本站小編為你精心準(zhǔn)備了黨在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的權(quán)利參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、“自媒體”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的基本特點(diǎn)

一是網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的“權(quán)利—權(quán)力”雙重性。

網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)首先意味著一種主體的權(quán)利即資格。自媒體與之前的媒體相比擁有了更大的自主性，它空前地給予普通民眾以話語(yǔ)權(quán)利，使得每一個(gè)能夠接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的主體都享有意見(jiàn)表達(dá)自由。這種話語(yǔ)表達(dá)權(quán)利又具有權(quán)力屬性，它能夠利用信息的傳播放大機(jī)制形成強(qiáng)大的社會(huì)影響，對(duì)訴求對(duì)象施加輿論壓力。換言之，雖然網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)并不具有國(guó)家機(jī)關(guān)賦予權(quán)力的強(qiáng)制執(zhí)行屬性，但由于行使主體眾多且凝聚成共識(shí)，于是其共同意志可以形成某種“場(chǎng)域”(如民憤)，產(chǎn)生傳統(tǒng)話語(yǔ)表達(dá)所難以產(chǎn)生的影響。在這種情況下，如果黨的意志在網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)中是缺席的，那么就容易產(chǎn)生群眾被少數(shù)別有用心的人操控的危險(xiǎn)現(xiàn)象。

二是網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的“自由—多元”結(jié)構(gòu)性。

在以電臺(tái)、報(bào)刊為載體的傳統(tǒng)輿論體制當(dāng)中，媒介資源的控制者掌握話語(yǔ)權(quán)，而政府又直接決定媒介資源的分配，因此政府決定著話語(yǔ)權(quán)分配，形成“政府—媒介—話語(yǔ)”的控制邏輯。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，在黨管“報(bào)紙”的前信息化年代里，只要掌控住報(bào)紙、刊物等傳統(tǒng)媒體的話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)，就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)整個(gè)社會(huì)輿論的強(qiáng)力引領(lǐng)。而在信息社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)言論自由化、多元化的傾向卻十分明顯。作為相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體，傳統(tǒng)媒介機(jī)構(gòu)以及受經(jīng)濟(jì)因素影響組織化的網(wǎng)絡(luò)媒介機(jī)構(gòu)都相應(yīng)地減小了對(duì)其的影響。在e－Mail、QQ、BBS、Blog等自發(fā)性的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)傳導(dǎo)中，我們所看到的并非是經(jīng)過(guò)統(tǒng)一性理念“月印萬(wàn)川”而來(lái)的共識(shí)，而是“觀點(diǎn)的自由市場(chǎng)”。其中不乏偏離甚至詆毀社會(huì)主義核心價(jià)值體系，而又對(duì)不明真相的群眾具有煽動(dòng)性的言論，由此就造成了對(duì)主流價(jià)值觀的挑戰(zhàn)，構(gòu)成了對(duì)我黨意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)的一定沖擊。

三是網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的“精英—大眾”互動(dòng)性。

傳統(tǒng)社會(huì)的話語(yǔ)權(quán)掌握在權(quán)力精英手中，普通群眾基本上作為單維的受眾而存在。而隨著網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的橫空出世，話語(yǔ)傳播由傳統(tǒng)的“自上而下”縱向路徑，擴(kuò)展為橫向的“普通人際”路徑，群眾從話語(yǔ)權(quán)的邊緣地位“平攤式移動(dòng)”至整個(gè)話語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)數(shù)“紐結(jié)”地位。不僅如此，話語(yǔ)傳播還進(jìn)一步從橫向的“普通人際”路徑躍遷到“自下而上”路徑，大眾的聲音以前所未有的態(tài)勢(shì)向精英反向傳播。正如托夫勒所說(shuō):“以往我們只是被動(dòng)地接受外在的事實(shí)，現(xiàn)在則必須主動(dòng)去挖掘真相。對(duì)個(gè)人而言，這是一種很大的壓力，但是個(gè)人的人格和整體的文化都因而得以提升?！本W(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)使今天的人們置身于“精英—大眾”的互動(dòng)之中，“草根”憑借著自媒體技術(shù)而向精英施加著巨大的影響;這在客觀上為中國(guó)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持走群眾路線提供了技術(shù)上的驅(qū)力。

