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一、學習調研階段工作情況

一是領導重視，部署有力。辦公室領導對學習實踐活

動非常重視，先后召開會議研究部署，提出三個明確，即：明確開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義、指導思想、主要原則和目標要求；明確學習實踐活動的領導和組織工作；明確黨員、干部、特別是領導干部在學習實踐活動中，做到認識上有高度，落實上有行動，學習上有力度。由于措施得當，在辦公室廣大黨員干部中達成了共識，形成了辦公室上下一盤棋，同念一本經的工作格局，較好地解決了“動起來”、“學起來”、“學進去”的問題。

二是組織嚴密，行動迅速。在市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室做出統一部署后，市委辦公室成立以市委常委、市委辦公室主任張建同志為組長，辦公室副主任、保密辦主任王文濤同志為副組長，黨支部成員為組員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，負責領導和組織市委辦公室開展學習實踐活動，并制訂了《市委辦公室開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。3月19日，辦公室副主任王文濤同志主持召開市委辦公室深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，要求大家充分認識在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則和關鍵環節，切實把深入學習實踐科學發展觀活動貫徹到工作各個環節、各個方面，迅速掀起學習貫徹高潮。

三是出謀劃策，調研到位。積極拓展思路，辦公室領導班子成員運用科學發展觀的立場觀點方法，認真分析辦公室服務工作，對如何加快科學發展、和諧發展，達到富民強市進行深入思考和謀劃，形成“以學習牽引調研，用調研深化學習”的局面。可以說，整個行動貫穿了一個“快”字，文件傳達快、工作部署快、組織實施快。按照實施方案的要求，辦公室為每位同志配備了學習書籍和筆記本，各科室廣大干部特別是黨員領導干部按時參加集體學習，主動開展自學活動，做好讀書筆記，每人撰寫了一篇有份量的專題調研報告。同時，辦公室全體工作人員有計劃地集中學習了《、鄧小平、論科學發展》、《論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編學習讀本》，學習了十七屆三中全會《關于農村改革發展若干重大問題的決定》，學習了市委《實施方案》和王中書記的講話、確保累計培訓學習時間達到規定的學時，并統一組織了學習實踐科學發展觀考試，發放試卷45份，優良率100%。

四是突出重點，邊學邊實踐。1、統一思想認識。通過學習實踐活動，進一步對關系我市科學發展全局的重要問題形成共識，樹立符合市委辦公室工作實際的科學發展理念，不斷增強做好辦公室服務工作的責任感和使命感，自覺堅持用科學發展觀統領辦公室各項工作。2、提高綜合素質。著力提高辦公室領導班子成員和機關黨員干部的開拓創新能力，特別是提高準確運用科學理論指導辦公室工作實踐、把理論與實踐結合起來的本領，提高貫徹黨的路線方針政策、結合實際創造性開展辦公室工作的本領，提高靈活運用掌握的知識和經驗去分析和解決工作中突出矛盾和問題的本領，提高善于集中各方面智慧提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。3、創新體制機制。把學習實踐活動作為提升辦公室工作科學發展水平的重要機遇，在繼續解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現新突破，為全面貫徹落實科學發展觀提供更加完善的體制機制保證，不斷滿足人民群眾日益增長的物質與精神文化需求。4、破解發展難題。扎實開展調查研究，認真分析我市各項工作實際，肯定成績，查找不足，研究解決突出問題，著力破除創新發展的難題，在推動科學發展上有新貢獻。

二、目前存在的困難和問題

總的來看，我辦學習調研階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但通過學習實踐活動，我們也發現了自身存在一些不足和薄弱環節，主要有：1、個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待增強；2、在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果有待提高；3、在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還需要進一步加強和改進。這都需要我們在下一階段的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決，確保深入學習科學發展觀實踐活動取得實效，切實促進我辦三服務工作全面發展進步。

三、下一步工作安排

從4月底開始，進一步加強學習實踐活動，確保圓滿完成調研階段工作，并為分析檢查階段做好準備。一是做好調研活動總結工作。緊扣“科學發展、和諧發展、富民強市”主題，突出實踐特色，發動科室，廣泛進行調研總結，讓每一位黨員干部尤其是領導干部動起來，共謀發展，獻計獻策。

二是籌劃開展形式多樣的大討論。按照科學發展觀要求，對照市委提出的問題，組織發動全體黨員干部開展談認識、談體會大討論活動，要求

黨員干部撰寫心得體會文章。在辦公室全體工作人員會議上交流調研階段工作體會，并擇優選送心得體會文章上報。

三是擬定學習調研階段小結材料和分析檢查階段工作日程安排，為順利轉段做好前期準備工作。

四、針對分析檢查階段工作意見和建議

一是收集整理征求意見反饋材料。對收集的材料進行分類，反饋相關單位，把百姓反映強烈的熱點問題及時協商、及時解決，確保學習實踐活動取得實效。

二是建立長效機制，確保活動成效的持久性。建立長效機制作保證，創造性地將行之有效的辦法進行科學總結，用制度的形式固定下來、堅持下去，鞏固發展學習實踐活動的成果，堅持好的經驗、好的做法，全面推動我們的各項工作向更高層次發展