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學習型組織建設工作意見范文

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學習型組織建設工作意見

為全面貫徹國家和省市中長期教育改革發展綱要、省人民政府文件精神,根據市委、市政府《關于深入開展創建學習型社會活動的意見》要求,結合本鎮實際現就在全鎮深入開展創建學習型機關、學習型企業、學習型村組、學習型家庭活動提出如下意見:

一、工作目標

通過廣泛深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,建立健全相對完善的學習教育設施、建立多層次、全方位的學習體系和網絡,在全社會樹立終身學習、自主創新觀念,人人時時處處學習的良好風氣和勇于創新,樂于創建,善于創新的濃厚氛圍基本形成,社區人員綜合素質普遍提高。

具體目標:

1、興起全體學習熱潮,思想觀念有明顯轉變。通過廣泛深入地開展內容豐富、形式多樣的學習活動,在全社區成員中興起全員參與學習的熱潮,以學習促進思想解放,以學習破除觀念障礙,以學習增強發展活力,引導社區所有人員始終保持開拓創新、奮發有為的精神狀態,堅決從“自我滿足”“等待觀望”等落后意識中跳出來,樹立新觀念、新思路、新風氣。

2、弘揚知行合一學風,創新能力有明顯增強。通過學習推動、理論聯系實際,社區廣大干部群眾理論學習轉化實踐成果的水平有新的提高,推進觀念創新,工作創新和制度創新的能力大大增強,各機關、企業、村組、家庭能夠不斷提出新思路,實施新舉措,取得新突破,開創新局面,為新農村建設貢獻力量。

3、樹立終身學習理念,綜合素質有明顯提升。通過組織開展持續高效的學習活動,終身學習等新的學習理念得以確立,平日“學風不濃”的現象得到扭轉,學習行為日益組織化,規范化,每個人的學習力和創造力有明顯提高,科學文化知識水平和思想道德素質有明顯提升。

二、學習內容

1、學習政治理論知識。組織全社區人員學習十八屆三中全會精神,掌握馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻理解和準確把握科學發展觀這一類的理論創新成果精神實質。

2、學習科學文化知識和專業技能。組織廣大干部群眾適應創新發展需要、著眼實施創新發展戰略,學習相關的科學文化知識和專業技能,進一步提高科學文化素質和工作創新能力,熟練掌握本職工作相關業務知識,不斷提高業務水平;適應創建活動需要,深入學習研究開展學習創建活動的相關理論知識,不斷提高組織、引領創建活動的能力。

3、學習市場經濟理論和法律知識。組織廣大干部群眾認真學習市場經濟理論知識,掌握市場經濟規律,增強探索和把握現代化建設規律的能力。同時要認真學習法律法規,增強法制觀念和法律意識,提高全員的整體水平。

4、學習道德規范和文明禮儀知識。在社區干部群眾中廣泛學習推廣公民基本道德規范和文明禮儀知識,加強社會主義榮辱觀教育,愛國主義教育,誠信教育和社會公德、職業道德、家庭美德等教育,大力弘揚民族精神和時代精神,大力弘揚和發展“敢為人先,特別能創業”的精神和“敢為人先,民本和諧”的精神,不斷提高全體公民的精神文明素質和思想道德水平。

5、學習先進單位的好經驗、好做法。通過“走出去,引進來”等方式,組織社區黨員干部認真學習先進地區經濟發展,自主創新,創建學習型社會等方面的好經驗,好做法,特別是學習先進單位搶抓發展機遇,運用發展機遇的新思路,學習他們創新機制體制,破解發展難題的新探索,學習他們創新工作方法、狠抓工作落實的新舉措。

三、創建要求:

1、組織建設。分別成立學習型機關、學習型企業、學習型村組、學習型家庭領導小組,分別制定具體工作實施方案,主要領導親自抓組織內部分工明確,任務具體,既有長遠目標,又有階段目標,機關、企業、村組內部組織健全,領導干部層面有理論學習中心組,一般干部層面有學習小組等學習組織。

2、制度建設。有具體的學習組織制度,對學習時間、學習次數、筆記字數、心得體會篇數都有具體要求。有嚴格的考核制度,包括中心組理論學習制度,黨員干部理論學習制度,理論學習考核制度,建立健全學習檔案,有明確的經費投入保障機制,確保學習活動順利開展。建立和完善激勵學習和互動交流的機制,注重典型示范帶動,促進創建資源共享。

3、創建成效。機關、企業、村組、家庭內部的學習,創新氛圍濃厚、活動開展豐富多彩。學習創新成為大家的自覺行動和工作、生活內在需要。機關企業、村組及家庭學習培訓的時間明顯增多,每年人均學習時間達規定學時,每季必讀一本書,每半年撰寫一篇理論文章或心得體會,參加培訓一次以上。

四、創建載體

組織開展領導干部“五帶頭”活動。每位中心組成員堅持做到“五帶頭”的要求:即帶頭學習,每季度至少完成“1+X”學習活動,即自學一本政治理論書籍和若干本其它方面內容健康,有益身心的書籍;帶頭發言,在每次集中學習時做一次學習發言;帶頭上課,每年給本單位人員上一次以上理論輔導課或黨課;帶頭撰寫文章,每年撰寫一篇以上學習體會文章;帶頭聽課,每季度聽一場專題報告。

五、組織保障

全社區各級組織要充分認識創建活動的重要性和必要性,把創建學習型機關、企業、村組、家庭活動擺上重要議事日程,主要領導要親自抓、建立組織機構,明確工作部門,確定具體人員,抓好工作落實。各單位領導干部要切實增強責任感和緊迫感,做到帶頭學習,帶頭抓學習,帶頭提升各方面素質,切實當好創建活動的活動者和倡導者、謀劃者、示范者和服務者。各責能部門要各負其責,加強協調,形成創建合力。要完善學習保障制度,確保創建學習型機關、企業、村組、家庭工作健康有序開展。

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