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為貫徹落實總行2009-2011年培訓工作的指導意見，省分行按照總行指導意見要求，緊緊圍繞培訓工作要以“兩個服務（為業務發展服務、為基層行服務）”為中心；以提高員工崗位勝任能力為目標,以加強中高級管理人員和業務骨干培訓為重點,以現代銀行經營管理知識、業務知識和操作技能為主要內容,根據業務發展需要,創新培訓方式,整合培訓資源,加大培訓力度,為我行業務經營績效上臺階上水平，提供強有力的人才和智力支持。

一、本著“大投入（行校聯辦、研究生班）”、“大面積（各條線業務培訓直達縣支行）”、“大氣力（加大助學服務力度和獎勵力度）”，實現智力結構“大改善”的原則，把人才培訓、智力應用、智力提升、智力儲備放在我行業務可持續發展的戰略位置分步實施。以既要辦培訓，又要管培訓的思路，堅持培訓質量標準，打造學習型銀行，重點設計并實施我行“三年六百智力建設項目工程”。

百名高管培訓項目

為切實提高我省分行業務管理水平和經營績效，了解現代銀行的內控體系、服務創新、風險管理、產品開發和客戶營銷。以“明大勢、通業務、善經營、精管理”為思路，培訓各級行高管人才，打造現代農業政策性銀行。

2009年，與南開大學合作舉辦“全省高管人員培訓班”一期。組織二級分行行長20人去臺灣考察培訓班一期。

20*年，安排我行轄內高管人員赴香港進行金融管理業務考察，考察人數為50人（分三期前往）；每期考察時間為一周。

20*年，邀請國內知名大學教授為全省縣支行行長培訓班講課。培訓班為期一周，培訓70個縣支行行長。

百名工商管理學碩士培養項目

2009年開通我行員工在職碩士研究生培養渠道，與中國科技大學聯合培養MBA人才。第一期經國家聯考入學52人。我行參與教學班的管理，除教育部規定核心課程外的選修課程添加我行特色課程。20*年，我行將繼續聯辦MBA（A類）班，并且對員工進行有針對性的考試輔導助學培訓。堅持利用優秀高校資源和品牌效益，堅持用國家考試標準，培養我行自有人才。

百名基層行計算機信息技術員、工程師培訓項目

為進一步提升全省基層行信息技術人員計算機專業水平和應用能力，提高專業技術培訓班的培訓等級，以信息技術人員國家標準化證書持證上崗標準，按每縣支行一名計算機技術員、每二級分行2名中級工程師，按照考試科目培訓并組織參加“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試”標準系列接軌的證書考試。

20*年組織培訓、考證70名縣支行信息技術人員。

2011年組織培訓、考證二級分行每行2名工程師，共計34名。

百名客戶經理專業研修班培訓項目

20*年—2011年將對市、縣行改革后首聘經理、主管進行全覆蓋入職培訓。同時余中國科技大學聯辦客戶營銷研修班一期，培訓二級分行前后臺員工共計*0名。培訓期為一年，培訓核心課程8-*門，每2個月集中面授一次。修滿規定學分，發中科大管理學高級研修結業證書。

百名風險經理法碩核心課程研修培訓項目

與中國科技大學聯辦我行百名風險經理法律碩士核心課程研修班，其中要求40名通過國家聯考，取得法律碩士證書。學程2年，課程12門。

百名基層行條線業務骨干培訓項目

省分行從20*年開始，全面開展機關業務處室進行“導師帶學員”跟班培訓工程、明確每個處室根據跟班培訓人數確定指導老師，對跟班培訓人員進行具體工作指導，并明確跟班學習期間要達到的具體工作目標與標準。培訓學習結束后，由導師和處室對跟班人員培訓學習情況進行鑒定。每期跟班學員崗位培訓期為3個月。每處室每年輪訓兩批基層行員工。每年60名。

二、為將我行2009-2011年教育培訓實施意見落在實處，確有成效，采取有效保障措施：

（一）加大員工教育培訓經費投入。2009教育經費較上年增加投入320萬元。增加投入是上年的兩倍，今眀兩年將繼續按照財務制度規定，結合培訓項目實績，用好用足教育經費。

（二）加大員工繼續教育獎勵力度。2009年修訂了《安徽省分行員工繼續教育獎勵辦法》，對員工繼續教育的獎勵幅度和額度，做出適當修改和完善。

（三）加大培訓助學力度。對員工升學歷教育，各種考試考證教育，省分行采取個人報名，組織助學，集中輔導等，保證入學率和合格率。

（四）加大與名校合作力度，拓寬各種培訓渠道。堅持“進名校、請名師、報國考、取國證”。與中國科技大學簽訂長期培訓合作框架協議。組織員工通過國家聯考入讀中科大MBA；組織業務骨干進法碩中心研修；搭建中科大碩本畢業生來行實習平臺。請中財、人大、南開等名校教師給培訓班授課。

三、積極開展網絡培訓亟遠程教育，提高一線員工培訓面，加強省市兩級分行對教育培訓的管理。

對總行組織的網絡培訓、考試，在規定的范圍內爭取數量上擴大一倍。并且按照總行要求達標。實行網絡培訓二級管理員制，二級分行學習班級制，縣支行學習小組制，強化管理和互助輔導。

四、每年開展一次“學習與執行制度”學習。省分行組織宣講團，對分支機構進行巡講，采取網絡考試、二級分行轉培訓及演講評選等形式，促進這項活動的有序和持續開展。

五、優化新入行員工培訓。

新入行員工的培訓，采取集中面授、在崗學習和個人自學及持證上崗考試（主要指會計從業資格證、銀行業從業資格證）三結合的方式，幫助新員工規劃職業生涯，強調并要求新入行員工上崗后2年內對未在規定時間內取得上述證書的，原則上不予續聘。

六、重視和加強人力資源自身建設和培訓工作。

三年內做到轄內人力資源從業人員持證上崗，通過國家勞保部“人力資源管理師（高級）”和“企業培訓師”證書考試。