二、網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)對(duì)黨的思想政治教育工作的影響

自媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)所具有的這些鮮明特點(diǎn)，使其對(duì)于我黨思想政治教育工作產(chǎn)生了一系列的重要影響。領(lǐng)會(huì)、順應(yīng)和利用這些重要影響，則是制定黨在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的話語(yǔ)權(quán)掌控策略的進(jìn)一步前提。

(一)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)拓展了黨的思想政治教育工作的主體

前面的分析表明，在政治權(quán)力結(jié)構(gòu)上，網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)有利于從高度集權(quán)向合理分權(quán)過(guò)渡;這種趨勢(shì)正是與我黨由過(guò)度集權(quán)向合理分權(quán)的改革方向相適應(yīng)的。落實(shí)在思想政治教育上，就意味著網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)極大地?cái)U(kuò)展了教育主體的范圍。思想政治教育主體并不是一種原子化的存在，而是一個(gè)綜合性的有機(jī)生態(tài)系統(tǒng)，思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)可與各門戶網(wǎng)站、黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、家庭、企業(yè)相聯(lián)，廣泛吸取社會(huì)各界的正義力量和公眾輿論，有利于促進(jìn)協(xié)商民主與加強(qiáng)黨的執(zhí)政地位的有機(jī)融合，有利于形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中齊抓共管的巨大優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大合力。比如，借助博客平臺(tái)，官方媒體可與人們互動(dòng)交流，在特色化的教育博客社區(qū)當(dāng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的博客、利益相關(guān)群眾的博客、專家學(xué)者和咨詢機(jī)構(gòu)的博客、其他社會(huì)監(jiān)督博客等等能夠自由的互訪和溝通，并及時(shí)反饋觀點(diǎn)與信息，從而最快速地對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行調(diào)整。

(二)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)更新了黨的思想政治教育工作的內(nèi)容

傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容比較陳舊滯后，素材更新緩慢，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的即時(shí)性、網(wǎng)絡(luò)信息的迅捷性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性、網(wǎng)絡(luò)空間的無(wú)界性、網(wǎng)絡(luò)通信的廉價(jià)性等等，打破了以往的地理位置、參與形式、信息壟斷的限制，使黨的思想政治教育工作在內(nèi)容上獲得了海量的資源?！妒邔昧腥珪?huì)決定》指出，要“實(shí)施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)傳播”［3］。以往的思想政治教育內(nèi)容依靠傳統(tǒng)媒介進(jìn)行信息收集、篩選、編輯、傳播，經(jīng)歷過(guò)一套復(fù)雜低效的處理之后，早已經(jīng)滯后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并且其信息磨損嚴(yán)重，失真度較高。而隨著網(wǎng)絡(luò)博客傳播和多媒體技術(shù)的應(yīng)用，思想政治教育的內(nèi)容采集距離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近、越來(lái)越真，其依托博客的RSS技術(shù)和超鏈接功能，就能夠使得信息量和傳播速度大大增強(qiáng)，而信息接收者(思想政治教育的對(duì)象)的信任程度也將不斷提升。

(三)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)改變了黨的思想政治教育工作的方式

傳統(tǒng)的思想政治教育方式存在著僵化說(shuō)教的弊端，其教育方法亟待改進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)教育的權(quán)威資源進(jìn)行了重新分配，傳統(tǒng)意義上的教育者不再是絕對(duì)的信息源，受教育者對(duì)信息的選擇性空前加強(qiáng)。如果黨的思想政治教育方法仍然停留在直接告訴受眾對(duì)與錯(cuò)、美與丑的事實(shí)并要求群眾簡(jiǎn)單服從這一層面上，就不會(huì)有什么生命力可言。網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)要求網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須改革創(chuàng)新工作方式。要將教育方法進(jìn)行一次深刻的革新，從傳統(tǒng)的單調(diào)、一元、單向、訓(xùn)誡、隔離交流方式轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的豐富、多元、雙向、平等、直接交流方式，從傳統(tǒng)的概念灌輸、文山會(huì)海、封閉管束的手段模式轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代形象生動(dòng)、圖文并茂、開(kāi)放互動(dòng)的手段模式。利用空中之網(wǎng)來(lái)接地氣，利用無(wú)形之手來(lái)明秩序，從而增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)博客德育的全面性、及時(shí)性、生動(dòng)性和互動(dòng)性。

三、切實(shí)推進(jìn)黨在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作話語(yǔ)權(quán)掌控的途徑

