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一、全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持德育為首,以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導,為把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。
二、校長全面負責學校德育工作,黨支部充分發揮政治核心作用和監督、保證作用。學校成立德育工作領導小組,定期研究部署和檢查德育工作。德育工作機構為:校長——主管副校長——政教處——級組——班主任、教職工。
三、工會、共青團、少先隊、學生會要充分發揮在德育工作中的積極作用。班主任、政治教師、共產黨員、共青團干部、少先隊輔導員在德育工作中應起骨干和模范帶頭作用。
四、政教處每學期都要訂出德育工作計劃,班主任的工作計劃應把德育作為重要內容列入,并認真組織實施,期末都應做好總結。
五、按《中學德育大綱》和港口區教育局的《德育工作序列》要求開展我校德育工作。樹立育人為本的思想,把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真遵守學生守則和執行日常行為規范,加強教育,嚴格訓練,使學生養成良好的行為習慣。
六、思想政治課是學校德育主導渠道,德育要寓于各學科教學之中,貫穿于教育教學的各個環節。要開展多種教育活動,有目的有計劃地開展班、團、隊、學生會活動以及傳統節日紀念活動;組織學生按規定參加生產勞動和社會實踐活動,積極開展有益學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動
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七、德育必須堅持正面教育的原則,循循善誘,防止簡單粗暴,嚴禁以罰代教。
八、班主任會議、班團隊會議間周一次。加強與學生家長聯系,每學期至少召開一次學生家長會,班主任要有目的做好學生家訪工作。
九、健全學生組織,加強對學生干部的培養,提高學生自我教育和管理能力。政教處每學期組織評比和獎勵三好學生和優秀學生干部。
十、學校每學期都要做好德育的檢查和總結工作,評比表彰優秀班主任、優秀教育工作者。積極開展德育科研和實驗工作,每學期都要寫一兩篇德育科研論文、實驗報告或專題總結。新晨