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民間舞蹈是來源于不同民族，并且其民族文化基礎也有一定的不同，但是其都是各族人民在勞動和生產的過程中進行的舞蹈創造，能夠將人民的感情、愿望以及理想更好的反應出來，民族文化特點和地域特色都比較的豐富。在進行民間舞蹈教學的時候，應該將民間文化作為重要的基礎，并做好各個方面的研究和調查工作，只有真正的了解民間舞蹈才可能更好的進行教學，幫助其更好的發展。

一、民間舞蹈本身的概念和特點

（一）我國民間舞蹈的概念民間舞蹈本身是來源于民間的，是各民族人民在勞作和日常生產的過程中創造出來的民族特點比較明顯的舞蹈，其能夠將人民群眾的實際生活、理想愿望以及情感更好的反應出來，其本質上似是各民族的歷史文化積淀，其地域特色和人文風俗特點比較鮮明[1]。

（二）民間舞蹈的特點隨著我國經濟社會的不斷發展和進步，我國的民間舞蹈也慢慢形成了屬于自己的六大特點。首先是繼承性，民間舞蹈中保存著很多的我國古代的生活特征，其將不同歷史階段中的一些歷史文化因素很好的表現了出來。其次是群眾性，民間舞蹈的群眾基礎比較的廣泛，其創作源泉便是人們的勞動和民族舞蹈，很多人在小的時候便會受到民間舞蹈的熏陶，并進行一些實踐鍛煉，其群眾性非常的強。再次，民間舞蹈的自娛性比較明顯，很多民間舞蹈都是在人民群眾自娛自樂的過程中產生的，其來源是人們最真實的情感流露。第四，民間舞蹈的即興行比較的明顯，民間舞蹈本身的規范性不強，人們在表演的時候會根據自己的情況進行舞蹈姿勢的設計，經常會隨性而發的做一些動作。五十，民間舞蹈的適應性比較強，民間舞蹈其背景是時代背景，其發展過程中一直跟隨社會的潮流，其適應性比較的強；最后，民間舞蹈的地域民族性比較的明顯，很多民間舞蹈都是在特定的自然環境和地域中產生的，其民族風格特點以及地域文化的色彩比較的鮮明濃厚，民間舞本身的民族性主要表現在進行本民族特點和生活的反應，能夠很好的將民族的審美和思想感情表達出來，民族的不同和地理特點的不同產生的民族舞蹈也會有明顯的差別。

二、中國民間舞蹈教學的一些特點

中國民間舞蹈也是屬于舞蹈的范疇的，其來源是我們的民間，和一些宮廷舞蹈有著明顯的區別，所以在進行民間舞蹈教學的時候，教學方法選擇也應該有一定的獨特性。

（一）進行中國民間舞蹈教學的時候應該將其情感性體現出來生存意識對民族而言是非常重要的，生存意識包含了生命沖動、求生的欲望、生理條件反射以及祈禱美好未來等等，這些因素也能夠將民間舞蹈原始意義很好的體現出來，在中國民間舞蹈中，最本質的特點便是以情動人。我國的民間舞蹈比較的復雜，來源于不同民族的生活中，其也很好的將民族的特點審美氣質表現了出來，所以，在進行民間舞蹈教學的時候必須重視其情感性。

（二）在進行民間舞蹈教學的時候應該將民間性體現出來對于人類而言，民間舞蹈是一種非常重要的文化現象，其根植于人們的生活之中，其存在也是人民集體創作的結果，其傳承、傳播以及發展也是在人民群眾中的。民間舞蹈無論是表演形式、化妝道具還是音樂伴奏、圖案隊形，都很好的將民族歷史、倫理、宗教以及語言文化等體現了出來。

（三）民間舞蹈教學應該將多樣性體現出來我國的民族組成非常的復雜，很多民族都有屬于自己的文化和舞蹈，所以，在進行民間舞蹈教學的時候應該教學多樣性體現出來，使用不同的教材，選擇多樣化的內容，更好的進行中國民間舞蹈的教學。

（四）民間舞蹈教學應該將其時代性很好的表現出來我國民間舞蹈歷史非常悠久，其盛行不衰的最為重要的原因便是在于，跟上時展的潮流，隨著時代的變化而變化，在社會發展的過程中，很多和時代精神不適應的內容會慢慢的消失，心的文化因素和審美情趣的作用則能夠很好的發揮其作用，所以在進行民間舞蹈教學的時候必須做到與時俱進，將時代精神添加進去。

三、進行民間舞蹈教學時候的一些教學辦法

（一）在進行民間舞蹈訓練的時候必須重視律動若是不存在律動，那么舞蹈也將不復存在，老師在進行民間舞蹈教學的時候必須真正的了解教材，把握舞蹈的律動，幫助學生更好的掌握其律動特點，只有這樣民間舞蹈教學的效率才會真正的提高。

（二）選擇合適的內容進行開法兒課教學教材和教法的開端便是開法兒課，開法兒課教學的情況會對學生的教學內容把握造成嚴重的影響，所以，老師在進行開法兒課教學的時候，必須抓住民間舞蹈的精髓，從而讓學生了解其精髓，只有這樣，學生才能夠更好的理解民間舞蹈，教學效率也會有明顯的提高。

四、結語

在長期的歷史發展中，形成了多樣性明顯的中國民間舞蹈，隨著社會的發展，人們愈加認識道了民間舞蹈教學的重要性，老師在進行民間舞蹈教學的時候，必須根據民間舞蹈的特點和規律進行教學，只有這樣才能夠更好的幫助學生掌握規律，讓其更好的進行民族舞蹈學習。

作者：孫楷強 單位：濰坊學院幼教特教師范學院