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第一篇：融媒下播音主持風格的個性化養成

摘要：

本文在當前媒介融合發展的時代背景下，分析廣播播音主持風格個性化養成的重要意義，在此基礎上深入探討融媒背景下廣播播音主持風格的個性化養成路徑，以幫助廣播播音主持人更好的順應傳媒發展趨勢，滿足廣大聽眾的多元化、個性化需求。

關鍵詞：

媒介融合；播音主持；個性化

媒介融合改變了當前媒介組織工作流程及組織結構，提升媒介綜合影響力，進而促進傳媒的發展，同時，也對廣大新聞傳播工作者提出了新的要求與挑戰。廣播播音主持人作為新聞傳播領域的把關人，在融媒體發展背景下也要審時度勢，不斷完善并提升自我，從受眾角度出發，不斷形成自己的個性化主持風格，只有這樣才能滿足廣大受眾的個性化、多元化需求，促進自身及廣播事業發展。

一、融媒背景下廣播播音主持風格個性化意義

媒體融合為受眾在信息時代獲取資訊提供了基礎平臺。現代媒體的重要職能就是幫助受眾遴選他們需要的信息，并進行一定程度的加工，使之更具針對性和有用性。媒體融合不僅能夠實現這一目標，更能夠全方位地為受眾打造個性化定制的信息環境，將受眾從海量信息的漩渦中解放出來。與此同時，廣播節目多元化中也呈現一定的同質化問題，廣播播放平臺眾多，聽眾可以重復選擇、收聽各類型廣播節目，這對傳統觀念下的廣播播音主持方式帶來了挑戰。這就要求廣播播音主持人要具有自己的風格，形成獨特個性特點，這樣才能在同質化的廣播節目及播音主持隊伍中脫穎而出，吸引聽眾注意力，滿足聽眾個性化需求。所以融媒發展背景下，廣播播音主持風格個性化對于促進播音員主持人自身及廣播節目發展來說均具有積極的作用，只有形成自己的風格，具有獨特的個性，才能順應時展趨勢，滿足聽眾需求，促進自身長遠發展。

二、融媒背景下廣播播音主持風格的個性化養成路徑

（一）培養個性化的聲音

“聲如其人”，是對廣播播音主持人最為形象的表述。聲音是廣播播音主持人吸引聽眾的核心要素，也是聽眾在眾多同質化節目中區分節目的依據，更是廣大聽眾評判一位播音主持人是否優秀的標準。廣播節目主持人要結合節目特色與自身的魅力、聲音特點，打造專屬于自己的聲音特色，并形成品牌，讓聽眾一“聽”鐘情，被主持人的美妙聲音帶入節目中。如《海陽現場秀》主持人海陽明快清脆、生動活潑的聲音，及其獨特的展現方法，形成了其富有個性色彩的聲音形象；《秦嶺夜話》節目主持人聲音甜美、親切，讓人聽起來就像是身邊的知心朋友，形成了獨具個人魅力的聲音特色。這就需要廣播播音主持人在日常工作中不斷練習，掌握好每個字的發音，摸索出一條適合自己、具有個人風格，并適應節目宗旨的聲音形象。

（二）培養個性化的語言

語言是播音主持人寶貴的財富，播音主持人需要通過語言向觀眾傳遞信息，所以語言文字的表達能力不僅是主持人個人文化綜合素質的體現，也是節目品質的高低的表現。一些優秀的播音主持人都有一個共同特征，那就是具有獨特的個人語言魅力，如《新聞周刊》節目主持人尹明子語言表達成熟，富有邏輯，體現出一定的文化底蘊；《先鋒國際時訊》節目主持人朱克奇語言風格嚴謹、犀利，思辨力強；《媽媽寶寶》節目主持人王穎語言溫暖有力，給人一種舒適、心安的感覺等等。所以，融媒背景下廣播播音主持人要加強學習，提高自身文化素養，強化語言文字能力，形成自己或者犀利、或者恬靜、或者幽默的語言風格，通過優美的語言來滿足聽眾的欣賞需求，提高自身及節目品質，這樣才能在眾多同質化的節目中脫穎而出。