黨的《十七屆六中全會(huì)決定》指出:“輿論導(dǎo)向正確是黨和人民之福，輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤是黨和人民之禍?！本W(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)可以說(shuō)是一柄雙刃劍，用之正則正，用之邪則邪，它考驗(yàn)著思想政治教育工作者的智慧。只有牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義的話語(yǔ)權(quán)，才能將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作引向正確的道路。為此，我們黨應(yīng)從促進(jìn)多元協(xié)同、開(kāi)發(fā)社會(huì)資本、升級(jí)技術(shù)水平、培育人才隊(duì)伍、加大資金投入諸方面進(jìn)行掌控。

(一)促進(jìn)黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的多元協(xié)同

首先要按照黨的十八屆三中全會(huì)的精神，形成正面引導(dǎo)和依法管理相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)輿論工作格局，整合新聞媒體資源，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的多元協(xié)同。首先是在黨和政府方面。意識(shí)形態(tài)掌控是黨和國(guó)家的重要職責(zé)，黨和政府的立場(chǎng)態(tài)度在群眾心目中具有無(wú)可取代的地位。黨和政府必須發(fā)揮主導(dǎo)作用，成為網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)控制的第一性力量。第二是媒體方面?！包h管報(bào)紙”的一貫原則要與行業(yè)自律相統(tǒng)一，主流媒體尤其要加強(qiáng)黨性意識(shí)、強(qiáng)化黨的紀(jì)律，通過(guò)網(wǎng)站話語(yǔ)權(quán)的運(yùn)用，樹(shù)立黨的意志在整個(gè)網(wǎng)上話語(yǔ)系統(tǒng)中的核心地位。在這一方面，人民網(wǎng)“強(qiáng)國(guó)論壇”已經(jīng)探索出了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。再次是專家和專業(yè)組織方面。在信息化時(shí)代，專業(yè)知識(shí)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)大的社會(huì)影響力從而引導(dǎo)實(shí)質(zhì)話語(yǔ)權(quán)。因此，由各級(jí)黨組織實(shí)施引領(lǐng)，通過(guò)網(wǎng)上答疑、學(xué)術(shù)交流等渠道努力促使專家和專業(yè)組織規(guī)范上網(wǎng)，并將其人員與行動(dòng)有效組織起來(lái)，是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)秩序化的一個(gè)重要手段。

(二)開(kāi)發(fā)黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的社會(huì)資本

隨著自媒體時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須改變以往依靠黨的一維主體來(lái)支持的做法，轉(zhuǎn)而深化開(kāi)發(fā)社會(huì)資本。具體來(lái)說(shuō)，就是要改變只依靠黨屬的網(wǎng)絡(luò)部門和專業(yè)工作者的狀況，充分實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)化，廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。一是要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源。黨對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)資源的總立場(chǎng)應(yīng)當(dāng)是海納百川、兼容并包，在廣泛鑒別的基礎(chǔ)上予以思想政治教育的有效引領(lǐng)。互聯(lián)網(wǎng)能夠真正將全球不同社會(huì)、不同種族的文化信息“一網(wǎng)打盡”，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作只有有效統(tǒng)觀和科學(xué)篩選信息資源，才能有效調(diào)動(dòng)教育資源。二是要不斷嘗試新的教育途徑、方式和方法。隨著中國(guó)公眾多媒體互聯(lián)網(wǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)、中國(guó)教育科研網(wǎng)和中國(guó)金橋信息網(wǎng)(四大國(guó)家級(jí)骨干網(wǎng)絡(luò))與各種局域網(wǎng)、城域網(wǎng)相連通，并通過(guò)電信部門所屬四個(gè)出口與因特網(wǎng)相連，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)廣泛地進(jìn)入社會(huì)各個(gè)階層和群體的生活當(dāng)中，初步形成了多形式、多途徑的立體式格局。立足并且繼續(xù)深化社會(huì)資本開(kāi)發(fā)，是加強(qiáng)黨的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)掌控的重要舉措。

