本站小編為你精心準備了德育教育在中職課堂中的滲透參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

1把德育教育滲透到課堂的優(yōu)點

1.1充分利用課堂時間，提高德育教育落實性

壞習(xí)慣的養(yǎng)成只需3天，而要改掉則需要至少21天甚至更多的時間。中職學(xué)生的德育教育不是老師或家長找他談兩次話，批評幾次就能解決的問題。他需要反復(fù)強調(diào)，不斷地督促落實。那么將德育教育落實到課堂教學(xué)中就達到了對時間的滿足，充分利用每堂課前的5分鐘落實對學(xué)生德育教育，提高教育的全面落實。

1.2有效利用課堂資源，提高德育教育實效性

一味地說教不僅使人厭煩，而且起不到任何教育作用。如果在數(shù)控班的課堂前講解數(shù)控安全操作手冊，不僅讓學(xué)生了解專業(yè)知識，同時也是安全教育的又一種落實。又如，在實訓(xùn)車間下課前，讓學(xué)生整理好自己的工具、做好周圍的環(huán)境清理，不僅是當(dāng)堂課程的完整，也是對學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)。只有把德育教育落實到每一堂課程，才能讓學(xué)生在潛移默化中達到對自身素養(yǎng)提高的目的。

1.3合理利用課堂時間，提高德育教育的時效性

德育教育不是教條式，空泛地大談文明禮儀，職業(yè)素養(yǎng)。教師在素材的選擇上可充分考慮選擇一些學(xué)生身邊的或者當(dāng)下發(fā)生的案例，如：在杭州最美司機吳斌事件后，我與學(xué)生共同探討“何為職業(yè)精神”，“怎樣才是一名合格的職業(yè)人”？在學(xué)生中獲得的良好的反應(yīng)，達到了理想的教育目的。身邊的例子、現(xiàn)實的場景對人的情緒是最能打動的，以此為契機作為德育教育的突破口，更能打動學(xué)生，達到教育的目的。

2把德育教育滲透到課堂要注意的問題

2.1要注意結(jié)合學(xué)生實際情況有的放矢

盡管德育教育是必須完成的課題，但是在課堂的實施過程中一定要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、專業(yè)特點等實際情況有的放矢，做到有針對性的進行，才能收到好的效果。比如對建工類學(xué)生講機械安全操作規(guī)范，不僅德育目標不能實現(xiàn)，還可能引起學(xué)生起哄，甚至還可能影響正常的課堂教學(xué)。

2.2要注意時間的控制

課堂教學(xué)的重點應(yīng)是對教學(xué)內(nèi)容的處理，德育教育只是其中的一個組成部分，故而在實施的過程中還是要注意對時間的把控，不能在課堂的時間內(nèi)避重就輕、主次不分，從而忽視課堂教學(xué)的主旨之所在。要將我們的中職學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)所需的人才，加強中職學(xué)生德育教育應(yīng)長抓不懈，教師只有把德育教育滲透到課堂教學(xué)中，充分、合理、有效地利用課堂時間達到教育的目的。讓學(xué)生在潛移默化中汲取養(yǎng)分，在一點一滴中發(fā)生改變，最后完成華麗轉(zhuǎn)身。

作者：陳鳳單位：重慶市工業(yè)學(xué)校