（三）培養個性化的視角

“視角決定格局”，在廣播節目中，尤其是新聞類節目中播音主持人的視角直接決定著自身及節目的高度、品質。在當前融媒發展背景下，各媒體平臺融合發展，新聞、信息資源共享，同一條具有較大新聞價值的新聞信息可能會在同一時間段內出現在眾多媒介平臺上，并且報道內容、視角分析基本雷同，這樣就會給受眾帶來審美疲勞。所以面對激烈的市場競爭環境，廣播播音主持人要想贏得聽眾的喜愛，吸引聽眾注意力，就應該在“人云亦云”的信息環境中，提供給聽眾獨特的具有收聽價值的信息內容，即運用獨特的、個性化的視角對播報內容進行分析，啟發聽眾思考，幫助聽眾更加全面、深入地審視、分析某一新聞事件或節目內容。同理，在娛樂綜藝節目中，播音主持人也要善于發現節目中與眾不同的地方，挖掘節目的特色。媒介融合是傳播媒介發展的必然趨勢，也是提升傳播媒介影響力的主要途徑，已成為當前新聞傳播理論新的研究課題，為傳媒的發展拓展了思路。隨著信息技術的不斷進步,媒體融合的發展趨勢更加明顯、深化，并逐漸成熟。廣播播音主持人要認清傳媒發展形勢，迎接挑戰，把握機遇，在同質化的市場環境中，不斷形成自己獨特的風格，培養個性化的語言、聲音、視角，傳遞給聽眾獨具價值的內容。

參考文獻：

[1]孫國鈺.媒介融合背景下的播音主持人才培養初探[J].大舞臺，2013（3）：215-216.

[2]劉偉杰.媒介融合時代廣播創新發展策略研究[D].南京大學，2015.

[3]孫璐.媒介融合背景下主持人的角色重構與傳播策略[J].中國廣播電視學刊，2015（4）：73-74.

[4]馬勇.融媒背景下對農廣播節目主持人的創新[J].新聞世界，2015（8）:114-115.

作者:涂田甜 單位:六安市廣播電視臺

第二篇：廣播電臺播音主持風格的培養分析

摘要：

廣播電臺作為現今人們收聽信息以及日常娛樂的主要途徑，廣播電臺主持人雖然基本上不需要直接面對觀眾，但是本身的性格特征還是會很大程度地影響觀眾收聽廣播或者觀看電視的感覺。所以，想要成為一個優秀的主持人，一定要注意自身風格的培養。本篇文章主要講解一名播音支持人如何培養形成自己的主持風格。

關鍵詞：

廣播電臺；播音主持；風格；培養

一、前言

主持人風格的含義為主持人在主持節目的過程中，講話方式、面部表情以及一系列的動作特征。對于播音員這種經常需要在后臺進行主持的主持人，因為不可能直接面對觀眾，所以就需要將自己主持的風格通過后臺語言表現出來。雖然目前我國播音主持的數量非常多，但是有自己獨特的風格，能夠充分調動起觀眾興趣的主持人卻很少。

二、廣播電視播音主持風格概述

（一）播音主持風格的形成

所謂播音主持風格就是指主持人在其節目主持過程中逐漸形成的一定的個人特色與藝術特征。不同風格的主持人主要表現在其藝術特點以及主持人自身的個性差異等方面。我國的播音主持風格結構體系并不是一天就形成的，它也是伴隨著我國廣播電視的發展歷程而逐漸豐富起來的。對于主持人自己來說，其主持風格也會隨著自身主持經驗的增多以及人生閱歷等方面的不斷積累而逐漸完善起來。縱觀目前國內廣播電視行業，真正已經形成比較強烈的個人主持風格的節目主持人可以說是屈指可數。

（二）播音主持風格的特點

對于有的欄目來說，主持人的個人風格的確立更是欄目的靈魂，可以說個性化是播音主持風格最突出的特點。隨著互聯網等新媒體的發展，人們能夠獲得信息的渠道越來越多，傳統媒體的許多媒介傳播優勢都變成了劣勢。其中，主持人所扮演的角色也有了很大的變化。而在新的傳媒時代，主持人個人風格的形成更是決定一檔節目是否具有穩定受眾的關鍵。

三、提升風格的途徑

想要提升自身的文化修養，培養自身的獨特風格，主持人還需要不斷提高自身修養。播音主持首先要保證發音準確，發音是每一個播音員開展工作的基礎，播音員如果普通話水平較高，就能讓觀眾接收到更加準確、清晰的信息。想要形成自身獨特的主持風格，播音員首先要注意培養自己的基本功，在主持過程中盡量不要出現錯誤。

