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全國動漫產業和文化的快速發展必然會對藝術類院校、藝術類專業建設提出新要求。動漫產業服務動漫產業發展，不僅是貫徹教育為社會主義現代化建設服務、與生產勞動和社會實踐相結合教育方針的要求和表現，而且也是動漫產業贏得市場、提高市場競爭力、實現可持續發展的必要條件和要求。

制定合理的人才培養方案

動漫專業適應動漫產業發展和要求，為動漫產業發展服務，首先要體現在動漫專業的人才培養及教學目標上。動漫產業發展快，前景好，因此很多藝術類高校都開設了這個專業，各個學校根據自己地區的需求制定培養模式也有很大差異，因此，改革、統一、優化和創新動漫專業人才培養方案勢在必行。動漫設計是一門綜合性很的強學科，是一門集電影、文學、音樂、攝影、繪畫為一體的綜合藝術。為了提高學生動漫藝術與動漫技術兩方面的素質和能力，把學生培養成具有扎實礎理論知識、基本技法、能從事動漫設計、制作、項目管理和實際應用型人才，具有較強動漫技術操作能力及動漫項目制作能力的技能型人才。所以我們必須制定與之相適應的人才培養方案，因此，我們必須參考以下幾點：

（1）必須具備一定藝術專業基礎知識，有表達自己想法和創意的能力。具有創新意識。藝術的生命在于創新，創新素質是動漫人才最根本的素質。要注重培養學生的超前意識及創造性思維，鍛煉學生發現問題、提出問題并運用科學和藝術的方法、手段解決問題的能力。

（2）審美能力。對一些美的事物的欣賞和再創造能力，因此，動漫設計專業要注重培養學生的色彩、構圖等基本藝術素養。

（3）表達設計和創作的能力。動漫專業是技術型的專業，比較注重實際操作能力，和學生設計能力，這就決定了動漫專業必須注重培養和提高學生動漫技術操作和創新的能力。這就要求學生必須學習藝術設計課程的基礎知識，然后具有圖形圖像設計與制作、影視廣告、二維原動畫設計制作、游戲開發、三維動畫設計與制作能力。并且有較強的團隊合作能力。

適應動漫專業人才培養及教學目標，構建動漫設計與制作專業課程體系

動漫專業是新專業，專業的人才培養及教學目標建設還處于探索階段，這就決定了動漫專業的課程體系也必然處于實踐與探索階段。動漫專業的課程體系構建應該以動漫產品的制作流程為導向，實行模式教學。

（一）建構以實際工作能力為核心的課程改革體系

在制定專業課程體系的時候，聽取一些跟學校動漫專業合作的企業的意見和建議，與企業共同建立以實際工作能力為核心的質量考核標準，制定一系列人才培養計劃，為動漫設計與制作專業教學計劃能與時俱進打下良好的調研基礎。

（二）以實際項目為核心的教學模式

在實際項目中鍛煉學生實戰能力，是動漫設計與制作專業人才培養模式的有效途徑。項目式教學模式基于工作崗位，實現項目驅動教學，培養學生的實踐動手能力。通過學校與企業合作，有效利用社會資源，優化師資結構，探索開放式的產學合作教育。

（三）學生綜合能力的培養

動漫專業的學生培養，不但要注重基礎知識、專業技能、動手能力、創新能力的培養，還有學生綜合能力的培養，這其中包括：產教結合，承攬業務，通過實習實訓參與實際項目、就業等環節，培養既善于創作設計和軟件應用，又懂團隊協作和市場營銷，技術與藝術相結合，有廣闊發展空間的綜合應用型人才。（本文作者：蔣麗、劉剛、孫家啟單位：安徽新華學院動漫學院）