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摘要：文章通過全面考察紅色建筑物的歷史內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)及其特殊的思想政治教育功能，提出當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代的思想政治教育只有高度重視開發(fā)利用紅色建筑物的思想政治教育功能，才能真正提高思想政治教育的實(shí)效。

關(guān)鍵詞：紅色建筑物；思想政治教育；功能所謂“紅色建筑物”，是指自中國共產(chǎn)黨成立以來至新中國成立這一特殊歷史時(shí)期為革命斗爭而投入使用的一系列有革命教育意義和紀(jì)念意義的建筑物，包括遺址、舊址、故居、紀(jì)念碑、紀(jì)念館、博物館等建筑物。身處大數(shù)據(jù)時(shí)代，受眾接收信息的渠道更廣更多，思想政治教育的效果必然受到負(fù)面影響，拓展思想政治教育的渠道、強(qiáng)化思想政治教育的效果勢在必行。在此背景下，紅色建筑物的思想政治教育功能應(yīng)該得到更加充分的發(fā)揮，并有效推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高全民素質(zhì)。

一、紅色建筑物對(duì)思想政治教育的特殊功能

1.紅色建筑物豐富了思想政治教育的內(nèi)容。紅色建筑物蘊(yùn)含著豐富的政治教育、道德教育、歷史教育和文化教育、理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育、艱苦奮斗教育等內(nèi)容，能促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的廣泛傳播。指出，抓好馬克思主義理論教育，“要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”[1]。紅色建筑物是重要的教育手段之一。通過紅色建筑物開展政治教育也是對(duì)當(dāng)前反腐斗爭的強(qiáng)力呼應(yīng)，這樣的教育活動(dòng)有助于喚起腐敗分子的良知。通過紅色建筑物開展道德教育，能引導(dǎo)受眾學(xué)習(xí)先輩優(yōu)秀的道德品質(zhì)，能陶冶受眾良好的道德情操，提升受眾健康的審美情趣，提高其自身道德素養(yǎng)，從而全面改善社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)人類文明，實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面發(fā)展。通過紅色建筑物開展歷史教育，使受眾通過實(shí)體教育典型，重溫當(dāng)年的革命歷史，進(jìn)一步感受中華民族的偉大。中華民族的歷史本來就是由人民群眾譜寫的光輝篇章，本來就是由一段段革命斗爭史組成的。通過紅色建筑物開展文化教育，既可以使受眾學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ幕瑪U(kuò)大知識(shí)面，提高文化水平，又可以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷增強(qiáng)中華民族的文化自信。這一系列的教育活動(dòng)能有效豐富思想政治教育的內(nèi)容，這是教育者必須主動(dòng)積極發(fā)掘和利用的。

2.拓展思想政治教育的載體。由于大數(shù)據(jù)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境和受眾自身都發(fā)生了巨大變化，當(dāng)代思想政治教育只有不斷拓展新的傳播載體，才能盡快適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅猛發(fā)展。紅色建筑物既是豐富的思想政治教育內(nèi)容，又是優(yōu)良的思想政治教育傳播載體。要不斷拓展受眾思想政治教育的新渠道和新途徑，充分整合優(yōu)化學(xué)校、家庭及社會(huì)資源，齊抓共管，強(qiáng)化馬克思主義大眾化效果，實(shí)現(xiàn)全方位教育。緊緊抓住思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，提高受眾綜合素質(zhì)和文明程度。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育的形式，以更鮮活生動(dòng)的方式開展思想政治教育，真正吸引受眾廣泛深度參與。紅色建筑物本來就是思想政治教育活動(dòng)的重要手段之一。紅色建筑物能有效彌補(bǔ)課堂教學(xué)、會(huì)議報(bào)告等教育形式的不足，通過紅色建筑物開展思想政治教育能充分調(diào)動(dòng)受眾更多的關(guān)注，讓教育內(nèi)容更能入耳入心。很多受眾在現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，聽到講解員深情的講述都流下了熱淚，這不能不說是紅色建筑物在思想政治教育活動(dòng)中所發(fā)揮的特殊功效。可見，在網(wǎng)絡(luò)化媒體日新月異發(fā)展的同時(shí)，適時(shí)地有計(jì)劃地組織參觀紅色建筑物，是對(duì)思想政治教育載體的主動(dòng)拓展。

3.強(qiáng)化思想政治教育的實(shí)效。空洞的說教會(huì)被網(wǎng)絡(luò)輕易消解教育效果，而通過紅色建筑物的實(shí)地學(xué)習(xí)參觀，能激發(fā)受眾對(duì)革命先輩的真摯情感，加深對(duì)思想政治教育內(nèi)容的接受和理解。網(wǎng)絡(luò)碎片化的信息傳播不斷刺激受眾的視聽，容易使人格異化，并且會(huì)加重人的急功近利和狂躁不安。而凝重莊嚴(yán)的紅色建筑物能使人的心靈回歸到寧靜，讓人的靈魂得到凈化。通過觀看實(shí)物、老照片、歷史資料，能深深打動(dòng)受眾的心，這將促進(jìn)思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化于受教育者，并轉(zhuǎn)化為受教育者的行動(dòng)，從而使思想政治教育內(nèi)容真正發(fā)揮實(shí)效。這種調(diào)動(dòng)受教育者的主動(dòng)性的教育活動(dòng)在當(dāng)今媒體社會(huì)更為受眾所歡迎。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代要積極發(fā)揮紅色建筑物的思想政治教育功能