（一）培養基礎

電視臺主持人想要吸引觀眾，引起觀眾的注意力，首先要保證自身擁有深厚的文化基礎。在節目錄制過程中，盡量保證不出現微小的差錯，只有保證自身不出錯，才有可能進一步完善自己的表現形式。另外，播音主持人不應該只是一個簡單傳播信息的工具。在播音過程中，主持人還應該對一些事例適當發表自己的看法。這就需要主持人本身具有良好的文化素養，各種文獻都應該閱讀一些。如果在發表自身看法的過程中主持人可以做到判斷迅速，發表的觀點客觀獨到，同時又能夠用比較幽默或者符合場景的語句表現出來，這樣就能夠充分調動起聽眾的收聽興趣，經過不斷的發展形成自身特有的主持風格。

（二）鍛煉語言

除了具備良好的基本功，培養自身的獨到見解，豐富自身的知識之外，想要成為一個優秀的主持人，還要學會的重要一點就是如何進行語言的表達。通過一項調查發現，收聽者在選擇相應頻道進行收聽的過程中，往往喜歡那些吐字比較清晰，聲音優美動聽的主持人主持的節目。所以，主持人如果想要讓自己主持的節目獲得更多觀眾的喜愛，就必須不斷鍛煉自身的語言表達能力。在主持廣播節目的過程中，盡可能做到吐字幽默，語感良好。當然，由于先天條件不同，主持人的主持風格也會有很大差異，不過最重要的是主持人能夠找到適合自己的發展道路，培養自己獨特的風格。在主持風格方面，觀眾喜歡的類型各有不同，主持人應該根據自身具體情況進行選擇。幽默感是主持過程中語言表達的重要能力之一，如果主持人的說話方式比較幽默，聽眾在聽主持人講解時印象就會比較深刻，再次選擇收聽此頻道的概率比較大。經過調查發現，這種演講方式也是聽眾比較容易接受的類型。所以，在日常培訓過程中，主持人一定要注意培養自身的幽默感。第二是在主持過程中，注意自身語調，語調不要過于沉悶，要盡量活潑大方。主持人如果語調比較輕快，觀眾就會感覺到一種比較放松的氛圍，收聽過程中也會時刻充滿喜悅感和新鮮感。相反，沉悶的語調適合講一些較為嚴肅的問題，如果不是這種情況，主持人的語調就可以盡可能輕快一些，這樣也會引起觀眾注意，達到吸引觀眾的目的。

（三）培養模仿能力

誠然，一個主持人想要成為一名合格的主持人，必須培養自身特有的風格，但是對于一些新人來說，這個過程較為漫長。在形成自己的風格之前，如果想要提高收聽率，主持人也可以適當模仿一些能力較為出眾的前輩，這同時也是一個學習的過程。作為一個主持人，第一步就是要學會從他人身上吸取他人優秀的部分。模仿也不一定要模仿主持人，任何有利于主持的風格都可以進行模仿，但是在模仿過程中一定要注意，主持人應該盡可能吸取別人身上優秀的部分，舍棄那些不適合自己的特征。因為適合別人的表演方式不一定就適合自己，主持人只有學會如何模仿，才有可能在學習中逐漸進步。至于學習哪些東西以及舍棄哪些東西，這些都需要主持人根據自身的具體情況進行取舍，主持人只有對自己足夠了解，才知道自己適合哪些東西，從而得到進步。

四、結語

由于廣播的特殊性，廣播人員不能和觀眾直接面對面，所以只有具有自己獨特的風格，才有可能獲得更多觀眾的喜愛。并且在進行風格培養的過程中，主持人可以不斷完善自己、充實自己。想要成為一名優秀的主持人，除了本身要有一定的知識積累外，還要充分了解自我，根據自身情況選擇適合自己的主持風格，獲得更多觀眾的支持。只有這樣，主持人才能夠在激烈的競爭中找到自己的位置，促使自己向著更好的方向發展。

參考文獻：

［1］董曉燕.試論廣播電臺播音主持風格的培養［J］.新聞傳播，2012，6（4）：111.

［2］孫燕妮.在受眾意識的影響下新聞節目主持風格的演變［J］.新聞知識，2013，13（3）：473.

［3］于洪燕.淺析播音主持人的直播技巧［J］.新聞傳播，2012，14（1）：230.

［4］王曉婷.播音主持人個性風格的培養策略［J］.才智，2012，7（1）：146.