(三)升級(jí)黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的技術(shù)水平

科學(xué)技術(shù)是物質(zhì)資料領(lǐng)域的第一生產(chǎn)力，也是思想政治教育工作進(jìn)行“思想生產(chǎn)”和“人才生產(chǎn)”的第一生產(chǎn)力。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，思想政治教育工作獲得了日益豐富的技術(shù)平臺(tái)。升級(jí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的技術(shù)水平，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。一是建立黨的思想政治教育網(wǎng)站，通過(guò)數(shù)據(jù)、聲音、圖像等多種形式傳播主流價(jià)值觀，使黨的意志真正轉(zhuǎn)化為人民的心愿。二是利用網(wǎng)絡(luò)論壇開(kāi)展平等互動(dòng)的在線教育。開(kāi)設(shè)熱點(diǎn)論壇，吸引網(wǎng)民積極參與評(píng)論;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有責(zé)任回復(fù)群眾問(wèn)詢，并針對(duì)一些錯(cuò)誤言論適時(shí)發(fā)帖闡明科學(xué)立場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。三是開(kāi)展網(wǎng)上服務(wù)專欄，將2013年以來(lái)各地各部門黨的群眾路線專題網(wǎng)站服務(wù)常態(tài)化、定型化、實(shí)效化，解決百姓生活中的實(shí)際問(wèn)題。四是研制推廣新的思想政治教育軟件，寓教于樂(lè)。從“接地氣”的要求出發(fā)，使思想政治教育軟件不斷地親民化、人性化，甚至操作意義上的“傻瓜化”，讓使用者的操作過(guò)程同時(shí)承載人生觀、世界觀和價(jià)值觀的潛在教育，從而自覺(jué)與黨的思想政治立場(chǎng)保持一致。

(四)培育黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的人才隊(duì)伍

在我黨的宣傳思想工作中建立起一支既紅又專———既懂思想政治教育藝術(shù)、又熟悉網(wǎng)絡(luò)博客技術(shù)的高素質(zhì)政工隊(duì)伍，是當(dāng)前思想政治教育工作的迫切任務(wù)。目前，黨員隊(duì)伍中的網(wǎng)絡(luò)、思政“雙棲專家”隊(duì)伍還很匱乏;專兼職穩(wěn)定的校園網(wǎng)建設(shè)、維護(hù)、宣傳及評(píng)論隊(duì)伍尚未建立起來(lái)。為此，就必須花大力氣培育網(wǎng)絡(luò)思想政治教育人才隊(duì)伍。如在高校當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)思政主體既應(yīng)包括傳統(tǒng)的黨員學(xué)生干部、思想政治教育干部，也應(yīng)吸收宣傳部、校辦、網(wǎng)絡(luò)中心、黨校等職能部門的網(wǎng)絡(luò)管理人員、各校園網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人及管理人員，更要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)生骨干隊(duì)伍，全面覆蓋課程教育途徑和非課程教育途徑。要強(qiáng)化政工干部網(wǎng)絡(luò)博客基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)上教育的方式方法;要求黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的政工干部不斷更新觀念，自覺(jué)做網(wǎng)絡(luò)信息條件下黨的意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)建設(shè)的維護(hù)者和生力軍。

(五)加大黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的資金投入

在強(qiáng)化黨的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作話語(yǔ)權(quán)掌控的過(guò)程中，無(wú)論是促進(jìn)多元協(xié)同、開(kāi)發(fā)社會(huì)資本、升級(jí)技術(shù)水平還是培育人才隊(duì)伍，都必須以強(qiáng)有力的資金投入作為物質(zhì)支撐。因此，加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的資金投入具有基礎(chǔ)性的對(duì)策意義。《十七屆六中全會(huì)決定》指出:要“在資金、頻道、版面、場(chǎng)地等方面為展演展映展播展覽弘揚(yáng)主流價(jià)值的精品力作提供條件”，“保證公共財(cái)政對(duì)文化建設(shè)投入的增長(zhǎng)幅度高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)幅度，提高文化支出占財(cái)政支出比例”。［3］這一重要決策既是對(duì)物質(zhì)、精神文明“兩手抓，兩手都要硬”方針的貫徹，也是對(duì)信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)作為文化軟實(shí)力的時(shí)代脈搏的準(zhǔn)確把握。必須警覺(jué)的是，以美國(guó)為首的西方國(guó)家一貫重視以新媒體在中國(guó)與中國(guó)共產(chǎn)黨爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)，并重金構(gòu)建我國(guó)境內(nèi)各股反對(duì)勢(shì)力的話語(yǔ)平臺(tái)。在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們更要給予網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作以持續(xù)的、強(qiáng)大的資金投入，以牢牢掌控社會(huì)主義主流價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，牢牢掌控黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)。（本文來(lái)自于《理論探討》雜志?！独碚撎接憽冯s志簡(jiǎn)介詳見(jiàn).）

作者：劉增明單位：國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院