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第一章總則

第一條為大力發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵長期在職業(yè)教育工作中做出突出貢獻的教育工作者，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、愛崗奉獻、規(guī)模適度、具有引領(lǐng)帶動作用的職業(yè)教育師資隊伍，根據(jù)《省人民政府關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅計劃的決定》（政〔〕64號）、《省人民政府關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（政〔〕1號）和《省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省職業(yè)教育教學(xué)專家評選實施意見的通知》（政辦〔〕75號）精神，結(jié)合我市職業(yè)教育的特點和實際，特制定本實施意見。

第二條市職業(yè)教育教學(xué)專家是市人民政府為有突出貢獻的職業(yè)教育工作者設(shè)立的一種專家名稱。市職業(yè)教育教學(xué)專家應(yīng)是職業(yè)教育攻堅工作的先鋒、師德的表率、育人的模范。

第二章對象與數(shù)量

第三條市職業(yè)教育教學(xué)專家評選的對象，為全市中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）、高等職業(yè)（技工）院校、職業(yè)教育科研等單位中長期在第一線從事職業(yè)教育教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)科研的在崗人員。

第四條市職業(yè)教育教學(xué)專家評選工作原則上每兩年進行一次，每次評選60名左右。

第三章評審條件

第五條思想政治條件。凡申報市職業(yè)教育教學(xué)專家的人員必須遵守國家法律法規(guī)，堅持“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育工作，勇于改革創(chuàng)新，出色履行崗位職責，樂于奉獻，師德高尚。

第六條業(yè)務(wù)條件。職業(yè)教育的教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)科研人員申報市職業(yè)教育教學(xué)專家的業(yè)務(wù)條件分別如下：

（一）教學(xué)人員。1.基本條件。（1）擔任教育系列（相近專業(yè)）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6年以上，從事本專業(yè)（相近專業(yè)）教學(xué)（技能操作）工作10年以上且現(xiàn)仍在教學(xué)（技能操作）崗位上工作。（2）具有先進的職業(yè)教育思想和鮮明的教學(xué)風格，熟悉職業(yè)教育領(lǐng)域國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)與趨勢，對本領(lǐng)域的發(fā)展趨勢具有前瞻性，為引領(lǐng)本地的職業(yè)教育發(fā)展起到積極的推動作用。2.工作業(yè)績。（1）在教學(xué)工作中具有創(chuàng)造性與創(chuàng)新性，多次被評為縣級及以上組織的職業(yè)教育教學(xué)示范、觀摩教學(xué)課，有力地推動本地職業(yè)教育的發(fā)展;是本學(xué)科的教學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人，被縣級以上教育（人力資源社會保障）部門評審認定的教學(xué)骨干;保質(zhì)保量完成每年規(guī)定的教學(xué)工作量。（2）近五年來，指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上職業(yè)教育技能大賽等各類職業(yè)教育競賽活動，并獲得市級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽或證書。（3）近五年來，獲得縣級以上政府部門或黨委部門表彰的勞動模范或市、縣級優(yōu)秀教師、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教育工作者等先進個人。3.學(xué)術(shù)成果。（1）近五年來，獲得市級以上政府部門組織評選的教學(xué)、教研、科研等成果二等獎或縣級以上政府部門組織評選的教學(xué)、教研、科研等成果一等獎（獎項規(guī)定的限額內(nèi)）。（2）擔任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，獨立完成或合作完成（限主編、副主編）本專業(yè)正式出版的具有高水平的學(xué)術(shù)著作1部以上（或相近專業(yè)，本人撰寫2萬字以上），或參編正式出版的省級以上所從事職業(yè)教育專業(yè)統(tǒng)編教材1部以上（本人撰寫3萬字以上）。（3）近五年以來，在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文2篇以上（其中1篇在國家級核心期刊發(fā)表，限作者前兩名）。