作者:程海云 單位:安徽六安市廣播電視臺

第三篇：播音主持人素養及風格探析

摘要：

播音主持是電視傳媒的重要組成部分，如何在大眾傳媒視野下提高播音主持素養就成了一個尤為重要的問題。現在的電視節目為了提升收視率，通常會選用受觀眾廣泛喜愛的主持人。本文論述了在大眾傳媒的視野下，播音主持人如何將舞臺駕馭能力和良好的熒幕形象做到極致，讓其自身充滿文化素質修養，再熟練運用自身的發聲技巧，在表現節目內容的同時，也為觀眾傳播正確的價值觀。

關鍵詞：

播音主持；素養；提升；大眾傳媒

隨著新時期人們提高了生活水平，物質追求已經顯得尤為單一，所以精神需求就在不斷提升，電視作為一個新媒介，為觀眾提供了更加多元化的信息接收途徑，并且可以讓觀眾自行選擇喜愛的頻道，這些優勢促使電視成為最主要的傳播載體之一。而這個時候能直接影響到播出頻率和受眾期待值的就是播音主持人對整個節目的把控和駕馭能力。在某種程度上，電視節目風格的定位，播音主持人就成為了一種主導體。由此可見，播音主持人的素養直接影響著廣播電視節目的收視效果。而藝術魅力的表達、藝術內涵修養、藝術表達風格和呈現在熒屏的形象都是播音主持人的素養。

1藝術素養對播音主持人的重要性

1.1藝術素養中的發聲藝術

所有藝術專業中，發聲藝術和表達技巧在播音主持專業中顯得十分重要。作為一個成功的播音主持人對其聲音特點的把握、自身優勢的發揮、個人特點的突出都應該是游刃有余的。在大眾傳媒的視野下，播音主持人必須具備豐富的專業知識和執行經驗，并且還必須具備高尚的品格和正確的價值觀。發聲藝術的靈活運用很重要，表達技巧的掌握也更為重要[1]。“語言功力的重要性”是張頌教授在他播音主持研究著作中再三強調的。我們不可否認的是，創作主體的語言功力對有聲語言的質量有著很深的影響。成為一名播音主持人最基本的條件就是發聲，能夠給聽者帶來美好感受的必然是悅耳的聲音，因為每個人的嗓音都存在著差異化，所以每個人的音色和發音習慣也會非常迥異，導致發音的效果也會不一樣。如何掩蓋聲音上的缺陷并準確掌握輕重緩急的控制，這都是需要播音主持人在日常基本發聲練習中探究的，圓潤的音質會讓人聽起來很舒服。但無論是清亮細膩或是剛勁低沉只要自己能對聲音特色做好一個正確的自我認識和掌控，并對其做魅力個性修飾，都會是一種好聲音。

1.2藝術素養中的表達技巧

而面對屏幕中無人的環境，播音主持人需要做到“心中有人”。對象感正是被播音主持人用來作為思想運動化的一種手段、一種途徑，屬于某種聯想想象的東西。尤其是在主持新聞節目的過程中，要想象現場是有觀眾存在的，感覺他們確實在聽、在想、產生感情上的共鳴。表達技巧的靈活運用是每個電視播音主持人需要不斷提高的職業素養。其話語表述的方式應根據主題內容來表述。電視播音主持人在主持電視節目時應巧妙的把其美好的形象、美妙的聲音、和細膩的情感貫穿在整個流程中，這種模式對觀眾一定會起到一個很好的渲染作用。播音主持首先關注就是聲音，如何在我們的聲音中將感情傳達出去，這是作為一個成功的播音主持人必備的素質[2]。播音主持人與觀眾交流溝通最好的方式就表達，而思想和情感表達最好的介質就是聲音語言或者副語言。對于主持人來說恰當的運用副語言就會有更好的表達效果，比如配合手勢、眼神和表情等都是很好的途徑。當然利用副語言是要準確適合的和聲音語言進行配合。為了主持人在節目中更好的傳播信息，表達觀點串聯節目與聽者進行更好的互動，表達技巧可是重中之重，語言的審美要求也是必不可少。

