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一、就業(yè)期望較高

大部分少數(shù)民族畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)首先選擇待遇好、工作穩(wěn)定、福利較好的當(dāng)?shù)貒覚C(jī)關(guān)和事業(yè)單位，而不愿意去各類企業(yè)單位。認(rèn)為企業(yè)單位工資低、環(huán)境差，最重要還是工作不穩(wěn)定。根據(jù)相關(guān)問卷調(diào)查顯示，有53％的學(xué)生擇業(yè)時(shí)最先考慮去黨政機(jī)關(guān)工作，有38％的學(xué)生最先考慮去事業(yè)單位工作，只有9％的學(xué)生愿意考慮去企業(yè)工作。這說明大部分少數(shù)民族學(xué)生的就業(yè)觀念不符合實(shí)際，過于評價(jià)自己的能力，有種脫離顯示的表現(xiàn)，從而造成過高的就業(yè)愿望。

二、新疆少數(shù)民族高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不高的原因

1．學(xué)生本人因素部分少數(shù)民族學(xué)生在就業(yè)、擇業(yè)過程中缺乏經(jīng)驗(yàn)和從眼前做起、從基層做起的觀念。自身水平的定位和就業(yè)崗位的定位不準(zhǔn)確。大部分少數(shù)民族學(xué)生自我感覺良好，覺得畢業(yè)出去就能找到一份讓人滿意的工作，對將來充滿“浪漫”的橦。有的缺乏愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神。其次因少數(shù)民族學(xué)生能力上的差異，在一些實(shí)踐性要求較高的崗位上，部分少數(shù)民族學(xué)生無法完成工作任務(wù)，這導(dǎo)致自卑心理、依賴心理、挫敗心理和成功恐懼心理等心理因素。所以少數(shù)民族高校畢業(yè)生盡量根據(jù)自己的優(yōu)勢來確定自己的就業(yè)取向。

2．學(xué)校因素隨著新疆高校擴(kuò)招規(guī)模的加大，新疆高校有限的資源分配間出現(xiàn)了較大的矛盾。首先擴(kuò)招數(shù)量、資金投入和服務(wù)社會(huì)目標(biāo)沒有合理的配備。招生規(guī)模的擴(kuò)招，沒有給高校帶來明顯的財(cái)政收入，因此學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)環(huán)境沒有滿足更多學(xué)生的綜合需求。如師資量，學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)備及見習(xí)基地的建設(shè)跟不上，教師的科研配套資金少或科研能力不夠強(qiáng)等等。其次，高校教師課時(shí)量多，平時(shí)就是應(yīng)付上課，缺乏對少數(shù)民族學(xué)生的思想研究、心理健康引導(dǎo)，尤其是課堂教學(xué)和課程設(shè)計(jì)與社會(huì)需求量之間的研究心有余而力不足。

3．社會(huì)因素少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生有自己的民族語言、風(fēng)俗習(xí)慣和不同的世界和社會(huì)觀念，這些使其的就業(yè)過程有別于漢族大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)過程。因在新疆發(fā)展速度較快的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的各類企業(yè)單位甚至有些事業(yè)單位招聘時(shí)往往以飲食習(xí)慣或其他生活習(xí)俗為理由拒絕接受少數(shù)民族大學(xué)生。雖然國務(wù)院和自治區(qū)相關(guān)部門專門出臺(tái)要反對招聘過程中的各類民族、性別歧視，要公正、公平的建立雙向選擇平臺(tái)。所以目前大部分招聘單位在招聘廣告中看不出來類此的限制，但是實(shí)際操作中還是有很大程度上的歧視。這種公開或隱晦的就業(yè)歧視,不僅深深地傷害了少數(shù)民族大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),而且也不利于新疆的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧。

4．政府因素近幾年新疆維吾爾自治區(qū)人民政府、自治區(qū)人社廳、教育廳等多個(gè)部門加大對少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)問題的關(guān)心力度，配套各類促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的地方法制法規(guī)和各類實(shí)施指導(dǎo)意見。這對的促進(jìn)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面起到了一定的作用。但是效率不是很明顯。主要原因是沒有具體執(zhí)行和督促相關(guān)促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)的法律法規(guī)。相關(guān)促進(jìn)政策的連貫性較差，各有關(guān)上級部門和具體的企事業(yè)單位執(zhí)行的效果不佳。

作者：阿布都如蘇里·阿布來提單位：喀什師范學(xué)院團(tuán)委