（二）教學(xué)管理人員。1.基本條件。（1）擔任教師系列（相近專業(yè)）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6年以上，從事職業(yè)教育教學(xué)工作連續(xù)10年以上，擔任職業(yè)教育院、校級領(lǐng)導(dǎo)管理工作4年以上且現(xiàn)仍擔任院、校領(lǐng)導(dǎo)管理工作。（2）具有先進的職業(yè)教育思想和辦學(xué)理念，具備職業(yè)教育綜合管理經(jīng)驗與復(fù)合管理才能。所在院、校辦學(xué)特色鮮明，勇于改革創(chuàng)新，成效突出，具有引領(lǐng)本地職業(yè)教育發(fā)展方向的辦學(xué)水平，在全市職業(yè)教育界有較大影響。2.工作業(yè)績。（1）管理業(yè)績突出，使本院、校教學(xué)、科研、管理上層次、擴規(guī)模，職業(yè)教育管理模式先進。起到引領(lǐng)、示范作用，帶動地方、行業(yè)的職業(yè)教育發(fā)展，并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟、社會效益。所在院、校跨入市級以上職業(yè)教育重點院校，或本人擔任市級以上職業(yè)教育協(xié)會理事等相關(guān)職務(wù)。（2）近五年來，獲得市級以上政府部門組織評選的教學(xué)、教研、科研等成果一等獎以上（限獎項規(guī)定限額內(nèi)）。近三年以來，本院、校畢業(yè)生就業(yè)率在同行業(yè)領(lǐng)先，高于全市畢業(yè)生平均就業(yè)率。（3）近五年來，所在單位曾受縣級以上政府部門表彰，或獲得市級職業(yè)教育技能大賽團體（個人）一等獎或省級團體（個人）二等獎以上獎勵。3.學(xué)術(shù)成果。（1）在院、校領(lǐng)導(dǎo)管理崗位上以來，獨立完成或合作完成（限主編、副主編）本專業(yè)正式出版的高水平學(xué)術(shù)著作1部以上（本人撰寫3萬字以上）;或參編正式出版的省級以上所從事專業(yè)統(tǒng)編教材1部以上（本人撰寫4萬字以上）。（2）近五年以來，在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)較高水平學(xué)術(shù)論文3篇以上（其中1篇在國家級核心期刊發(fā)表，限作者前兩名）。

（三）教學(xué)科研人員。1.基本條件。（1）擔任教師系列（相近專業(yè)）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6年以上，從事職業(yè)教育教學(xué)研究工作10年以上，且現(xiàn)仍在職業(yè)教育、教學(xué)研究工作崗位上。（2）具有先進的職業(yè)教育思想，指導(dǎo)職業(yè)教學(xué)改革、創(chuàng)新有重大突破，精通職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)涵與外延，教學(xué)科研成果直接應(yīng)用于職業(yè)教學(xué)實踐，職業(yè)教育教學(xué)研究工作成績突出，在全市職業(yè)教育教學(xué)研究領(lǐng)域有較大影響。2.工作業(yè)績。近五年來，獲得市級以上政府部門組織評選的教研、教學(xué)、科研等成果一等獎1項以上（獎項規(guī)定限額內(nèi)）。其中職業(yè)教學(xué)科研成果直接應(yīng)用于教學(xué)實踐，取得良好效果。3.學(xué)術(shù)成果。（1）擔任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，獨立完成或合作完成（限主編、副主編）本專業(yè)正式出版的高水平學(xué)術(shù)著作1部以上（或相近專業(yè)，本人撰寫4萬字以上），或參編正式出版的省級以上所從事專業(yè)統(tǒng)編教材1部以上（本人撰寫6萬字以上）。（2）近五年以來，在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文4篇以上（其中2篇在國家級核心期刊發(fā)表，限作者前兩名）。

第四章組織領(lǐng)導(dǎo)

第七條成立市職業(yè)教育教學(xué)專家評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組由市人力資源社會保障局、教育局、財政局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負責人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市人力資源社會保障局，由市人力資源社會保障局、教育局、財政局相關(guān)部門人員組成，具體負責市職業(yè)教育教學(xué)專家評選的日常工作。