1.充分利用大數(shù)據(jù)新技術(shù)。大數(shù)據(jù)時(shí)代一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)就是信息技術(shù)的先進(jìn)。利用紅色建筑物開展思想政治教育要充分利用大數(shù)據(jù)時(shí)代的新技術(shù)，才能提高效率。新技術(shù)能夠更為方便和快捷地更加具有個(gè)性化的信息，在最短的時(shí)間，通過文字、語言、圖片或者相互交流等方式，把教育內(nèi)容迅速傳遞給受教育者，使教育活動(dòng)更直觀、更便捷。受眾隨時(shí)隨地都能快速地接收到最新信息，從而極大提高了教育信息的傳播效率。一方面，紅色建筑物普遍歷史悠久，而當(dāng)代青少年對(duì)這些紅色建筑物的歷史了解得并不太多。另一方面，有些被損毀得面目全非的紅色建筑，更易被教育者和受教育者忽視。因此，要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢，特別是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的利用，融合新舊媒體，進(jìn)一步利用最新的信息技術(shù)整合紅色建筑物的歷史起源、教育內(nèi)容、受眾觀后感，同時(shí)把這些內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)化的形式公布于眾，方便受眾學(xué)習(xí)參觀。要精心建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高網(wǎng)站的品質(zhì)，給受眾表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，以便引起社會(huì)更多的青睞。要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)辦通過紅色建筑物開展思想政治教育的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，要以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體因材施教，通過網(wǎng)上互動(dòng)、討論，積極開展富有個(gè)性特征、滲透性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)思想政治工作的影響。要快速主動(dòng)地傳播紅色建筑物積極的教育信息，使思想政治教育更生動(dòng)形象、更富有針對(duì)性，使受教育者由消極被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)參與，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育的滲透力和輻射力。

2.深入研究受眾的變化。當(dāng)前，文化受眾在許多方面發(fā)生變化，只有深入研究受眾的變化，才能有的放矢地開展思想政治教育。具體而言，席卷全球的信息化浪潮，已經(jīng)充分滲透到受眾的生活，新媒體的迅猛發(fā)展深刻地影響著受眾的思維方式、行為選擇、價(jià)值取向和道德觀念等。受眾接收信息的方式相當(dāng)多，如微信、微博、手機(jī)短信、飛信、閃信、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)紙等等。要分析研究不同的受眾群體不同的信息接收方式，以及這些不同群體的思想水平、文化水平、生活習(xí)慣等特點(diǎn)，在這些不同的載體上以更符合這些受眾群體的方式相關(guān)教育內(nèi)容，這將會(huì)提高點(diǎn)擊率，使教育內(nèi)容得到更廣泛的傳播。

3.整舊如舊修復(fù)紅色建筑物。由于年代久遠(yuǎn)，一些紅色建筑物已經(jīng)破損，必須有計(jì)劃、有步驟地修復(fù)，以供更多受眾學(xué)習(xí)參觀。紅色建筑物的修復(fù)原則應(yīng)該是整舊如舊，以便更加真實(shí)地展示歷史，才能發(fā)揮更好的教育效果。同時(shí)，要對(duì)紅色建筑物實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、立體化和科學(xué)化管理，讓更多的紅色建筑物教育資源在全社會(huì)得到共享，使紅色建筑物盡可能發(fā)揮最大的思想政治教育功能。重新修復(fù)紅色建筑物還可以注入現(xiàn)代元素。利用大數(shù)據(jù)的新技術(shù)更加多角度地表現(xiàn)紅色建筑物的革命意義，在現(xiàn)場增加電子設(shè)備不間斷地解說，以音頻視頻等多種形式重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史場景。目前的紅色建筑物缺乏網(wǎng)絡(luò)化管理，基本上是獨(dú)立運(yùn)行，可以有機(jī)整合一個(gè)地區(qū)或一個(gè)革命歷史時(shí)期的紅色建筑物，以互聯(lián)網(wǎng)的形式表現(xiàn)出來，方便受眾查閱，進(jìn)而可以有選擇性去實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。受眾之間、受眾與紅色建筑物管理者之間、受眾與思想政治教育者之間都可以通過各類新媒體開展實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，讓信息真正流動(dòng)起來，讓寧靜的紅色建筑物動(dòng)起來。總之，在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代，要更加積極拓展紅色建筑物的思想政治教育功能，以有效提高思想政治教育效果，為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1].把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（1）.

作者：彭顏紅 郗宏博 詹 翔 單位：武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院