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播音主持語(yǔ)言探析(6篇)范文

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播音主持語(yǔ)言探析(6篇)

第一篇:播音主持語(yǔ)言交際及情感表達(dá)分析

摘要:

語(yǔ)言是播音主持最基本的交際工具,也是實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)的重要媒介方式。從播音主持過(guò)程來(lái)看,播音主持人員不僅要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成信息傳播,更要從受眾反饋中來(lái)滿足情感的溝通互動(dòng)。事實(shí)上,播音主持工作已經(jīng)不再局限于所謂的“說(shuō)話”方式,更多的是從語(yǔ)言的交際與情感表達(dá)中來(lái)完成對(duì)播音主持人所要傳遞信息的全面呈現(xiàn),同時(shí)在語(yǔ)言的交際中塑造自我的外在形象和個(gè)性。可見(jiàn),在完成這一使命過(guò)程中,對(duì)播音主持人又提出了更高挑戰(zhàn),而要真正語(yǔ)言交際的技巧。全面完成對(duì)情感表達(dá)的任務(wù),就需要從播音主持語(yǔ)言的特點(diǎn)及交際、情感等方面來(lái)進(jìn)行有效融合。

關(guān)鍵詞:

播音主持;語(yǔ)言交際;特點(diǎn);情感表達(dá);協(xié)同策略

廣播、電視等媒介技術(shù)的發(fā)展,催生了播音主持人職業(yè)的快速成長(zhǎng),對(duì)于播音、主持人來(lái)說(shuō),原本以“說(shuō)話”為主的語(yǔ)言媒介方式卻更受到廣大受眾的關(guān)注。中國(guó)的老百姓對(duì)媒介人物的評(píng)判是最熱烈的,而播音主持人因受眾群體廣泛,特別是擁有廣大聽(tīng)眾(觀)眾的節(jié)目播音、主持人,其在大眾面前的形象與其語(yǔ)言交際及情感表達(dá)關(guān)系緊密。受眾不僅要從播音主持人的口齒清晰中獲得語(yǔ)言信息內(nèi)容,還要從播音主持人的言談、舉止及情感傾向上來(lái)判斷其文明修養(yǎng)和知識(shí)層次。由此可見(jiàn),在廣播電視快速傳播媒介環(huán)境下,播音主持人的語(yǔ)言交際及情感表達(dá)能力就更受關(guān)注。所以說(shuō),本文將從播音主持人崗位的語(yǔ)言特點(diǎn)入手,就語(yǔ)言交際與情感表達(dá)策略展開(kāi)闡述。

1播音主持語(yǔ)言的特點(diǎn)

歸納播音主持的語(yǔ)言是“形之于聲”的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程,其語(yǔ)言特點(diǎn)表現(xiàn)在4個(gè)方面。

1.1內(nèi)容決定性

播音主持的有聲語(yǔ)言,其形式多取決于語(yǔ)言內(nèi)容,屬于內(nèi)容選擇形式,內(nèi)容決定形式。正因?yàn)槿绱耍诓ヒ糁鞒终Z(yǔ)言內(nèi)容上,有別于一般的小說(shuō)、詩(shī)歌等形式?jīng)Q定內(nèi)容的風(fēng)范。我們說(shuō)歷史小說(shuō)的形式與其闡述歷史的內(nèi)容有關(guān),散文的語(yǔ)言特點(diǎn)具有散文的創(chuàng)作手段。因此,在播音主持領(lǐng)域,語(yǔ)言作為其獨(dú)特的創(chuàng)作方式之一,同樣離不開(kāi)播音主持工作人員想要表達(dá)的內(nèi)容。也就是說(shuō),如果離開(kāi)了所謂的表達(dá)內(nèi)容,而刻意去追求聲音語(yǔ)言的形式美感,則難免陷入空中樓閣。美國(guó)學(xué)者科爾西布斯基在《科學(xué)與明達(dá)》中提出“只有將人類的能力進(jìn)行充分發(fā)揮時(shí),才能實(shí)現(xiàn)明達(dá)和成功。同樣,在語(yǔ)言領(lǐng)域,能夠熟練運(yùn)用語(yǔ)言的人,就是能夠?qū)⑿睦锼赖摹⑴c口中所表達(dá)的‘事實(shí)’盡量相吻合,這里的‘事實(shí)’就是我們所明確的‘內(nèi)容’”。播音主持領(lǐng)域中的語(yǔ)言內(nèi)容是進(jìn)行播音主持工作的具體表現(xiàn),其內(nèi)容也是變化多樣的,而在播報(bào)方式上也是多樣化的。但總體而言,對(duì)于播音主持人所要闡述的內(nèi)容,必然需要與其播報(bào)的主題相關(guān)聯(lián),并作為播報(bào)者,必然需要從有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作過(guò)程中來(lái)隨機(jī)應(yīng)變。所以說(shuō),在播音主持人進(jìn)行播報(bào)實(shí)踐中,不同的播報(bào)者會(huì)從自我的語(yǔ)言陳述中表現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性,如有些播報(bào)者過(guò)于追求僵化的播報(bào)方式,有的播報(bào)者過(guò)于肯定播報(bào)的內(nèi)容,而忽視與所在媒介及受眾進(jìn)行必要的情感溝通。我們從現(xiàn)有的播音主持人的播報(bào)實(shí)踐來(lái)看,無(wú)論是形式還是內(nèi)容,都具有相應(yīng)的播報(bào)特征。如新聞?lì)惒?bào)要求播報(bào)者能夠根據(jù)新聞的重點(diǎn)、方向來(lái)采用相應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格。時(shí)政類新聞需要嚴(yán)肅的格調(diào);娛樂(lè)性新聞需要輕松自然,民生類新聞需要嚴(yán)肅規(guī)范等等。

1.2敘述的報(bào)告性

語(yǔ)言在陳述過(guò)程中需要對(duì)相應(yīng)的觀點(diǎn)及問(wèn)題進(jìn)行告知,而對(duì)于不同類型的播音主持者,其在內(nèi)容的敘述中所體現(xiàn)的語(yǔ)言創(chuàng)作思路是迥異的。日本學(xué)者早川在對(duì)播音主持語(yǔ)言陳述方式的歸類上,提出3種劃分方法:一是報(bào)告方式,給予對(duì)某一事實(shí)的查證性敘述;二是推論方式,以已知向未知的推測(cè)性敘述;三是判斷方式,對(duì)具體是行為或人、事進(jìn)行肯定或否定。如在事實(shí)性新聞報(bào)道,主要是從內(nèi)容的可查證性上進(jìn)行確定,而對(duì)于未知的事實(shí)進(jìn)程揣測(cè)與推想,同時(shí)針對(duì)基于客觀事實(shí)的合理推斷,往往是從不影響事實(shí)內(nèi)容上來(lái)盡力尊重事實(shí)。另外,在新聞的陳述中,對(duì)于新聞中的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)時(shí),要立足于事實(shí)基礎(chǔ),不能跳出來(lái)宣稱某種判斷性語(yǔ)言傾向。學(xué)者馬凱在探討新聞?wù)Z言的報(bào)告性中提出“事實(shí)是可以看到的,解釋是可以知道的,而意見(jiàn)是可以感到的”。播音主持人作為語(yǔ)言敘述者,在進(jìn)行報(bào)告性陳述中,其有聲語(yǔ)言的形式與表現(xiàn)風(fēng)格應(yīng)該體現(xiàn)在兩方面:一是語(yǔ)言陳述要樸實(shí)、貼近事實(shí)真相;二是語(yǔ)言陳述要可信,而非故弄玄虛。也就是說(shuō),在播音主持人進(jìn)行語(yǔ)言創(chuàng)作過(guò)程中,要從有聲語(yǔ)言的敘述與表達(dá)上,真切自然、樸實(shí)大方,要擯棄嘩眾取寵般的自說(shuō)自話,要能夠給受眾帶來(lái)信任和肯定。

1.3語(yǔ)言消息的傳播性

語(yǔ)言學(xué)家維特根斯坦在《哲學(xué)的調(diào)查》中提出“語(yǔ)言的功能表現(xiàn)在3方面:即傳播消息、表達(dá)情感、指導(dǎo)行動(dòng)”。我們從中可知,對(duì)于語(yǔ)言的功能劃分,播音主持人要在語(yǔ)言的表述中,將對(duì)事實(shí)信息進(jìn)行迅速、快捷、準(zhǔn)確、有效的傳遞,滿足受眾對(duì)信息的需求。如在電視新聞播音中,要從信息傳遞的內(nèi)容上,對(duì)所涵蓋的新聞事實(shí)進(jìn)行傳達(dá),同時(shí)還要從新聞播報(bào)者的情感表達(dá)上,能夠展現(xiàn)其情感特色;最后要從新聞播報(bào)的指導(dǎo)性上,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的取舍與傳播。也就是說(shuō),在播音主持人進(jìn)行語(yǔ)言傳播中,要從消息內(nèi)容的特點(diǎn)上來(lái)選擇不同的語(yǔ)言陳述方式,避免硬邦邦的公文式語(yǔ)言,缺乏應(yīng)有的思想情感與導(dǎo)向功能。從播音主持實(shí)踐中來(lái)歸結(jié)有聲語(yǔ)言的情感,要避免陷入純粹的情緒化誤區(qū),要避免過(guò)于煽情或感情泛濫,要避免情緒過(guò)于高昂,掩蓋語(yǔ)言傳播的事實(shí)性內(nèi)容。要以事實(shí)為依據(jù),從有感而發(fā)中來(lái)客觀、理性的塑造播音主持人的角色與形象。

