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1互聯網信息檢索方式給學術期刊編校工作帶來便利

知識是重要的信息資源。知識信息傳播的沿革與媒介技術的發展密切相關，從非語言媒介過渡到語言媒介、文字媒介，再發展到印刷媒介、電子媒介，網絡是電子媒介的延伸。[1]與知識信息的多種傳播媒介相對應，信息檢索方式也是多元化的。現代信息檢索方式主要是印刷媒介信息檢索方式、電子媒介信息檢索方式、網絡信息檢索方式，網絡信息檢索方式是電子媒介信息檢索方式的延伸。互聯網是目前世界上規模最大的網絡互聯系統，提供了便利的信息獲取與傳輸的渠道和工具，具有強大的文獻檢索功能。[2]在互聯網環境下，網絡信息檢索方式主要指互聯網信息檢索方式。與印刷媒介信息檢索方式相比，互聯網信息檢索方式的優勢在于：互聯網信息海量，利用搜索引擎進行檢索幾乎都能找到相關信息，查全率高；打破時空局限，隨時隨地都可通過電腦或移動終端上網進行信息檢索，方便快捷。查核信息是學術期刊編校環節的一項重要工作，以往編輯主要通過印刷媒介信息檢索方式來查核信息，通常利用個人藏書、編輯部資料室藏書、圖書館館藏等進行手工查核。利用這種方式查核信息，一方面受到時空限制費時費力，信息檢索效率較低；另一方面藏書量有限，很多信息查找不到，編校中遇到的一些問題只能存疑，從而影響編校質量。編輯利用互聯網信息檢索方式只需輕點鼠標，所要查找的信息就會層層彈出，省時省力，極大地提高了信息檢索效率，編校中的許多問題迎刃而解。

2互聯網信息亂象對學術期刊編校工作的干擾

利用互聯網信息檢索方式檢索到的信息良莠不齊，甚至亂象叢生，究其原因主要有兩方面：一是互聯網信息傳播的開放性。互聯網時代，人人都可提供信息并在網上傳播。由于信息上傳者水平參差不齊，往往造成知識信息的專業度、可信度不足。二是互聯網信息把關人缺失或把關人把關不嚴。由于傳統精英職業把關人的缺失，互聯網上的一些知識傳播平臺上傳的知識信息缺乏權威性。有些網站雖有把關人，但由于其專業水平有限、網絡編輯經驗不足、責任意識不強，把關不嚴，加之缺乏有效的糾錯機制，上傳的知識信息難免出現紕漏。

2.1互聯網上對同一名詞術語釋義不盡相同，缺乏嚴謹性和規范性

學術期刊是學術信息的載體，對名詞術語的使用要嚴謹規范，否則會對學術研究造成誤導，對學術交流形成障礙。然而，利用不同的互聯網搜索引擎進行搜索，經常會出現互聯網上不同的知識傳播平臺對同一名詞術語釋義不同，對同一概念使用多個名稱。針對政策專用名詞，如“河長制”，百度百科、搜狗百科、360百科的詞語釋義不盡相同，各有側重，但都不夠全面、準確、嚴謹。編輯應以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面推行河長制的意見》為準則，參考互聯網上的釋義，對稿件中關于“河長制”的闡述作出判斷和修正，盡可能做到釋義準確嚴謹。“阿爾茨海默病”是“一種起病隱匿的進行性發展的神經系統退行性疾病”，互聯網上對這一概念使用多個名稱，如“阿爾茲海默癥”“老年癡呆癥”“老年性癡呆”等。有些稿件中對這一概念名稱的使用比較隨意，針對此類科技名詞，編輯需要查閱國家頒布的有關科技名詞使用規范的文件，遵照相關規定和標準，使用規范的科技名詞。

2.2互聯網上的文獻信息錯誤或信息不一致，干擾引文的準確性

引文是衡量學術期刊文章質量高低的重要因素。引文必須忠實于原著，否則會引起誤解或與原作者的糾紛，文章的學術價值也會大打折扣，影響學術期刊的聲譽。由于有些作者急功近利，不重視引文的質量，不去查找第一手資料，不親自閱讀原著，而是圖方便，轉引他人文章中引用的文獻或隨意使用互聯網上的文獻信息，加之疏忽大意，致使引文錯誤頻出。編輯在核對引文時一般也是先從互聯網上找依據，而互聯網上的文獻信息難免有錯或不一致。互聯網上古籍類文獻信息不一致的情況較多。比如，筆者對某篇論文所列參考文獻《盛唐詩壇研究》一書的作者有疑問，通過搜索引擎進行檢索，百度百科指出“《盛唐詩壇研究》是行霈、丁放袁編著的一本書”，互動百科、搜狗百科標明《盛唐詩壇研究》的作者為“袁行霈、丁放”，而網上顯示的原書封面標明為“袁行霈等著”。顯然，通過互聯網搜索到的同一部書的作者信息不一致。經核實，發現百度百科上的《盛唐詩壇研究》作者名字有誤。通過互聯網檢索到的該書版權頁上標明作者為“袁行霈、丁放”，應以此為編校依據。由于古籍存在版本、繁簡字轉化等問題，對于互聯網上的古籍類引文信息編輯很難分辨真偽對錯，因此要盡可能找到原著進行核對。

