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各村、鄉(xiāng)文技校：

為了全面實施科教興鄉(xiāng)，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持為“三農(nóng)”的辦學方向，貫徹落實教育部等12部門《關(guān)于進一步加強掃盲工作的指導意見》，進一步為舊縣鄉(xiāng)經(jīng)濟建設提供人力資源支持，努力服務本鄉(xiāng)經(jīng)濟建設。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實際，提出今年的掃盲和農(nóng)村成人教育工作意見，請認真貫徹執(zhí)行。

目標與任務

（一）掃盲工作

全鄉(xiāng)文盲人數(shù)104人，計劃今年青壯年脫盲人數(shù)25人，使全鄉(xiāng)文盲率由原來的1.01%下降為0.7%。

（二）技術(shù)培訓

1、完成各類實用技術(shù)培訓1200人（次），使90％以上的農(nóng)村勞動者掌握1—2項實用科技。總結(jié)推廣“文技＋農(nóng)戶”致富典型個和“科技興農(nóng)”重點村2個。

2、建立完善辦學基地。鄉(xiāng)文技校按省定“八有”標準努力創(chuàng)建，爭取申報縣級示范文技校。

措施與要求

（一）掃盲工作

1、加強掃盲工作的領(lǐng)導與管理，2012年繼續(xù)鞏固“對縣督導”成果，進一步做好“控流堵盲”工作，采取切實有效的措施，防止中小學生中途輟學，特別是未讀完小學四年級的學生輟學，杜絕新文盲的產(chǎn)生，把“控流堵盲”工作作為構(gòu)建和諧社會的重要工作來抓。各村、鄉(xiāng)婦聯(lián)、共青團組織應加強掃盲工作的領(lǐng)導與管理，建立建全掃盲責任制度，制定相關(guān)的“村規(guī)民約”，指定專人負責，具體落實到人。加強部門之間的溝通、協(xié)作，消除滋生文盲的土壤。

2、各村分管教育的干部對本地掃盲工作負主要責任，相應制定掃盲工作責任制，責任到人。負責制定本地掃盲工作的規(guī)劃和年度計劃，籌措和管理本地教育經(jīng)費，組織力量開展掃盲。各村要組織動員本村的掃盲對象接受掃盲教育，為掃盲提供必要的工作條件。

3、各村要根據(jù)文盲人員的特點，開展靈活機動、形式多樣的教學手段，采取定點定人包教包學的教學方法，保證脫盲。掃盲領(lǐng)導小組組織人員每年不定期進行教案、教學進度、學員出勤、學員作業(yè)、學員測試等項目的檢查，以保證學員的脫盲質(zhì)量。

4、各村要根文件規(guī)定，依法保證成教經(jīng)費到位，用于我鄉(xiāng)的掃盲與成人教育工作和改善文技校的辦學條件，掃盲經(jīng)費實行專戶專款專用，不得挪作它用。

（二）技術(shù)培訓

1、要明確技術(shù)培訓的責任性與緊迫性。分管領(lǐng)導與專、兼職教師應積極配合政府協(xié)調(diào)各站、辦、所制定切實可行的年培訓規(guī)劃，配好專業(yè)技術(shù)講師；鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長和科特派工作站具體實施培訓計劃與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作；鄉(xiāng)文技校檔案管理負責人及時妥善做好管理和資料建檔工作。

2、村級文技點應根據(jù)調(diào)查摸底項目制定當年的培訓計劃，根據(jù)項目培訓計劃積極組織培訓工作，保證培訓質(zhì)量。

3、培訓內(nèi)容堅持“實際、實用、實效”為原則，以課堂教學和現(xiàn)場結(jié)合為主，輔之以巡回講座、科技影、像，科技專欄和科技咨詢等形式，以農(nóng)副業(yè)新科技、小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主要培訓內(nèi)容，在力開展各類技術(shù)培訓，為農(nóng)戶排憂解難，讓勞動者不斷地提高自身素質(zhì)，以利脫貧致富。

4、培訓以家長和回村初、高中畢業(yè)生為對象，按調(diào)查項目人數(shù)落實到戶到人，每期培訓保證人員齊全，師資到位，資料豐富，整體效益高。加強“歸口”培訓辦學工作，協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)辦站、所，無償?shù)貫榕嘤柤夹g(shù)班提供師資，確保培訓質(zhì)量。

5、為保證“人才、技術(shù)、資金、資源”在“科技興農(nóng)工程”中發(fā)揮整體效益，鄉(xiāng)文技校積極及時地聘請有關(guān)專家教授技術(shù)人員舉辦相應的專業(yè)培訓班，盡力盡早幫助農(nóng)戶脫貧致富。各村要加強對一批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的科技重點專業(yè)戶和科技示范戶重點聯(lián)系，做好跟蹤調(diào)查和信息反饋工作，及時總結(jié)推廣“文技+農(nóng)戶”致富典型。

（三）文技校工作

1、按省定“八有”標準建立完善鄉(xiāng)文技校建設，并納入鄉(xiāng)政府年度考評。

2、加強文技校師資隊伍建設，爭取編制按國家要求比例配備，選拔素質(zhì)好、高學歷、懂管理、懂技術(shù)的有一定社會活動能力樂于從事成教工作的教師充實成教教師隊伍。

3、建立鄉(xiāng)文技校獨立的實驗基地，力爭把學校辦成人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、科技推廣、咨詢服務的綜合性多功能成教培訓中心。

4、加強成教理論研究，提高成教干部理論水平，繼續(xù)村級技術(shù)培訓研討活動，選送參加評選優(yōu)質(zhì)論文，匯編論文和獲獎論文享受相應級別的待遇。