1.4語(yǔ)言的陳述性

語(yǔ)言從類型上可以分為陳述、疑問(wèn)、祈使和感嘆4種,而對(duì)于不同語(yǔ)言類型,其在播音主持人的敘述中,需要把握好語(yǔ)句的陳述性。如在發(fā)聲語(yǔ)氣上要講究節(jié)奏、氣流、語(yǔ)速、停連等聲音的控制,要能夠在陳述中保持良好的語(yǔ)氣與聲音變化;在聲音傳播狀態(tài)上,要注意氣息的流暢與平穩(wěn),要避免起伏過(guò)大,要確保語(yǔ)句陳述的勻稱與平和,要能夠?qū)χ匾糇匀煌怀觥?/p>

2播音主持語(yǔ)言交際中的常見(jiàn)問(wèn)題及表現(xiàn)

語(yǔ)言交際是播音主持者語(yǔ)言規(guī)范化的基本內(nèi)容,隨著我國(guó)廣播電視媒介平臺(tái)的不斷發(fā)展,對(duì)于語(yǔ)言交際實(shí)踐也提出更高要求,播音主持人員,要從自身的語(yǔ)言交際能力上,來(lái)發(fā)揮語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),促進(jìn)播音主持工作更加生動(dòng)。然而,現(xiàn)階段在語(yǔ)言使用規(guī)范化還存在一些問(wèn)題。一是部分播音主持人普通話不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題突出,與播音主持人自身的文化修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有關(guān),還與播音主持人的知識(shí)結(jié)構(gòu)及儲(chǔ)備不足有關(guān)。特別是對(duì)于一些語(yǔ)句在理解與剖析上缺乏深入,對(duì)于詞匯的意義造成曲解或誤解,無(wú)法保證語(yǔ)言陳述中對(duì)語(yǔ)言信息的準(zhǔn)確性。二是在播音支持中缺乏對(duì)語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)言風(fēng)格的有效控制,特別是因語(yǔ)音不準(zhǔn)確、吐字不清晰、語(yǔ)句缺乏連貫性等等,也給節(jié)目支持帶來(lái)影響,也不利于與受眾建立良好的語(yǔ)言交際氛圍。三是缺乏對(duì)情感、情緒要素的融入,未能充分發(fā)揮情感表達(dá)在播音主持工作中的積極作用。一些播音主持人在節(jié)目播報(bào)中缺乏自我情緒的調(diào)整,表情呆滯,感染力不夠,對(duì)所陳述的事實(shí)難以進(jìn)行有效傳達(dá),導(dǎo)致語(yǔ)言情感缺失,帶來(lái)播報(bào)形象不佳;另外有些播音主持人在語(yǔ)言情感上過(guò)于夸大、隨性,導(dǎo)致節(jié)目效果受到影響。

3提升播音主持語(yǔ)言交際及情感表達(dá)的有效對(duì)策

藝術(shù)源自生活,高品質(zhì)的播音主持同樣需要從生活實(shí)踐中,把握好語(yǔ)言交際的特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)對(duì)情感的自然表達(dá)與運(yùn)用。

3.1強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言交際思維的培養(yǎng)

語(yǔ)言交際與社會(huì)生活關(guān)系緊密,特別是在實(shí)際語(yǔ)言溝通過(guò)程中,要從語(yǔ)言的運(yùn)用過(guò)程中,培養(yǎng)良好的交際思維,能夠從語(yǔ)言的涵義、思想表達(dá)中傳遞這些語(yǔ)言要素。播音主持人在進(jìn)行播音或節(jié)目主持時(shí),對(duì)于語(yǔ)言的交際性思維,主要從是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,從廣播電視媒介傳播特性上,來(lái)宣傳和轉(zhuǎn)達(dá)基于事實(shí)的某種言論。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,語(yǔ)言交際不再局限于信息傳播的工具性,還要肩負(fù)其他功能。如播音主持人在語(yǔ)言交際中不能生搬硬套的進(jìn)行表述,要能夠體現(xiàn)時(shí)代特色,能夠從不同語(yǔ)境變化中,運(yùn)用語(yǔ)言思維來(lái)表達(dá)不同的語(yǔ)言交際效果。如在訪談節(jié)目中、專欄調(diào)查及新聞播報(bào)、綜藝節(jié)目主持中,不同場(chǎng)合不同語(yǔ)用環(huán)境對(duì)語(yǔ)言交際與情感的運(yùn)用提出不同要求,這些變化都需要播音主持人能夠結(jié)合相應(yīng)的語(yǔ)境,靈活的處置和應(yīng)對(duì)。所有這些語(yǔ)用思維的展開(kāi),都需要從語(yǔ)言交際內(nèi)容、交際風(fēng)格、受眾的特點(diǎn)、需求等方面進(jìn)行全面分析,來(lái)塑造適合語(yǔ)言交際要求的播音或主持形象。

3.2注重對(duì)情感、情緒、節(jié)奏的把握

語(yǔ)言交際要在良好的氛圍下進(jìn)行,而語(yǔ)言交際中的情感表達(dá),主要從語(yǔ)言的表現(xiàn)、對(duì)語(yǔ)言的理解上,融入播音主持人的情感、態(tài)度和認(rèn)知。只有從情感的協(xié)同表達(dá)上來(lái)把握語(yǔ)言交際的節(jié)奏,才能夠?qū)崿F(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)與受眾的共鳴,才能讓受眾感知到語(yǔ)言交際的和諧。當(dāng)然,對(duì)于播音主持人在節(jié)目過(guò)程中突發(fā)性事件的干擾來(lái)說(shuō)是客觀存在的,尤其是在實(shí)時(shí)性話題交際中,要從播音主持人的話題深度中,反映話題的真實(shí)性、恰當(dāng)性,要能夠靈活、自然、貼切的進(jìn)行情感表達(dá),不能若無(wú)其事,也不能情感過(guò)激,要從情感情緒的節(jié)奏化把握中,改善語(yǔ)言交際和情感溝通效果。如在某電視臺(tái)新聞節(jié)目播報(bào)中,對(duì)于時(shí)事新聞的直播,要打破傳統(tǒng)單一語(yǔ)言評(píng)論的模式,要從“新聞+評(píng)論”模式中,從新聞事件的跟進(jìn)、挖掘、呈現(xiàn)、發(fā)展中,融入對(duì)新聞的客觀剖析,從繁雜的事件背后來(lái)還原事實(shí)的真相,從中來(lái)解讀新聞的真實(shí)面貌,讓受眾從中獲得應(yīng)有的知情權(quán)。在這個(gè)過(guò)程中,播音主持人要從事實(shí)的真實(shí)性、情感的節(jié)奏性、節(jié)目語(yǔ)言表達(dá)的深度和語(yǔ)言傳遞的情感性上,來(lái)給受眾帶來(lái)真實(shí)、質(zhì)樸、親和的體驗(yàn)。

3.3注重情感、體驗(yàn)在語(yǔ)言播報(bào)中的滲透

播音主持人的播報(bào)過(guò)程是基于情感的體驗(yàn),并從與廣大受眾的交互傳遞中來(lái)完成信息的傳遞。可見(jiàn),播音主持人在分析語(yǔ)言信息時(shí),要從生活的真實(shí)體驗(yàn)中來(lái)融入到播音主持的節(jié)目語(yǔ)言中,能夠從融合受眾的情感體驗(yàn)上獲得共鳴。如在人本理念下,關(guān)注人的情感體驗(yàn),關(guān)注受眾對(duì)播音的真實(shí)體驗(yàn),要從播音主持人的語(yǔ)言交際和情感價(jià)值協(xié)同上,利用語(yǔ)言魅力和語(yǔ)言表達(dá)張力,來(lái)增強(qiáng)與受眾之間的語(yǔ)言和情感共鳴,才能更好的實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言信息的有效傳播。

參考文獻(xiàn):

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[3]閆朝.探析中央電視臺(tái)新聞播音主持國(guó)際化轉(zhuǎn)變[J].新聞知識(shí),2013(5):71-72.