2.3互聯網上的字詞使用信息混亂，干擾語言文字使用的準確性和規范性

學術期刊的性質要求期刊文章在語言文字使用上必須準確規范。由于互聯網信息檢索方式方便快捷，有些作者在字詞使用上懶于查紙質的字典、詞典等工具書，而是在互聯網上找依據，甚至認為互聯網上有的就是對的。互聯網上的字詞使用信息混亂，不僅會誤導作者，也會干擾編輯的判斷。以“探微”與“探徵”為例，“探微”在論文題目中經常見到，但筆者偶見幾篇來稿題目中用到“探徵”。經了解得知，作者因為看到互聯網上有用“探徵”的，為了使自己的論文題目“不落俗套”，便仿照使用。筆者通過百度搜索引擎檢索“探徵”，在搜索結果中找到十幾例。筆者細加分辨核對，發現其中有幾例，搜索結果網頁的標題中為“探徵”，而打開該網頁的鏈接顯示為“探微”，如：網頁標題中論文題目為“配套學探徵”，而打開網頁后顯示的PDF格式的論文題目為“配套學探微”；網頁標題中書名為《社會主義與市場經濟兼容模式探徵》，而打開網頁后顯示的原書封面上的書名為《社會主義與市場經濟兼容模式探微》。筆者認為這很可能是網頁標題打字輸入錯誤加之校對不嚴所致，因為“微”和“徵”的五筆輸入碼一樣（都是TMGT），字形相似，極易混淆。筆者通過中國知網文獻主題檢索“探徵”僅找到7條結果，其中6條是期刊論文標題，1條是碩士論文標題，說明使用“探徵”者極少，屬于個別現象。《現代漢語詞典》指出，“徵”讀作“zhǐ”時指的是“古代五音（宮、商、角、徵、羽）之一，相當于簡譜的‘5’。用于其他意義時，‘徵’是‘征2’‘征3’的繁體字”。據此，筆者辨析知網檢索到的7條使用“探徵”的論文標題，認為其中的“徵”皆不能讀作“zhǐ”，很可能是誤用了“征”的繁體字，而繁簡字混用不符合文字使用規范。常見的如“涉及”與“涉及到”、“視域”與“視閾”等，互聯網上的運用混亂，模棱兩可，需要編輯以工具書和國家出臺的有關語言文字運用的法律法規及規范性文件為依據，作出正確選擇。

3編輯對策

3.1秉持融合理念，實現優勢互補

媒介融合是互聯網時代出版業發展的大勢所趨，圖書、期刊、報紙等可以同時擁有印刷版、電子版、網絡版。信息傳播媒介多種并存，決定了多種信息檢索方式也會并行不悖。由于技術、版權、閱讀習慣等因素的影響，時至今日，印刷媒介仍然是知識信息傳播的媒介之一，印刷媒介信息檢索方式仍是不可或缺的信息檢索方式。同時，我們也應該看到，越來越多的人通過互聯網獲取信息。有研究數據表明，互聯網已成為學術界用戶獲取信息的重要來源，隨著網絡的不斷發展和完善，學術界利用網絡信息資源的比例會逐漸擴大。[3]學術期刊是學術研究者發表學術論文的刊物，學術期刊編輯也要通過互聯網核對學術論文所引用的文獻信息。互聯網“絕不僅僅是工具，而是出版取之不竭的內容富礦。”[4]編輯利用互聯網信息檢索方式不一定能找到準確答案，但檢索到的諸多信息可以幫助編輯發現問題并找到解決問題的途徑。所以，編輯不能因為互聯網存在信息亂象就忽視對互聯網信息檢索方式的利用。在媒介融合的背景下，編輯應秉持融合理念，不保守，不排斥，不盲從，合理利用多種信息檢索方式，實現優勢互補，助力編校工作。一般來說，字詞運用、學科常識等信息的檢索應以印刷媒介信息檢索方式為主，從印刷版工具書中查找。常用印刷版工具書應該作為編輯案頭必備，方便查閱。如有需要和條件，編輯可利用網絡工具書，如中國知網的中國工具書集錦，在線檢索相關信息。核對引文等信息可選擇某種檢索方式或多種檢索方式，線上線下多方求證，使信息得以相互印證，保證信息的可靠性。

