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1教育內容

1.1心理撫慰:心理撫慰是非常重要的。因為很多產婦由于缺乏相關知識，分娩后會變得不知所措，這樣會導致產婦的情緒不穩定，心理壓力過大。因此，首要做的是給產婦一個定心丸，穩住其波動的情緒。這時，所需要做的就是把相關知識教給她們，讓她們對接下來的工作有個度的了解，并盡快幫助她們上手，從而減輕她們的心理負擔。另外，還要極有耐心的解答產婦或家屬不明白的問題，這樣可以為他們減輕心理負擔［4］。

1.2母乳喂養指導:對嬰兒來講，母乳能使其免疫力提高，預防腹瀉;對產婦來說，嬰兒吮吸乳頭，能反射性地引起子宮收縮，促進子宮復原，防止產后出血［5］。所以，要大力支持母乳喂養。還要指導喂養時的恰當方式，喂養過程中，要讓嬰兒面向母親并緊貼著其身體，吸奶時要讓嬰兒嘴唇含入大部分的乳暈。喂養的時候最好不要使用奶瓶代替。喂養時間不定，要根據具體情況進行安排。如當孩子哭時或漲奶時，都可以給孩子喂奶。

1.3產褥保健:產褥保健就是產婦產后自身的保健。陰道寶潔很重要。平時，要穿潔凈內褲并勤換，陰道保潔也要采取措施，如外陰使用活力典棉球擦洗，需要2次/d。另外，考慮的是母嬰的營養需求。所以，產婦所使用的食物要均衡。運動對于產婦也很重要。一般產后6～12h，產婦是可以稍微動作的，到第2天時，走動就很隨意了。所以，為了加快體質的恢復，產婦要加強運動。

1.4新生兒護理:新生兒沐浴及撫觸可促進新生兒生長發育，促進食物消化吸收，減弱應激反應，提高小兒抗病能力［6］。嬰兒沐浴時的注意事項也很多，如室溫(28℃)、水溫(40℃)等。

1.5調查方法:調查過程分兩個階段。第一個階段，在產房內進行問卷調查;第二階段，家訪時，評估相關知識掌握情況。

1.6統計學方法:采用SPSS13.0軟件，技術資料采用χ2檢驗。且檢驗水準a設置為0.05。

2結果

兩組健康教育后的效果對比:見表1。

3討論

近年來，很多醫院都采用了母嬰同室的方案。很多研究表明，母嬰同室的各種情況都要好于非母嬰同室。因為，母嬰同室，可以加強母嬰之間的感情。對于母親，可以使其學到更多的護理知識;對于嬰兒，可以帶給她們安全感。另外，還要注重孩子各方面的培養，如聽力、視力等，這時母親就起到了關鍵作用，平時母親要和孩子多多交流，這樣可以促進孩子各方面的發育。受傳統生物醫學模式的影響，以往護士的職能往往被局限在“保護生命，減少病痛”的層次上，未將健康教育納入護理范疇。采用母嬰同室的方式，母親不但有更多的機會熟悉孩子的各種情況，而且還可以通過護理人員對嬰兒的護理，從中學到一些護理常識。因此，這種方式可以普及應用。

作者：曾蘭玉嚴銀花陳裕梅劉利芹單位：廣東省廣州市天河區婦幼保健院