作者:姚麗勤 單位:鄭州電視臺(tái)

第二篇:播音主持的語(yǔ)言特點(diǎn)探析

摘要:

本文從播音主持語(yǔ)言的要求入手,分析了播音主持的語(yǔ)言特點(diǎn)和播音主持的語(yǔ)言風(fēng)格,以期有助于探索新時(shí)期主持風(fēng)格的創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞:

播音主持;語(yǔ)言特點(diǎn);語(yǔ)言風(fēng)格;多樣化;主持人

播音節(jié)目中主持人的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格是節(jié)目的主干線。主持人作為播音媒介是最生動(dòng)、最活躍的傳播者和體現(xiàn)者,在傳播過(guò)程中扮演者十分重要的角色,充分表現(xiàn)了大眾傳播人格化、人際化的特點(diǎn),發(fā)揮了傳播的重要性。主持人的主持特點(diǎn)和風(fēng)格不僅反映了傳播和節(jié)目的特點(diǎn)和風(fēng)格,也展現(xiàn)了主持人的個(gè)人風(fēng)格,成為傳播信息的主要力量,公眾能感受到的語(yǔ)言特點(diǎn)的風(fēng)格播音節(jié)目主持是一種傳播藝術(shù),播音節(jié)目中非常有傳播效果的途徑是主持人的主持風(fēng)格,主持人根據(jù)個(gè)人風(fēng)格能夠和播音節(jié)目的風(fēng)格結(jié)合起來(lái),這是衡量節(jié)目好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

一、播音主持的語(yǔ)言特點(diǎn)

1、科學(xué)化、規(guī)范。播音主持的語(yǔ)言要達(dá)到規(guī)范的普通話標(biāo)準(zhǔn),普通話是以北京的語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),北方話是最基本的方言。播音主持人在說(shuō)話的過(guò)程中需要神采飛揚(yáng),表達(dá)的內(nèi)容需要讓人有深刻的記憶。在表達(dá)的時(shí)候需要色彩紛呈。播音主持人在表達(dá)過(guò)程中需要沉穩(wěn)、剛毅,擲地有聲,不能油腔滑調(diào)。具有性情的韻律感,微言大義,對(duì)人待物要熱情,說(shuō)話不能死板,需要在創(chuàng)作過(guò)程中要言而有信,言之有物,能靈活運(yùn)用語(yǔ)言,能愛(ài)憎分明,落落大方,體現(xiàn)出中華民族的語(yǔ)言魅力,不斷弘揚(yáng)我國(guó)語(yǔ)言文字審美理念。播音主持的語(yǔ)言表達(dá)要規(guī)范化,符合普通化的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。主持人在主持節(jié)目過(guò)程中盡可能避免口語(yǔ)化,通過(guò)有聲的信息為廣大聽(tīng)眾提供有價(jià)值、更全面的信息。播音主持和節(jié)目主持不同,它只能通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)信息,聽(tīng)眾看不到主持人的肢體語(yǔ)言。在播音主持的節(jié)目中要跌宕起伏,輕松愉悅,不僅能讓聽(tīng)眾知曉所要表達(dá)的信息,還能夠讓聽(tīng)眾心情愉悅,這樣的節(jié)目才能讓大家喜歡。

2、具有文化內(nèi)涵。播音主持是語(yǔ)言的傳播者,主持人在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中要注重語(yǔ)言文化的內(nèi)涵,能讓聽(tīng)眾感受到格調(diào)較高的文化氣息。主持人在主持過(guò)程中盡可能使用委婉的詞語(yǔ)來(lái)陳述事實(shí)或者表達(dá)感情,這樣不僅讓聽(tīng)眾感受到主持人的機(jī)智,也能讓聽(tīng)眾從聽(tīng)到的事情中有所啟發(fā)。主持人的表達(dá)方式有兩種,一種是有聲的表達(dá)方式,另一種是無(wú)聲的表達(dá)方式。每個(gè)播音主持人都有自己的特點(diǎn),所以在表達(dá)時(shí)有其獨(dú)特的語(yǔ)言、語(yǔ)氣。節(jié)奏、音色,有時(shí)候造成的詞語(yǔ)、修辭和詞匯都有獨(dú)特之處。主持人主持風(fēng)格有多種形式,不僅包括主持人對(duì)現(xiàn)有主持方法的熟練應(yīng)用,還有不斷創(chuàng)造新的主持方法。有的主持人采用自嘲的方式來(lái)增加幽默詼諧的色彩,有的通過(guò)特殊的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)突出其語(yǔ)言特點(diǎn)。主持人雖然有很多獨(dú)特的主持方法,在這個(gè)過(guò)程中有很多播音主持人形成了自己獨(dú)特的主持風(fēng)格,但是一個(gè)主持人能被大家所認(rèn)可,一定在主持過(guò)程中有豐富的文化內(nèi)涵,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生認(rèn)同感。

二、播音主持的語(yǔ)言風(fēng)格

1、柔和樸實(shí)型。播音主持人在和聽(tīng)眾交流過(guò)程中,要熱情,通過(guò)親切的話語(yǔ)和溫暖的笑容,縮短人和人之間的距離,傳播社會(huì)中的正能量。這些播音主持人的情感一般會(huì)很細(xì)膩。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),展現(xiàn)各自的語(yǔ)言魅力。這類主持人能的語(yǔ)言能夠貼近大眾,在親切的過(guò)程中又有活力,在恬靜過(guò)程中帶有熱情,在溫馨過(guò)程中帶著深厚的誠(chéng)意。這類主持人會(huì)讓觀眾以為是對(duì)自己說(shuō)的話,表現(xiàn)出“一對(duì)一”的說(shuō)話方式,主持人根據(jù)聽(tīng)眾的理解,真誠(chéng)的向聽(tīng)眾表達(dá)情感,因此,這類主持風(fēng)格,能夠讓人感受到真實(shí)、真誠(chéng),也能讓聽(tīng)眾在自由和和平的環(huán)境中感受到平等說(shuō)話的快樂(lè)。主持人在表達(dá)的過(guò)程中要將口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)恰當(dāng)?shù)娜诤显谝黄穑瑢⒄Z(yǔ)言內(nèi)涵和形式能夠完美的結(jié)合起來(lái)。在使用口語(yǔ)表達(dá)時(shí),能夠表達(dá)清楚,但有不失優(yōu)雅,不僅能夠煽情,還能夠調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。

2、儒雅沉穩(wěn)型。白巖松是一位犀利的語(yǔ)言中帶有睿智的主持人。在主持過(guò)程中,他說(shuō)的每一句話都有豐富的內(nèi)涵,能引起人們深思,領(lǐng)悟和理解其中的道理。這類主持人在主持過(guò)程中語(yǔ)言不會(huì)繁瑣,它具有很強(qiáng)的高度概括性,態(tài)度謙虛、誠(chéng)懇,工作時(shí)非常自信,讓人能夠感受到主持人的智慧和思辯。儒雅沉穩(wěn)的主持人一般分為兩類知識(shí)傳播型和說(shuō)理型主持人。說(shuō)理型主持人語(yǔ)言經(jīng)常出現(xiàn)在新聞、時(shí)事、評(píng)論等,這類節(jié)目的主持人語(yǔ)言邏輯較強(qiáng),在主持過(guò)程中不能過(guò)多的摻雜個(gè)人情感,但是能讓我們感受到其語(yǔ)言的犀利性,而這種主持風(fēng)格能被聽(tīng)眾接受和認(rèn)可。

3、清純活潑型。少兒節(jié)目主持人需要有清純活潑之外,輕松搞笑的娛樂(lè)節(jié)目主持人也需要這個(gè)特點(diǎn)。以中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小鹿姐姐為例,少兒節(jié)目的主持人顧名思義就是和孩子溝通交流,這類節(jié)目的主持人不僅要親切柔和,還要活潑、熱情。能和孩子們良好的溝通,被孩子所喜歡,性格內(nèi)向,膽小的孩子也能通過(guò)看節(jié)目開(kāi)朗起來(lái)。

4、幽默詼諧型。很多主持人以幽默、詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格主持著稱,這種語(yǔ)言風(fēng)格在主持中時(shí)常有智慧的火花相撞,讓主持現(xiàn)場(chǎng)輕松活潑、歡聲笑語(yǔ)不斷。這種風(fēng)格的主持人也相當(dāng)受歡迎,他們通過(guò)詼諧幽默的拉家常式的主持方式開(kāi)場(chǎng),構(gòu)成了其特有的極具親和力、號(hào)召力與幽默風(fēng)趣的氣質(zhì),很容易就拉近了與尋常百姓的距離。最為知名的如山東衛(wèi)視齊魯臺(tái)《拉呱》百姓家事欄目的小么哥,由于《拉呱》的制作宗旨就是要有親和力,要拉近與老百姓的距離,因此主持人也用的是地地道道的濟(jì)南當(dāng)?shù)匦』镒樱磺坏氐赖臐?jì)南口音,往屏幕前一站,道一句“現(xiàn)在開(kāi)始拉呱”,觀眾便一下就覺(jué)得親切。這檔節(jié)目的內(nèi)容都是生活瑣碎之事,節(jié)目因此而備受關(guān)注。小么哥則以其真情的流露、縝密的思維于談笑間輕松傳播,讓語(yǔ)言成為一種戲劇性效果的魅力呈現(xiàn)。這類主持人通常讀書(shū)雜家,天文地理無(wú)所不能,在娓娓地道白中不時(shí)道出一段惹人發(fā)笑、讓人深省的語(yǔ)句,在輕松愉悅中感覺(jué)人生的況味。

