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一、高職院校學生教育管理工作的主要問題研究

根據上文的詳細闡述和分析，可以對現階段工作的主要現狀和實際的情況有著全面的了解和細致的掌握。下文將從實際的角度出發，對現今的主要問題和改進的措施對策進行研究，力求為高等職業院校的辦學水準的提高以及學生教育管理工作的加強奠定堅實的基礎。

1.經濟社會的發展與傳統的院校管理教育模式之間存在有一定的矛盾。現今社會高速的發展，國家也在不斷的開展各項建設。而隨著經濟的飛速進步，在社會當中的各個行業，也發生了巨大的變化，所以，一些舊的、傳統的教學管理模式，已經逐漸地不能跟上時展的潮流。對于高等職業院校而言，還需要很好的對當前的形勢進行分析，提升學生的綜合能力和實踐能力，不可以忽視對于學生自我管理和自我教育等方面的培養。另外，高職院校對于學生情感的培養、高尚人格的養成等方面，比較忽視，對于校園文化的建設、校園學習環境的營造以及學生的思想品德的提高，也沒有相應的重視，在今后的工作之中還需要進行切實的改進。

2.高等職業院校學生的價值觀念和思想管理正在向多元化的方向發展。從整體上來進行分析，高等職業院校學生的思想觀念和價值觀，在發生巨大的轉變。在教學過程之中，學校的競爭意識、學生之間的主體意識等，還比較模糊，對于政治信仰、政治理念等方面，不是很明確，并且學生在個人的理想追求當中，往往過于追求利益和個人的功利，這些都與社會的道德準則背道而馳，缺乏必要的人文素養的提升與養成，所以也就導致學生普遍缺乏一種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神。這一點是現階段學生教育管理工作的主要問題之一。

二、優化高職院校學生教育管理的幾點思考

針對高職院校的學生教育管理工作進行加強和優化，需要從學生的角度出發，切實地對當前的形勢進行分析，很好地審視自身的不足和缺陷，制定出詳細的對策方案進行切實的改進與調整。

1.加強思想政治方面的課程教育。加強學生的思想政治教育，對于養成學生正確的政治信仰、培養崇高的人格思維、樹立正確的人生觀和價值觀，有著不可取代的作用和意義。同時，在實踐教學當中，還需要突出專業的特點，加強師資隊伍的建設，對教學的內容進行改進，對教學方案進行合理的優化，加大對于學生的思想政治課程的教育力度，注重理論和實踐相結合的教學理念，不斷地引導學生進行社會實踐和社會服務，幫助學生對思想教育和整治理念進行探索，提升辦學的水平。

2.明確基本的學生教育管理的工作思路。針對高職院校的學生思想教育管理，需要以培養學生的能力為主要的目標和方向，以服務為宗旨、將就業樹立為基本的工作導向，并且以學生為本，堅持育人為本以及德育為先的教學基本原則，遵循素質教學的基本教學方針，大力的開展新教學模式的改革，不斷的加強學生的思想道德教育，明確基本的管理思路，針對學校的辦學環境、教學的質量進行改進，營造一種良好的人文環境和學習的氛圍，不斷地為社會輸送高質量的人才。

三、結束語

綜上所述，根據對優化高職院校學生教育管理的方案進行分析，力求為相關教學工作的發展做出積極貢獻。

作者：赫英帥單位：吉林省通化市職業教育中心