第八條成立市職業(yè)教育教學(xué)專家評審委員會（以下簡稱評委會）。評委會由教育教學(xué)專家（以職業(yè)教育教學(xué)專家為主）和市人力資源社會保障局、教育局、財政局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，教育教學(xué)專家人數(shù)占評委會委員總數(shù)的2/3以上。

第九條建立評委會數(shù)據(jù)庫，評委會委員從數(shù)據(jù)庫中隨機抽取產(chǎn)生。每次評審都需調(diào)整評委會委員，調(diào)整人數(shù)不低于1/3。

第十條評委會下設(shè)教學(xué)人員、教學(xué)管理人員、教學(xué)科研人員三個專業(yè)評審組。

第五章評審程序

第十一條評審按照個人申報、自下而上、民主評議、逐級推薦、專家評審等原則進行。

第十二條申報名額按照縣（市、區(qū)）、市直有關(guān)單位職業(yè)教育教學(xué)人員、教學(xué)管理人員、教學(xué)科研人員隊伍規(guī)模及素質(zhì)、能力等因素分配，逐級下達。

第十三條推薦單位按照市職業(yè)教育教學(xué)專家評選工作的有關(guān)規(guī)定，在個人申報、群眾推薦、民主評議的基礎(chǔ)上，根據(jù)市職業(yè)教育教學(xué)專家的評審條件和相關(guān)規(guī)定，民主、公開、公平、公正地推薦候選人。候選人確定后，須將候選人主要業(yè)績等情況在本單位予以公示，公示時間不少于7天，廣泛接受群眾監(jiān)督。

第十四條單位推薦的候選人報縣（市、區(qū)）、市直主管部門進行審查和考核，或組織評審，寫出考核報告，按照分配的申報名額確定推薦候選人，報市評委會進行評審。

第十五條專業(yè)評審組在認真審查相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)申報人員的業(yè)績、考核情況認真評議，并向評委會報告評議情況；評委會參照專業(yè)評審組評議情況，采取無記名投票方式進行表決，按照得票數(shù)多少確定候選人。

第六章批準與待遇

第十六條根據(jù)評委會評審結(jié)果，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將評審情況和評審名單報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意、審核批準后，頒發(fā)市職業(yè)教育教學(xué)專家證書。

第十七條被批準為市職業(yè)教育教學(xué)專家的人員，自批準之日次月起，每人每月發(fā)放市職業(yè)教育教學(xué)專家津貼200元；每年享受專家健康體檢一次；當選期內(nèi)享受參加專業(yè)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)或?qū)W術(shù)交流活動一次以上。被批準為市職業(yè)教育教學(xué)專家的人員調(diào)離我市職業(yè)教育系統(tǒng)，其稱號自行取消，有關(guān)待遇即行終止。

第十八條市職業(yè)教育教學(xué)專家津貼所需經(jīng)費，由本人所在單位的同級財政承擔。

第十九條對市職業(yè)教育教學(xué)專家在崗期間實行動態(tài)管理，5年為一個周期。周期屆滿時，市人力資源社會保障局、教育局和財政局組織人員對其進行綜合考核。經(jīng)考核合格者，保留其專家名稱與待遇;經(jīng)考核不合格者，取消其專家名稱與待遇。

第二十條有下列情形之一者，撤銷其市職業(yè)教育教學(xué)專家名稱。專家名稱撤銷后，有關(guān)待遇即行終止。

（一）在申報、推薦、評選工作中弄虛作假的；

（二）違反國家法律、法規(guī)的；

（三）其他應(yīng)予撤銷名稱的。

第七章附則

第二十一條省級職業(yè)教育教學(xué)專家候選人的推薦，按照市級職業(yè)教育教學(xué)專家的評選原則，從現(xiàn)有的市級職業(yè)教育教學(xué)專家中遴選。