2如何提高播音主持人素養

2.1讓播音主持具有親和力

通常，人與人交往時，決定兩者能否將話題繼續下去的首要因素在于親和力。親和力是促進關系融洽的關鍵，若是要創造良好的節目氛圍，主持人的親和力至關重要。播音主持人的特殊性就在于，主持人在熒幕上所塑造的自身形象必須要與觀眾內心所能接受甚至喜愛的形象吻合，這樣才具有積極的社會影響，如此一來，主持人才具有親和力。主持人體現親和力的方式不是依靠絢麗的裝束，也不是依靠華麗的辭藻，很多時候，平易近人的性格和樸實無華的語言使得主持人更有親和力，例如，江蘇衛視的著名主持人孟非，他并沒有俊美的外表，也從來不在舞臺上穿著亮麗的服裝，但他就是憑借他樸實卻充滿睿智的語言征服了大量的觀眾，而這正是親和力的體現。播音主持的親和力并不是我們通常意義上講的親近、和睦，而是用通俗淺顯的話語，為觀眾傳遞一個深刻的寓意和內涵，使得絕大多數觀眾都能夠接受引導和教誨，這才是播音主持意義上的親和力。

2.2對藝術個性的追求

在播音主持行業中，個性就是一個播音主持人的基本風格和人格魅力，而這些因素對贏得觀眾青睞是很重要的。所以播音主持人的努力方向應包括個性化主持風格。從客觀角度來講，個性化的東西是模糊的，但呈現出來的效果和內容卻是極其主觀的。播音主持人在進行練習和實踐的過程當中可以利用實際生活發生的事情對稿件的內容進行豐富和闡釋[3]。播音主持人對節目稿件解釋的時候要合理根據客觀時代的地域人文的狀態來進行表達。各式各樣的節目對播音主持人的個性要求是不一樣，播音主持人還需有多變的正常風格，或沉穩內斂、或浮夸有趣。這也是對職業播音主持人最基本的要求。但與此同時切忌去一味的模仿和抄襲，在觀眾面前要本真的展現自我。一般來說播音主持人主要和受眾人群的溝通方式就是主持語言，因此語言個性化這個因素在個性化播音主持中也至關重要。體現主持人魅力時，鮮明的有個性語言會對個人魅力進行加分，這樣也更容易受到觀眾的喜愛。在于語言特色上不同的主持人就會有不同的特色，如《小崔說事》中的崔永元，他的語言特點就是綴入“許多廢話”在播音主持中，卻深受觀眾喜愛。因此在播音主持中主持人在尊重基本語法的同時更要讓自己的語言特點形成獨樹一幟的風格。但此時需要注意的是，想達到主持的最終目標就得有針對性的、準確的、通俗化的體現主持語言的口語化。當然主持人的語言功力和魅力很重要，但與節目有一個完美的融合與互動也是至關重要的。節目運轉的動力系統和循環系統都是靠播音主持人的語言系統在進行貫穿。“如果想讓工作有靈魂，必須的主持人有自己的思想，主持人在主持節目中的主導作用與主持人的人格魅力呈正比，主持人的成熟代表著節目的成熟，主持人的境界體現了節目的境界。”這是著名主持人趙忠祥老師說的一段話。在這段話中充分表明主持人駕馭一個節目，其實是在駕馭自身的思想。媒體人常常在說，在時代背景中傳播行為在不斷的被放大，在各個欄目中主持人要恰當安排插入板塊，還要注意在節目各個環節中闡發論點和觀念[4]。由此對社會受眾人群進行一個積極人生態度的傳達和影響。

3結論

總而言之，播音主持人在一個大眾傳媒視野下，扎實的語言功底和語言表達技巧不僅重要，而且要注重對自身藝術素養的提高。播音主持專業作為一個特殊的服務行業，其對社會群眾的思想和觀念的影響是尤為直觀的，播音主持人只有通過對自身藝術素養的認識和提高，才能更全面的更有影響的通過節目傳播給受眾人群一個正面積極的形態，從而實現播音主持人的價值。

參考文獻：

[1]李春歌.播音主持基本素養的培養[J].新媒體研究，2015，1（16）：60-61.

[2]郝麗娜.提高廣播播音主持語言表現力的探討[J].新媒體研究，2015，8（15）：69-70.

[3]唐群.論融媒時代播音員主持人的職業素養[J].贛南師范學院學報，2015，36（5）：109-112.

[4]段納.播音與主持藝術專業語音教學中音位理論的運用[J].湖南科技學院學報，2013，5（11）：213-215.

作者:郭忱蔚 單位:河南洛陽偃師市廣播電視總臺