三、結(jié)語(yǔ)

播音節(jié)目主持人語(yǔ)言風(fēng)格的形成離不開(kāi)其職業(yè)特點(diǎn),這是傳播媒介對(duì)主持人的要求,也是聽(tīng)眾對(duì)主持人的要求,他會(huì)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展變化而不斷變化。電視節(jié)目主持人的分類是在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的,隨著電視媒介快速大戰(zhàn),各種新媒體的形成對(duì)電視節(jié)目形成提出了挑戰(zhàn),也對(duì)播音節(jié)目主持人提出了更高的要求,所以要深入研究播音主持的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。

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作者:萬(wàn)業(yè)曼 單位:長(zhǎng)沙大學(xué)中文與影視傳播系

第三篇:播音主持臨場(chǎng)發(fā)揮語(yǔ)言技巧研究

摘要:

在主持節(jié)目的過(guò)程中,播音主持人很有可能因?yàn)楦鞣N主客觀因素而遇到各種各樣的突發(fā)事件和臨場(chǎng)考驗(yàn)。這時(shí)候,播音主持人的語(yǔ)言控制和應(yīng)變能力就顯得至關(guān)重要。文章對(duì)影響主持人臨場(chǎng)發(fā)揮以及語(yǔ)言技巧的培養(yǎng)等方面的因素進(jìn)行探究,并進(jìn)一步分析提高播音主持語(yǔ)言控制及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的有效策略。

關(guān)鍵詞:

播音;主持;語(yǔ)言技巧

在電視新聞播音的過(guò)程當(dāng)中,播音主持人不僅是新聞播音內(nèi)容的敘述和傳播者,也在一定程度上決定著播音的效果與質(zhì)量。而播音主持節(jié)目主要以主持人為媒介來(lái)傳遞著各類信息,其語(yǔ)言的表達(dá)能力和語(yǔ)言技巧的演繹可以說(shuō)是播音效果得以成功的最主要的因素。

1播音主持臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮語(yǔ)言技巧的重要性

作為人際和大眾傳播的主要產(chǎn)物,在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求之下,播音主持類節(jié)目除了對(duì)節(jié)目本身的素材挖掘風(fēng)格設(shè)定等有特定要求之外,對(duì)主持人的素質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變等能力要求也越來(lái)越高。主持人是整個(gè)節(jié)目的焦點(diǎn)和關(guān)鍵,是可以和觀眾直接對(duì)接的主要人物。除了要以自己的風(fēng)格營(yíng)造一定的節(jié)目氛圍之外,還要能隨機(jī)應(yīng)變,保證節(jié)目的順利進(jìn)行。不管遇到任何突發(fā)事件,主持人的語(yǔ)言和應(yīng)變能力均維系著節(jié)目大局。這是對(duì)主持人語(yǔ)言能力的鍛煉,也是對(duì)其綜合能力的一個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)整個(gè)節(jié)目的效果及成功與否均起著不可替代的作用。如《說(shuō)出你的故事》主持人陳魯豫、《快樂(lè)大本營(yíng)》的主持人何炅等,不僅語(yǔ)言幽默,而且具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,深受諸多觀眾的喜愛(ài)和追捧。播音主持人的應(yīng)變能力等是節(jié)目未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)主持人自身的發(fā)展也具有重要意義。

2播音主持臨場(chǎng)發(fā)揮能力及其語(yǔ)言技巧的制約因素

目前,播音主持人在語(yǔ)言控制和表現(xiàn)上主要存在應(yīng)變能力單向化、預(yù)想及言語(yǔ)控制理想化以及語(yǔ)言發(fā)揮過(guò)于隨意化等幾大問(wèn)題。在節(jié)目開(kāi)始時(shí),主持人和嘉賓雙方的言語(yǔ)互動(dòng)是節(jié)目所需要的,期間的言語(yǔ)交鋒、幽默調(diào)侃等均是讓對(duì)話產(chǎn)生效果的做法。主持人在接到主持任務(wù)之后,他們一般都會(huì)充分收集材料,做好必要的準(zhǔn)備。但往往在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),很有可能因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)布置問(wèn)題或嘉賓等原因而出現(xiàn)不同程度的偏差,這就需要主持人在應(yīng)對(duì)策略上做好一定的調(diào)整。尤其在語(yǔ)言上,要能巧化“危機(jī)”,與嘉賓之間進(jìn)行巧妙對(duì)招,才能突顯出節(jié)目的看點(diǎn)。反之,一味地按部就班問(wèn)問(wèn)題或不能圍繞話題中心展開(kāi)而讓思維隨意發(fā)散,既不容易調(diào)動(dòng)嘉賓的興趣,也很難獲得觀眾需要的反饋信息。如王志在《面對(duì)面》中采訪易中天的對(duì)話,就出現(xiàn)了話題難以繼續(xù)的局面。可見(jiàn),主持人對(duì)話題的掌控和語(yǔ)境的把握上還需要一定的磨練和考驗(yàn)。在播音主持節(jié)目中,因主持人的言談舉止都是節(jié)目被欣賞的一部分,故而受影響的因素也就比較多。而影響主持人臨場(chǎng)發(fā)揮能力和語(yǔ)言應(yīng)變能力的主要因素則有語(yǔ)言運(yùn)用能力、語(yǔ)言環(huán)境、話題的掌控以及主持者的心理素質(zhì)等。在節(jié)目直播現(xiàn)場(chǎng),主持人對(duì)話題的理解和分析、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的掌控等也都是直接的可制約因素。總的來(lái)說(shuō),觀眾的審美取向是趨向美的,幽默的談吐、豐富的表情和有效的溝通可以打動(dòng)觀眾的心,與聽(tīng)眾的交流心態(tài)、主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)和直接的心理狀態(tài)等與節(jié)目的收視效果息息相關(guān)。作為正確審美價(jià)值和輿論導(dǎo)向的引導(dǎo)者和社會(huì)的“傳聲筒”,主持人必須牢牢把握住各種語(yǔ)言環(huán)境的影響因素,能夠敏銳感知周遭變化并迅速做出準(zhǔn)確判斷,并時(shí)刻做好語(yǔ)言功力的儲(chǔ)備與積累。

3提高播音主持語(yǔ)言控制及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的有效策略

對(duì)于電視播音主持人來(lái)說(shuō),語(yǔ)言的控制和運(yùn)用既是一門藝術(shù),也是一門學(xué)問(wèn)。語(yǔ)言是他們用來(lái)傳播藝術(shù)與思想的最直接、最主要的一種形式。如何完美地展現(xiàn)自己的語(yǔ)言藝術(shù),把握好節(jié)目中的臨場(chǎng)應(yīng)變和控制技巧,是體現(xiàn)一個(gè)主持人綜合能力的關(guān)鍵。

3.1不斷學(xué)習(xí),形成特定的語(yǔ)言風(fēng)格

播音主持人要讓自己始終立于不敗之地,掌控全場(chǎng),不僅要形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,還要不斷學(xué)習(xí)和充電,不斷提升自己的語(yǔ)言控制能力,并在此基礎(chǔ)上能不斷創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn),跟上主持行業(yè)發(fā)展的步伐。要知道,千篇一律的主持風(fēng)格和扁平化的主持效果都會(huì)讓觀眾產(chǎn)生一定的審美疲勞。主持人一定要根據(jù)自己的節(jié)目特性,以及自己的語(yǔ)言習(xí)慣、知識(shí)修養(yǎng)等,來(lái)轉(zhuǎn)換練就自己獨(dú)樹(shù)一幟的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)魅力。諸如言語(yǔ)簡(jiǎn)練的白巖松、話題不斷的崔永元等,均有著自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,并獲得了廣大觀眾的喜愛(ài)。所以,一個(gè)優(yōu)秀的播音主持人必須具備一定的語(yǔ)言能力和文化知識(shí)。這樣,在面對(duì)不同的節(jié)目嘉賓時(shí)就能有的放矢,讓節(jié)目產(chǎn)生層次與效果。而俗話說(shuō)三人行則必有我?guī)煟圆煌男膽B(tài)和觀點(diǎn)來(lái)面對(duì)問(wèn)題,遇到問(wèn)題多虛心請(qǐng)教他人,與同行之間多進(jìn)行交流和探討,對(duì)主持人自身知識(shí)與能力的提升都會(huì)有很大的幫助。對(duì)節(jié)目和自身均有了詳細(xì)的了解,時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,這樣在遇到突發(fā)情況時(shí)就不會(huì)首先自己亂了陣腳。相信通過(guò)不斷的歷練和總結(jié),主持人內(nèi)在的素養(yǎng)和外部語(yǔ)言能力的綜合素質(zhì)都會(huì)有所提高。

