是社會在不斷地發展，經濟形勢也會相對應的發生改變，就目前而言遇到了很多問題需要及時地解決，特別是隨著工商管理方面的需求，與之相對應的應用型人才也出現了緊缺現象。本文就是在結合當前的經濟形勢，多角度的分析目前我們國家在工商管理方面應用型人才培養中所遇到的問題，并提出了相關的解決方法，旨在提高我們國家工商管理方面的水平。

關鍵詞：工商管理；應用型人才；解決方法

自從在2014年提出的關于新常態的概念，在現階段已經成為我們國家的高層管理人員在審視新形勢下市場經濟變化過程中最重要的一項衡量標準，而且也是我們國家未來市場經濟發展的最終走向。因此對于工商管理而言，如何能夠保證在新常態下我國的市場經濟長期穩定的發展，這就成了所有人關注的目標。而在新常態的背景下，我們需要的是越來越多的人才，只有不斷的加強對于工商管理方面應用型人才的培養，才能更好地適應社會的發展，從而推動我們國家的市場經濟可以邁向更高的臺階。

一、工商管理專業應用型人才培養遇到的問題

（一）缺乏健全的人才培養模式

隨著市場經濟的競爭形勢日趨激烈，一個企業為了能夠在不斷地發展與壯大的過程中時刻保持充足的影響力與競爭力，就必須要重視對現有工作人員綜合素質的培養，但是對于目前我們國家的絕大多數企業來說，都是沒有一個健全且專業性比較強的人才培養模式，而由于工商管理方面所涉及的內容通常都是比較廣泛，再加上對于人才的要求度也是在所有行業中比較高的，因此很多企業在發展過程中也常常受困于此，從而也嚴重影響了企業發展的腳步。

（二）培養的目標過于苛刻

對于現在的工商管理方面應用型人才的培養目標大致可以表述為：首先，保證具有充足的知識儲備作為基礎，其次，具備在面對不斷變換的經濟形勢下，能夠更快地適應現代社會的發展需求，再次，具有一定的創新能力，能夠在企業的發展過程中，為企業出謀劃策。由于近幾年工商管理方面的火熱，我們國家的教育部門也加大了對相關人才培養的重視力度，不斷地對現有教育體制進行一系列的改革，因此越來越多的工商管理專業的高校畢業生也大規模地涌到市場，但是從生源的整體素質以及用人單位的現實需求來看，很難滿足企業發展的各項要求。

（三）缺乏針對性的人才培養

由于現代企業中絕大多數的工商管理方面的人才都是直接來源于大學校園，而工商管理方面所涉及的內容卻是非常廣泛的，再加上我們國家的市場經濟在發展的過程中也是在不斷變化的，這些因素就造成了我們國家的高校在開展工商管理專業的課堂教學過程中很難做到有針對性的培養，絕大多數的高校都沒有制定出完整的關于工商管理專業學生們的發展策略，而且在給學生們安排教學實踐的過程中也沒有充分的考察當地市場，而在當學生們進入到企業的過程中，由于企業中也缺乏與之相對應的培養模式，因此這就造成了很多員工在一開始進入到企業中常常都是紙上談兵的。

二、工商管理應用型人才培養的有效途徑

（一）在發展過程中不斷提升人才價值

孔子曰：“其使人也器也”，這就說明對于人才來說一定要將其放在最能發揮他們特長的地方，只有用當其才，才能才盡其用。因此企業在發展過程中對于每個崗位上人才的選擇方面都是要下很大功夫的。特別是對于工商管理方面的人才來說，由于涉及的內容比較全面，想要讓一個人負責多個方面的工作也是不可能做好的。所以企業在工商管理應用型人才的培養方面要盡可能地突出專一性的原則，在合適的崗位選擇合適的人，使其能夠完全地發揮出自己的長處，從而不斷地提高自身的綜合素質。而對于那些在工作過程中適應性比較強且工作能力也比較突出的人員，作為企業的領導也應做到適當的獎勵，從而確保每一名人才都能找到適合自己的工作崗位。

（二）堅持以人為本的原則，加大對人才培養的重視力度

對于一個企業而言，想要不斷地發展與壯大，是絕對離不開對于人才方面的培養。例如，格力電器就為我們提供了很好的經驗，格力的所有員工從入職的第一天起，公司就會根據每個人的性格特點以及每個人所擅長的領域為所有新入職員工搭配一名導師，從而可以讓每一名新員工都能體會到一種家庭式的歸屬感，也可以讓其能夠快速的適應接下來的工作。董明珠曾說過“我的理想是讓格力每一天都能夠不斷地發展壯大，而格力的每一名員工在工作過程中都能夠找到其用武之地”，因此想要提升企業中工商管理方面人才的應用性，就必須要堅持以人為本的原則，從員工入職的那一刻算起，全面的重視起對每一名員工的培養，使其能夠快速地融入工作，為企業未來的發展貢獻屬于自己的一分力量。

結束語

綜上所述，對于工商管理應用型人才的培養來說，企業必須要足夠重視起來，在從自身發展的角度出發，腳踏實地培養出適合企業長期穩定發展的高素質人才，從而保證企業能夠在如此競爭激烈的市場環境下保持充足的競爭力與影響力，進一步推動我們國家在工商管理方面的發展。

參考文獻：

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作者：付蔚 單位：四川水利職業技術學院