3.2區分網絡信息，合理選擇利

用信息的可靠性是信息利用的關鍵。2015年5月的“中華人民共和國國家標準”《信息與文獻參考文獻著錄規則》將通過網絡使用的電子資源（電子公告、電子圖書、電子期刊、數據庫等）作為參考文獻列入參考文獻著錄規則，說明國家層面對這些互聯網信息資源可靠性的認可。以此為標準，筆者認為，網絡信息可分為可靠信息和一般信息，可靠信息可作為編校依據，一般信息可作為編校參考。編輯可依據所要查找的信息類型選擇相應的檢索途徑。

3.2.1期刊、報紙、圖書、公告等類型文獻信息的檢索途徑

利用權威網絡數據庫檢索期刊、報紙等文獻信息。目前，我國有知網、萬方、維普、龍源四大權威的網絡知識文獻數據庫，這些數據庫集索引、文摘、全文為一體。中國知網已發展成為集期刊、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標準等為一體的網絡出版平臺，公信度較高。通過知網平臺檢索到的期刊文獻信息（作者、篇名、期刊名稱、出版年、期數等）可以作為編校依據，而期刊文章中的引文內容只可作為編校參考。利用網絡電子書檢索圖書文獻信息。在媒體融合的背景下，出版社與某些網站合作，將原版圖書制作成PDF格式的電子書上傳網絡，這樣的網絡電子書與印刷版圖書一模一樣，可以作為編校依據。但是，如果將印刷版圖書轉換成txt等格式的電子書，在格式轉換中往往會出現錯誤，還有一些網站上傳的電子書經過刪節修改，內容與正規的印刷版圖書不完全一致，這樣的網絡電子書則不能作為編校依據。利用各級政府網站和各單位官網檢索相關信息。政府網站和單位官網的電子公告等一般經過嚴格審核，可靠性強，具有權威性，公信力較高，可以作為引文核對的依據。

3.2.2類屬不明確信息的檢索途徑

對于龐雜的類屬不明確的信息均可利用互聯網搜索引擎進行檢索。搜索引擎可以進行關鍵詞、詞組或自然語言的檢索，是常用的互聯網信息檢索工具，多用來檢索特定的信息及較為專深或類屬不明確的信息。[5]目前國內主要的搜索引擎有百度搜索、360搜索、搜狗搜索等，其中百度搜索是全球最大的中文搜索引擎。通過搜索引擎搜索的特點是搜全率較高，但搜索到的結果往往五花八門，需要編輯認真篩選甄別。編輯判斷信息的可靠性除了依據自身的專業水平外，可輔之以多種判斷方法，比如，根據引用者多少判斷（引用者多一般可靠性較強）、根據信息來源渠道判斷（政府網站和官網比較權威）、根據信息提供者的身份判斷（知名專家學者的信任度較高），等等。通過搜索引擎檢索到的結果可以作為編校參考，如果由此發現原稿存在問題，可與作者聯系核對修改。

3.3增強責任意識，嚴守編校準則

編輯作為文化傳播的重要角色，擔當著文化信息的搜集、整理、優化、輸出的社會職責，是社會文化的把關人。[6]從信息傳播角度而言，編輯既是信息的接收者，又是信息的輸出者。編輯角色的特殊性決定了其與一般的信息使用者相比對信息準確度的要求不同，有效地篩選信息、辨識信息的可靠性是編輯的職責。學術期刊作為學術信息的傳播載體，具有學術導向性和學術史料價值，所提供的文獻信息應該盡可能準確無誤，否則就會以訛傳訛，貽害無窮，影響學術研究。學術期刊編輯要有強烈的責任意識，真正擔負起責任編輯的責任，在編校工作中，要咬文嚼字，認真核對引文，不能以文責自負為借口把引文核對等工作一味推給作者，稿件一經發表，就意味著作者和責任編輯共同對文章負責。[7]信息的可靠性是相對的，無論利用哪種信息檢索方式檢索到的信息都不是絕對可靠，都可能存在把關不嚴等因素導致的紕漏。因此，編輯要嚴守編校準則，對信息的利用以嚴謹性、準確性、規范性為標準，以不變應萬變。編輯應嚴格遵守出版工作法律法規、國家語言文字使用規范及期刊編排規范等，除了字典、詞典等工具書之外，《期刊出版工作法律法規選編》[8]《常見語言文字錯誤防范手冊》[9]《期刊編輯校對實用手冊》[10]等也應是期刊編輯的案頭必備。