3.2加強(qiáng)與觀眾之間的溝通交流

作為一個(gè)傳播信息與娛樂(lè)的平臺(tái),播音主持節(jié)目旨在通過(guò)這種交流的形式來(lái)與觀眾之間進(jìn)行有效的溝通和交流。與傳統(tǒng)純粹的教學(xué)模式面臨的困境相類似,“一言堂”式的主持方式在當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展下也已很難生存。互動(dòng)性和交流性才是播音主持類節(jié)目的有效傳播方式。主持人要面對(duì)各種各樣的嘉賓和各式各樣的話題討論,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的形式和參與程度等難免都會(huì)大相徑庭。這時(shí)候,主持人自身的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控力與語(yǔ)言掌握能力就顯得愈加重要。對(duì)于節(jié)目而言,有針對(duì)性的話題討論和有效的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),不僅能調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,還能讓節(jié)目主題更好更深入地沁入到觀眾心中。與主持人和同行之間的互動(dòng)交流不同,現(xiàn)場(chǎng)與觀眾、嘉賓等之間的主題交流和思想沖突,很容易形成節(jié)目的溝通效果。而現(xiàn)在的許多節(jié)目都是專業(yè)性與欣賞性并存,主持人與觀眾之間的交流不僅是播音主持的初衷所在,也涵蓋了通過(guò)自身的語(yǔ)言藝術(shù)達(dá)到信息傳播的效果。主持人是傳播者和受眾者之間的橋梁和樞紐,必須在強(qiáng)化自己心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力和技巧,增強(qiáng)與受眾之間的交流感,拉近與受眾之間的心理距離。

3.3深入了解節(jié)目,時(shí)刻保持警惕

一般來(lái)說(shuō),節(jié)目的主持人既是節(jié)目思路的執(zhí)行者,也是節(jié)目運(yùn)行的牽引者,必須參與節(jié)目前期的策劃和構(gòu)想,隨時(shí)掌控節(jié)目的內(nèi)容和形式變化,增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的積累,以在節(jié)目中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,主持人在思想上和觀念上時(shí)常保持應(yīng)變狀態(tài),做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。畢竟很多客觀因素還是難以避免的,做到有備無(wú)患才是一個(gè)主持人應(yīng)有的能力。作為播音主持節(jié)目中與觀眾之間聯(lián)系最直接、情感溝通也最直觀的人物,主持人必須盡可能地在短時(shí)間內(nèi)獲取最大的信息內(nèi)容,迎合大家的口味和節(jié)目的宗旨效果,以自己獨(dú)特的語(yǔ)言特色和藝術(shù)魅力來(lái)吸引觀眾。諸如一些敏感話題或者有爭(zhēng)議性的討論,要盡可能地避免,并隨時(shí)保持警惕,以高度的謹(jǐn)慎來(lái)進(jìn)行節(jié)目的運(yùn)行。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),更要能沉著應(yīng)對(duì),采取科學(xué)的處理方法,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免此類情況的再次發(fā)生。

4結(jié)論

對(duì)于播音主持人而言,獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和言語(yǔ)掌控能力和出色的臨場(chǎng)應(yīng)變能力同樣重要。但是,這種能力的養(yǎng)成還需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和培養(yǎng)。只有經(jīng)過(guò)不斷的追求和訓(xùn)練,才能達(dá)到一位優(yōu)秀的播音主持人該有的高水準(zhǔn)和高要求。

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[3]李德龍.專訪節(jié)目中主持人的言語(yǔ)控制能力[J].新聞界,2008(2):104-105.

作者:楊婷婷 單位:莆田市廣播電視中心

第四篇:播音主持語(yǔ)言交際與情感表達(dá)探析

摘要:

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,廣播電視行業(yè)發(fā)展迅速,它在人們的日常生活之中占據(jù)了重要的地位,是民眾日常中的關(guān)注重點(diǎn)。播音主持是電視廣播行業(yè)最關(guān)鍵的一個(gè)組成部分,所以,對(duì)其的要求很高,其語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力和情感表達(dá)能力必須保持在一個(gè)較高水準(zhǔn),這樣才能將黨的精神與理念相融合。

關(guān)鍵詞:

播音主持;語(yǔ)言交際;情感表達(dá);策略

一、言語(yǔ)交際與情感表達(dá)的重要性分析

語(yǔ)言交際與情感表達(dá)能力是衡量一個(gè)播音主持能力素養(yǎng)高低的有力依據(jù)。在實(shí)際的主持中,作為一名優(yōu)秀的播音主持會(huì)將自身的文化積累、語(yǔ)言技巧和情感融入主持播音之中以提高受眾的積極性和興趣,全身心地投入節(jié)目之中,促進(jìn)員工與主持人之間溝通和交流,進(jìn)而才能理解節(jié)目所要傳達(dá)的信息與思想,這樣既能夠促進(jìn)節(jié)目感染力的提升,又可以提高欄目的收視率,這對(duì)于廣播播音欄目的意義重大,其好處是顯而易見(jiàn)的。反而言之,如果欄目的主持人在主持或播報(bào)之中,語(yǔ)言能力較差,并且缺乏情感和親和力,必然會(huì)影響受眾的心情,使其與節(jié)目之間產(chǎn)生抵觸,非常不利于受眾認(rèn)知和理解節(jié)目所要傳達(dá)的思想和信息,嚴(yán)重影響了節(jié)目收視率的提高與其最終傳播目的的實(shí)現(xiàn)。所以作為節(jié)目主持人和播音員,必須以其言行作為榜樣,用豐富的情感和絢麗的言語(yǔ),將節(jié)目所要傳達(dá)的信息與思想傳達(dá)給受眾,這樣才能增加整個(gè)節(jié)目的魅力,促進(jìn)收視率的提升。

二、播音主持中的不足

1.普通話不標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速掌握不好

熟練的普通話是對(duì)一個(gè)播音主持最起碼的要求,流利的普通話可以和各地受眾更好地交流,也是對(duì)受眾的尊重。在一些小地方臺(tái)里對(duì)主持人素質(zhì)要求不高,主持人經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吐字不清,語(yǔ)速不勻,表達(dá)不清楚的現(xiàn)象。如果一個(gè)主持人用方言播報(bào)新聞的話,不僅不能很好地傳播信息,不符合傳媒業(yè)的規(guī)范,也會(huì)失去身為主持人的功能。但是對(duì)帶有濃郁地方特色的節(jié)目的主持人不做此要求。

2.素養(yǎng)不高,情感表達(dá)不足

一些主持人文化水平不高,在節(jié)目中不能很好地把控和把握好情感,不能和嘉賓很好地進(jìn)行溝通,不能帶動(dòng)觀眾情緒,甚至對(duì)一些問(wèn)題剖析理解不正確,達(dá)不到節(jié)目效果反而適得其反。譬如,某地方臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目主持人在節(jié)目進(jìn)行期間,為了帶動(dòng)觀眾情緒要對(duì)表演嘉賓說(shuō)“Thanky⁃ou”,但是卻口誤說(shuō)成了“Happybirthday”。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,嘉賓不明所以,觀眾也哄堂大笑。

3.反應(yīng)不夠快,場(chǎng)面把控不好

在節(jié)目之中主持人的作用是非常重要的,其需要對(duì)整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的所有因素進(jìn)行有效掌控,比如嘉賓觀眾的情緒、節(jié)奏的把握、場(chǎng)景分布等等,一旦出現(xiàn)失誤必然會(huì)影響節(jié)目的整體質(zhì)量,特別是在進(jìn)行直播的時(shí)候,主持人需要承擔(dān)更大責(zé)任和負(fù)擔(dān)。優(yōu)秀主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力非常好。在湖南衛(wèi)視《我是歌手》的第三季總決賽直播時(shí),某位歌手臨時(shí)選擇退賽,致使整個(gè)節(jié)目的布局出現(xiàn)混亂,被稱為“黑色七分鐘”。作為該節(jié)目的主持人汪涵利用其豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化知識(shí)積累,以一段極具技巧性的言語(yǔ)將其化解,成功將節(jié)目場(chǎng)面穩(wěn)定下來(lái),將節(jié)目帶回正軌。通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)汪涵在節(jié)目主持中發(fā)揮高超的應(yīng)變能力,展現(xiàn)了深厚的主持功底,將節(jié)目從混亂的邊緣成功拉回正規(guī),可以稱得上是一段典范之作。作為一檔收視率極高的節(jié)目,如果主持人不能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有效處理,必然會(huì)對(duì)節(jié)目產(chǎn)生巨大的影響,會(huì)降低觀眾對(duì)其的評(píng)價(jià)和信心。

三、播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)的方法

1.語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音和重音

一個(gè)合格的播音主持應(yīng)具備語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音和重音三要素。語(yǔ)調(diào)就是抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)話方式;語(yǔ)音著重的是音準(zhǔn),就是要求標(biāo)準(zhǔn)的普通話,吐字清晰;重音強(qiáng)調(diào)的是斷句,合適的斷句讓語(yǔ)言更有層次感。這三者構(gòu)成了播音的風(fēng)貌,缺一不可。語(yǔ)調(diào)是這其中最難把握的,語(yǔ)調(diào)憑借播音者的個(gè)人感覺(jué),以及對(duì)內(nèi)容的把握和理解。不僅要體會(huì)文章寫作目的,還要在此基礎(chǔ)上添加個(gè)人理解和情感詮釋。不同的播音員對(duì)作品有不同的理解,也就形成了鮮明的個(gè)人特色。

2.形成正確的價(jià)值觀

播音主持者具有影響力,擁有正確的價(jià)值觀念和深厚的文化底蘊(yùn)能幫助塑造良好的社會(huì)道德風(fēng)氣,而這就需要語(yǔ)言的力量,這也是播音主持崇高的目標(biāo)追求。所以身為主持人應(yīng)該多豐富自己的文化內(nèi)涵,語(yǔ)言應(yīng)滿足媒體發(fā)展需求并對(duì)社會(huì)發(fā)展有正面積極的影響,人云亦云、生搬硬套和缺乏道德是危害主持工作的毒瘤。

3.用心感悟

生活播音主持應(yīng)該是有人文情懷的,柴靜在《看見(jiàn)》中寫道,只有關(guān)心他人的時(shí)候才能忘了自己。作為媒體工作者,應(yīng)時(shí)刻不忘自己的本分,傳播的信息應(yīng)充滿正能量,這就要腳踏實(shí)地地感悟生活。把情感的交流擺在首位才能和受眾的情感達(dá)成共鳴。因?yàn)樽约旱囊谎砸痪涠紩?huì)影響到受眾。所謂藝術(shù)來(lái)源于生活,用心感悟生活,尊重生活才能更好地使受眾體會(huì)深刻。柴靜作為一個(gè)主持人,因她具有的人文情懷也備受業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。

4.注重情感表達(dá)的真情流露,增強(qiáng)感染力

語(yǔ)言是表達(dá)情感的主要方式之一,作為節(jié)目的主持人或者播音員,只有將自身的感情融入節(jié)目之中,才能增強(qiáng)受眾之間的溝通與交流,增強(qiáng)節(jié)目的渲染力,從而構(gòu)建出良好的節(jié)目氛圍和環(huán)境,將節(jié)目所要傳達(dá)的信息和思想傳遞給受眾,進(jìn)而提高節(jié)目的質(zhì)量與收視率。前段時(shí)間俄羅斯的某檔天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中,播報(bào)員在報(bào)天氣預(yù)報(bào)時(shí)直言該段時(shí)間氣候條件較好,適宜對(duì)其地區(qū)進(jìn)行軍事制裁,這些充分展現(xiàn)了其內(nèi)心思想,盡管無(wú)法對(duì)其后果進(jìn)行評(píng)論,但是最起碼體現(xiàn)了播報(bào)員的真實(shí)情感與想法,并將其傳遞給了觀眾。綜上所述筆者認(rèn)為在注重真情表達(dá)的基礎(chǔ)上,必須注重下述三點(diǎn)原則:第一,情感的真實(shí)性,主持人和播音員要從自身的感官出發(fā),不弄虛作假和矯揉造作,用自然的方式將情感傳遞給受眾,從而提高節(jié)目的感染力;第二,情感要控制在一定程度,播音主持要將其情感控制在一定的限度以內(nèi),不可過(guò)度,這樣就會(huì)得不償失,產(chǎn)生負(fù)面影響;第三,增強(qiáng)與受眾之間的溝通交流和互動(dòng),用交流和互動(dòng)的方式提高節(jié)目的渲染力,提高節(jié)目的魅力和收視率。

5.適度把握情感的運(yùn)用節(jié)奏

不管是什么類型的新聞事件,播音員主持人都會(huì)有自己內(nèi)心的情感,只是這種情感一定要有分寸地表達(dá),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,在講述新聞事件時(shí)要將自己的情感含蓄地添加到事件的敘述過(guò)程中,不能太過(guò)熱情而深度不足,也不能過(guò)于注重表現(xiàn)情感而使主題游離,更不能語(yǔ)言動(dòng)聽(tīng)而喪失了新聞的莊重性。在2008年汶川地震時(shí),中央電視臺(tái)更改了那一期間的節(jié)目安排,對(duì)汶川地震的事實(shí)情況進(jìn)行了全方位的播報(bào),主持人趙普在新聞播報(bào)時(shí),面對(duì)災(zāi)區(qū)的場(chǎng)景有感而發(fā),留下傷心的淚水。他的眼淚可以將其對(duì)主持行業(yè)的理解認(rèn)知與自身的情感有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),進(jìn)而感染受眾。播音主持人面向的群體是社會(huì)大眾,其言語(yǔ)和行為都會(huì)影響受眾的思想,因此其必須對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。所以,只有保持正確的傳播方向,將自身的情感、思想以真實(shí)和理智的方式傳遞給受眾,真實(shí)真切,充分利用語(yǔ)言的魅力,才能將有效的信息和正確的思想傳遞給受眾。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之,播音員主持人必須提升自身的語(yǔ)言交際能力以及情感表達(dá)能力,實(shí)現(xiàn)同公眾之間的情感交流和溝通,做到與時(shí)俱進(jìn),更好地勝任自己的工作,將自身的價(jià)值彰顯出來(lái),為廣播電視的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

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[3]劉洋,袁媛.播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)策略[J].黑河學(xué)刊,2010,(4).

作者:郭瑜 單位:許昌電視臺(tái)

第五篇:播音主持語(yǔ)言交際與情感表達(dá)探討

摘要:

面對(duì)媒體行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),廣播電視媒體要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,就需要基于受眾需求特點(diǎn)下,不斷提升節(jié)目的質(zhì)量。在此過(guò)程中,播音主持的重要性隨之凸顯,而要想借助播音主持藝術(shù)來(lái)提升節(jié)目的感染力,以贏得受眾的支持,則就要求播音主持人在良好語(yǔ)言交際能力的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真情實(shí)感的恰當(dāng)融入,以此來(lái)激發(fā)受眾情感的共鳴。本文就播音主持中如何將語(yǔ)言交際與情感表達(dá)策略有效融為一體,以提升播音主持的藝術(shù)魅力進(jìn)行了探討,并提出了一系列對(duì)策。

關(guān)鍵詞:

播音主持;語(yǔ)言交際;情感表達(dá);策略;研究

在我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)以及傳媒事業(yè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天,對(duì)于播音主持行業(yè)而言,相應(yīng)從業(yè)者面臨著巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),要想能夠勝任這一崗位,要求播音主持人在具備較強(qiáng)專業(yè)能力的同時(shí),有著深厚的文化底蘊(yùn),進(jìn)而才能夠借助自身的藝術(shù)素養(yǎng)來(lái)提升個(gè)人的魅力,為迎合受眾之需并提升節(jié)目質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。在此過(guò)程中,播音主持的語(yǔ)言交際與情感表達(dá)能力的重要性隨之凸顯,不僅關(guān)系到主持人個(gè)人職業(yè)生涯,也直接影響到節(jié)目的收視率。因此,針對(duì)這一課題展開(kāi)研究具有重要意義。

1播音主持語(yǔ)言交際與情感表達(dá)所呈現(xiàn)出的重要作用

在廣播電視媒體行業(yè)中,對(duì)于播音主持人而言,語(yǔ)言交際與情感表達(dá)這一能力有著極其重要的作用,具體而言有以下方面。

1.1是節(jié)目播出的關(guān)鍵

媒介與載體在廣播電視等節(jié)目中,相應(yīng)節(jié)目都是以語(yǔ)言交際為載體進(jìn)行播出的,在此過(guò)程中,主持人個(gè)人語(yǔ)言能力與情感表達(dá)策略的運(yùn)用就直接影響到節(jié)目的質(zhì)量。因此,要想實(shí)現(xiàn)一檔電視媒體節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展,就需要基于受眾需求下,強(qiáng)化對(duì)主持人語(yǔ)言交際能力與情感表達(dá)方式的重視程度,以此來(lái)贏得節(jié)目的較高收視率。當(dāng)一名主持人在基本的語(yǔ)言發(fā)音上存在吐字不清、表達(dá)思路不連貫等問(wèn)題時(shí),或是生硬地按照臺(tái)詞進(jìn)行播送,缺乏情感的融入,就會(huì)使得觀眾無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容與信息的有效接受,相應(yīng)心理與情感上產(chǎn)生排斥現(xiàn)象。

1.2決定了節(jié)目的質(zhì)量與收視率

語(yǔ)言架起了人與人之間溝通的橋梁,對(duì)于電視節(jié)目而言,相應(yīng)節(jié)目?jī)?nèi)容需要借助語(yǔ)言進(jìn)行信息的傳遞,進(jìn)而促使受眾來(lái)明確節(jié)目的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,并在信息傳遞的過(guò)程中,基于文字語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言等的運(yùn)用以及情感的融入,營(yíng)造出良好的視聽(tīng)氛圍,為吸引受眾并激發(fā)受眾情感共鳴奠定基礎(chǔ),這是一檔節(jié)目走向成功的重要保障。在此過(guò)程中,對(duì)于主持人而言,其是語(yǔ)言與情感傳遞的“使者”,只有具備良好的語(yǔ)言交際能力,并融入情感內(nèi)涵,才能夠彰顯出節(jié)目的宗旨與精神,進(jìn)而提高節(jié)目的質(zhì)量與收視率。

1.3展現(xiàn)主持人自身的文化底蘊(yùn)

對(duì)于一名播音主持人而言,要想能夠在主持的過(guò)程中“如魚(yú)得水”,能夠在掌控節(jié)目全局的同時(shí),把握好節(jié)目的進(jìn)度與節(jié)奏,就需要具備良好的專業(yè)能力與文化素養(yǎng)。在此過(guò)程中,一檔節(jié)目能夠?qū)⒅鞒秩说奈幕Φ走M(jìn)行充分的呈現(xiàn),而一名具備較高文化底蘊(yùn)的主持人則能夠?yàn)槌尸F(xiàn)出一檔精彩的節(jié)目提供保障。以湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵為例,在《天天向上》原班主持人“兄弟團(tuán)”中,汪涵則成為這擋節(jié)目的標(biāo)簽,也是該檔節(jié)目的制作人。而這一檔綜藝節(jié)目中,一大亮點(diǎn)便是每期節(jié)目中都有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的融入,而汪涵在節(jié)目中也因深厚的文化內(nèi)涵而具備了較高的個(gè)人魅力,使得節(jié)目更具內(nèi)涵,在成就汪涵個(gè)人走向成功的同時(shí),也使得這一檔節(jié)目在受眾分流的今天,依舊占據(jù)著較高的市場(chǎng)收視份額。

2播音主持語(yǔ)言交際與情感表達(dá)的策略

2.1應(yīng)遵循的基本原則

主要需遵循如下幾點(diǎn)原則:第一,真實(shí)性。要求相應(yīng)的主持人能夠基于節(jié)目特性下,通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用與情感的融入,來(lái)展現(xiàn)出自身的真實(shí)感受,以恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言與真情實(shí)感的融入來(lái)激發(fā)受眾情感的共鳴,在此過(guò)程中,要堅(jiān)持語(yǔ)言情感的真誠(chéng)與自然流露,避免做作矯情。第二,適度性。指的是在節(jié)目中,因節(jié)目?jī)?nèi)容致使情感內(nèi)容較為復(fù)雜多樣,因而對(duì)于主持人而言,則就需要拿捏好語(yǔ)言與情感的度,以最佳的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表述,并以適度的情感融入來(lái)營(yíng)造出相應(yīng)的節(jié)目氛圍。第三,互動(dòng)性。指的是要基于受眾為核心的角度下,在主持的過(guò)程中,注重與受眾間形成良好的互動(dòng),運(yùn)用語(yǔ)言與情感進(jìn)行溝通,進(jìn)而確保與受眾間的情感點(diǎn)是一致的,并能夠善于運(yùn)用語(yǔ)言與情感的表達(dá),創(chuàng)造出良好的互動(dòng)時(shí)機(jī)來(lái)強(qiáng)化節(jié)目效果。第四,藝術(shù)性。指的是在播音主持的過(guò)程中,要借助語(yǔ)言與情感的表達(dá)來(lái)提升節(jié)目的魅力,而這就需要主持人自身具備良好的語(yǔ)言功底與深厚的文化底蘊(yùn),進(jìn)而以個(gè)人的語(yǔ)言藝術(shù)魅力來(lái)賦予節(jié)目以更為深刻的內(nèi)涵。

2.2具體對(duì)策

1)要在實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)范運(yùn)用的基礎(chǔ)上強(qiáng)化自身的交際能力。隨著時(shí)代的變遷,對(duì)于播音主持領(lǐng)域而言,相應(yīng)的主持要求與技巧隨之發(fā)生了變化,從以往要求播音主持必須做到字正腔圓,到現(xiàn)如今追求語(yǔ)言的規(guī)范性,使得嗓音已不再是選聘播音主持人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前的播音主持界中,更加注重的是播音主持語(yǔ)言的規(guī)范性,尤其是在當(dāng)前的國(guó)際化信息傳遞空間下,這一要求的重要性尤為凸顯,是確保受眾更好接收信息內(nèi)容的保障,尤其是對(duì)于新聞?lì)惞?jié)目而言,需要謹(jǐn)遵語(yǔ)言規(guī)范性之要求。同時(shí),要不斷提升播音主持人的語(yǔ)言交際能力,在主持的過(guò)程中,融入更深層次的剖析,賦予語(yǔ)言以藝術(shù)性與情感性,以此來(lái)提升節(jié)目的影響力。

2)以真情實(shí)感的流露來(lái)提升主持語(yǔ)言的感染力。在一檔節(jié)目中,播音主持是借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)目信息與情感內(nèi)涵的傳遞的,在此過(guò)程中,不論是采用文字語(yǔ)言還是肢體語(yǔ)言,都需要賦予語(yǔ)言以情感內(nèi)涵,進(jìn)而才能夠促使受眾融入到節(jié)目之中,營(yíng)造出良好的節(jié)目氛圍,為提升節(jié)目質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。而情感的融入則需要遵循適度性原則,只有以真情實(shí)感的融入,才能夠促使受眾在觀看節(jié)目的過(guò)程中走心,進(jìn)而強(qiáng)化節(jié)目的感染力。

3)提升語(yǔ)言駕馭能力并實(shí)現(xiàn)對(duì)生活藝術(shù)的充分挖掘。一方面,要提升主持人的語(yǔ)言駕馭能力。作為一檔節(jié)目的形象代言人,主持人需要掌控全局,并把握好節(jié)目的進(jìn)度,確保能夠抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行互動(dòng),并避免發(fā)生尷尬與冷場(chǎng)的現(xiàn)象。在此過(guò)程中,就需要不斷提升主持人的語(yǔ)言駕馭能力,在抓住語(yǔ)言表達(dá)技巧的同時(shí),不斷提升自身的文化素養(yǎng)與專業(yè)能力。另一方面,要注重對(duì)生活藝術(shù)的充分挖掘,藝術(shù)本就來(lái)源于生活,播音主持語(yǔ)言與情感表達(dá)的藝術(shù)同樣源自于生活之中,所以主持人要想實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),就需要注重對(duì)生活的感悟,在不斷豐富自身閱歷的同時(shí),能夠走進(jìn)社會(huì)來(lái)豐富自身的情感,進(jìn)而在主持的過(guò)程中才能夠?qū)崿F(xiàn)真情實(shí)感的融入。

3結(jié)論

綜上,播音主持人是一檔節(jié)目的代言人,自身專業(yè)能力與藝術(shù)素養(yǎng)的高低很大程度上影響著節(jié)目的質(zhì)量與收視率。而播音主持語(yǔ)言交際與情感表達(dá)作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要求播音主持人要在明確這一內(nèi)容重要性的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)言交際與情感表達(dá)所應(yīng)遵循的原則,在播音主持中,注重真情實(shí)感的融入、實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的規(guī)范運(yùn)用并提升語(yǔ)言的駕馭能力,同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)生活藝術(shù)的充分挖掘,以此來(lái)提升節(jié)目的感染力,強(qiáng)化節(jié)目播出效果。

參考文獻(xiàn):

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[2]潘雯婷.新時(shí)期播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)策略[J].科技傳播,2015(7):167-168.

[3]許秋源.淺析播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)策略[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(17):130,229.

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[5]安衛(wèi)光.淺談播音主持的語(yǔ)言交際與情感表達(dá)策略[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016(11):7.

作者:盧綸中 單位:湖北工程學(xué)院

第六篇:播音主持中語(yǔ)言的形象性

摘要:

廣播節(jié)目是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。由于聽(tīng)眾在收聽(tīng)廣播類的節(jié)目的時(shí)候,只能聽(tīng)到主持人的聲音,而看不到主持人的具體形象。這就要求廣播節(jié)目的主持人在主持節(jié)目時(shí)要充分利用好聲音這一媒介,將自己的形象通過(guò)聲音的形式塑造出來(lái)。

關(guān)鍵詞:

廣播節(jié)目;主持人;語(yǔ)言的形象性

一、廣播要從聽(tīng)眾角度入手,貼近聽(tīng)眾需求,充分發(fā)揮語(yǔ)言技巧

廣播主持運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言技巧,讓聽(tīng)眾收聽(tīng)到貼近自身的內(nèi)容,會(huì)大量增加聽(tīng)眾對(duì)播音主持的親切感。直播中運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言技巧不但是新時(shí)代收音廣播行業(yè)的發(fā)展要求,也能滿足聽(tīng)眾的心理需求,增強(qiáng)收音廣播的傳播效果。廣播節(jié)目的主持人在提升直播語(yǔ)言的美感,養(yǎng)成與聽(tīng)眾之間的親切感,靈活巧妙的運(yùn)用好廣播平臺(tái)就需要在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新。

1、在廣播平臺(tái)上構(gòu)建與聽(tīng)眾的虛擬“對(duì)話場(chǎng)”,給自己創(chuàng)造一個(gè)交流對(duì)象

語(yǔ)言溝通順暢是因?yàn)椋瑐鞑フ吒邮苷呤窃谕粋€(gè)交流空間內(nèi),信息傳遞便捷。而收音廣播的主持人直播時(shí)面對(duì)的往往是冰冷的麥克風(fēng),而不是有感情、有思維的傾聽(tīng)者。即便有些邀請(qǐng)有嘉賓參加或者是熱線交流一類的多人直播的節(jié)目,廣播節(jié)目主持人可以與傾聽(tīng)者面對(duì)面交談,但是在大部分的節(jié)目直播中,作為信息傳播者的廣播節(jié)目主持人,仍然不能與身為傾聽(tīng)位置的聽(tīng)眾處在一個(gè)相同的交流領(lǐng)域。正是因?yàn)槿绱耍找魪V播的節(jié)目主持人在做節(jié)目時(shí)要心里面想著聽(tīng)眾,在自己的大腦空間中要虛構(gòu)一個(gè)交流對(duì)象,模擬出一個(gè)交流空間、交流場(chǎng)景,讓廣播節(jié)目主持人自身也要感受到,自己的交流對(duì)象是真實(shí)存在的。現(xiàn)實(shí)而自然的直播方式,會(huì)讓廣播主持人與聽(tīng)眾之間的距離變得更短,直播環(huán)境從眼前無(wú)人向心中有人的轉(zhuǎn)變,能讓聽(tīng)眾覺(jué)得廣播主持人更加的親切,更加的友善。

2、先期準(zhǔn)備工作要積極,這樣才能在直播中表現(xiàn)得豐富多彩

任何工作的先期準(zhǔn)備工作都很重要。在主持那些有稿件的節(jié)目前,主持人需要在播音前梳理好稿件中的內(nèi)容大意,模擬好在播出環(huán)節(jié)該怎樣將稿件的結(jié)構(gòu)進(jìn)行表述,以便主持人能傳神的將稿件思想和情感進(jìn)行表達(dá)。先期進(jìn)行稿件閱讀,主持人能盡快的將可能讀錯(cuò)的字、讀錯(cuò)的句子進(jìn)行更正,從而能保證自己在直播中更加的自然流利,與觀眾的交流更加順暢。而在主持那些無(wú)稿的節(jié)目時(shí),就要考驗(yàn)主持人的語(yǔ)言功底了。主持人需要在自己的日常生活中進(jìn)行能力培養(yǎng),養(yǎng)成廣義的備稿能力,提升自己在文學(xué)、傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面的文化素養(yǎng)。結(jié)合自己內(nèi)心的所思所想,條理分明的在自己的腦海中構(gòu)思好所需的稿件,這樣才能在接下來(lái)的無(wú)稿廣播中表現(xiàn)出讓聽(tīng)眾滿意的效果。當(dāng)然,作為面向大眾,服務(wù)大眾的廣播節(jié)目,主持人需要善于調(diào)整自己的工作狀態(tài),進(jìn)行稿件播出時(shí)不能一味的機(jī)械讀稿,而要附加上自己對(duì)事件的看法,向大眾傳播思想。在稿件播出的語(yǔ)調(diào)上也要獨(dú)特不一,抑揚(yáng)頓挫,調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的情緒。

3、主持人要合理掌控直播間的直播氛圍,與聽(tīng)眾互動(dòng)要有特點(diǎn)有想法

廣播節(jié)目作為與聽(tīng)眾交流的平臺(tái),廣播節(jié)目主持人要時(shí)刻不忘的是,在節(jié)目播出信息交流過(guò)程中,主持人與聽(tīng)眾是平等的。主持人與聽(tīng)眾的情緒是會(huì)互相影響對(duì)方的。這就要求了節(jié)目的主持人在直播中要有調(diào)控直播間直播氛圍的能力,保持著直播氛圍趨向于良性的發(fā)展方向。主持人在與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)交流時(shí),語(yǔ)言用詞上要有自己的想法,在服務(wù)聽(tīng)眾的同時(shí)也要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。

二、廣播節(jié)目?jī)?nèi)容要符合事實(shí)現(xiàn)象,科學(xué)的進(jìn)行信息傳播

廣播節(jié)目作為服務(wù)人們?nèi)粘I畹男袠I(yè),在對(duì)一些新聞?lì)惖淖钚掳l(fā)生的事件進(jìn)行報(bào)道時(shí),在事件的真實(shí)性,時(shí)效性方面一定要著重強(qiáng)調(diào)。廣播節(jié)目的主持人播報(bào)時(shí)要發(fā)揮好自身在音色、聲音方面的特點(diǎn),自然而明確的向聽(tīng)眾傳播新聞事件。讓聽(tīng)眾能準(zhǔn)確、清晰的了解到主持人所闡述的事件的真實(shí)程度以及相應(yīng)的內(nèi)容。因?yàn)樵诮诘暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,各種各樣不切實(shí)際的謠言被瘋狂傳播,給人們的正常生活造成了嚴(yán)重的影響。因而作為服務(wù)公眾的行業(yè),收音廣播在播報(bào)新聞?lì)惞?jié)目時(shí)就更加的要科學(xué)合理,浮華修飾的話語(yǔ)不適合新聞事件的播報(bào),造成新聞?wù)鎸?shí)性的影響。播音主持使用那些語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特的表達(dá)方式運(yùn)用到娛樂(lè)類的節(jié)目時(shí),反而能增加很多的風(fēng)采。

三、突出語(yǔ)言特色,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情感,形成立體化的美感

通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通是人類有別與別的動(dòng)物,成為高級(jí)物種的一個(gè)重要原因。廣播節(jié)目的主持人正是巧妙的運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù),發(fā)揮自己的文學(xué)素養(yǎng),來(lái)實(shí)現(xiàn)信息上的交互傳遞,情感上的親近交流。聽(tīng)眾與主持人是在兩個(gè)不同的空域進(jìn)行交流的,空間上的差別造成了交流上的不便利。要想優(yōu)化聽(tīng)眾與主持人之間的溝通渠道,就要突出溝通的語(yǔ)言特色,科學(xué)合理的利用語(yǔ)言感情化的特點(diǎn)。主持人發(fā)揮自己語(yǔ)言情感上的真摯特點(diǎn),為溝通創(chuàng)建出合適的情境。縮短與聽(tīng)眾之間的虛擬距離,在情感上給聽(tīng)眾猶如認(rèn)識(shí)多年的知心好友一般的感覺(jué)。比如,那些服務(wù)于交通行業(yè)的廣播節(jié)目,出來(lái)要被司機(jī)朋友提供各條路段上的交通情況外,適時(shí)的播放一些表達(dá)情感的歌曲,也能為旅途中的司機(jī)朋友舒緩駕車中的疲勞,加強(qiáng)安全駕駛的意識(shí)。往往在臨近過(guò)年的時(shí)候,一些廣播節(jié)目會(huì)播放家人團(tuán)聚,父母與子女親情之類的歌曲,勾起子女對(duì)家庭的向往,對(duì)父母的思念。通過(guò)播放歌曲,在聽(tīng)眾聽(tīng)歌的過(guò)程中,產(chǎn)生了對(duì)家鄉(xiāng)、父母的思念,調(diào)動(dòng)了聽(tīng)眾的思想感情。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,廣播節(jié)目作為廣播主持人與聽(tīng)眾溝通交流的重要渠道,在節(jié)目直播中要明確且準(zhǔn)確的傳播節(jié)目的詳細(xì)信息,廣播節(jié)目主持人要合理利用主持人本身存在的優(yōu)勢(shì),提升個(gè)人聲音的表達(dá)能力,運(yùn)用聽(tīng)眾能接受的聲音語(yǔ)言,激發(fā)聽(tīng)眾與主持人之間的共鳴。

參考文獻(xiàn):

[1]趙磊.廣播電視節(jié)目主持人思維和語(yǔ)言功底探究.西部廣播電視.2014(11)

[2]宋加軍.淺談廣播節(jié)目主持人獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格.媒體時(shí)代.2012(09)

作者:王春雨 單位:平泉廣播電視臺(tái)

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