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舞蹈表現力是指舞蹈者通過身體語言來表達感情，傳達出舞蹈內涵的能力。舞蹈表現力包括舞蹈動作表現力和舞蹈情感表現力兩個方面，而且隨著我國舞蹈事業的發展，人們的舞蹈審美標準已經開始向舞蹈的藝術本質方向回歸，因此也就越來越重視舞蹈者的舞蹈表現力。而在高校舞蹈教學中，也應該更加重視培養學生的舞蹈表現力，才能使得學生更加深入理解舞蹈的藝術內涵，展現真正的舞蹈之美。

一、高校舞蹈教學中舞蹈表現力的影響因素

（一）先天因素在舞蹈教學中，先天因素的確能夠在一定程度上影響學生的舞蹈天賦。例如我國一些少數民族蒙古族、藏族等人民就非常擅長舞蹈，這和民族的遺傳基因是有一定聯系的。比較有舞蹈天賦的人會比一般人更加容易學習和表現，通常也都能表現出較強的舞蹈表現力。但是先天因素并不意味著就一定能學好舞蹈，如果不對這種潛能進行挖掘和培養，也只會浪費學生的舞蹈天分。

（二）環境因素如果學生長期進行舞蹈工作或者經常看別的舞蹈工作者，那么他們通常也會具有比較強的舞蹈表現力。環境因素能夠對學生達到潛移默化的影響，讓學生沉浸在濃厚的舞蹈氛圍中，這自然會使得學生更好地體會舞蹈藝術的內涵，產生更強烈的舞蹈表現欲望，進而不斷提高舞蹈表現力。

（三）教學因素好的老師是學習的開始，高校舞蹈教學就是為了培養學生的舞蹈素養，使學生表現出更加優秀的舞蹈表現力。對于素質還不足的學生來說，一個好的老師、一種合理的教學方法就可能改變一個學生的舞蹈素質，達到更好的學習效果，這種效果是每一個學生通過后天努力都可能達到的，高校舞蹈教學是能使學生都得到提升的一種手段，也是對于舞蹈表現力發展影響最大的一個方面。

二、高校舞蹈教學中培養舞蹈表現力的方法

（一）培養學生的舞蹈想象力舞蹈表現力的培養首先需要學生理解舞蹈的藝術內涵，這需要學生具有較強的舞蹈想象力。學生應該在教師的帶領下，將舞蹈的表演內容和審美內涵結合，用想象去融入舞蹈的表演中，想象自己要表現出怎樣的舞蹈動作，傳達給觀眾一種怎樣的舞蹈內涵。舞蹈想象力不是一味地天馬行空，而是應該在舞蹈時將自己的思想融入到動作中，用想象將自己融入舞蹈所想表達的內容中，這樣才能深入理解舞蹈的藝術內涵，從而提高舞蹈表現力。

（二）培養學生的創新能力舞蹈藝術是一種古老、經典的藝術形式，在人類的發展歷史中不斷改善進步。在每一個不同的時代，舞蹈藝術都具有不同的時代特色，這種特色正是來源于當代人對舞蹈藝術的創新，每一次舞蹈動作、舞蹈形式、舞蹈內涵的創新都意味著舞蹈藝術的進步。在舞蹈藝術蓬勃發展的現在，想要具有出色的舞蹈表現力，也必須使其具有自己的特色，即需要進行創新。創新意識和能力也是需要培養的，高校舞蹈教學更應該重視創新能力的培養，幫助學生開拓思路，鼓勵學生表達出自己對舞蹈藝術的看法，用自己的理解去表達舞蹈的藝術美。進行創新并不是簡單的事情，也可能并不能對整個舞蹈藝術體系產生影響，但是一點小小的創新也是一種重要的進步，能夠使學生的舞蹈表現力具有自己的特色，使學生對舞蹈藝術產生自己獨特的見解。

（三）改善教學方法老師的教學形式和教學方法對學生舞蹈表現力的培養具有非常重要的影響，因此老師必須采用合適的教學方法對學生進行培養。目前高校舞蹈教學采用的教學方法主要是傳統的模仿學習方法，即模仿別人的舞蹈動作，然后自己按照模式進行舞蹈表演。這種教學方法急需改善，這種方法會嚴重抹殺學生的創造性，難以使學生提高舞蹈表現力。高校舞蹈教學應該采取較為科學合理的方法，老師要鼓勵學生闡述自己的見解，積極進行舞蹈創造，培養學生的創造力和自信力。老師在教學中應該注意采用靈活的教學方式，積極活躍教學氣氛，教育學生主動體會舞蹈藝術的內涵，用舞蹈動作表現出學生所理解的舞蹈藝術美，這樣才能真正提高學生的舞蹈表現力。

（四）提高學生的綜合素質舞蹈教學作為一種形式多樣、內涵豐富的藝術形式，需要學生具有較高的綜合素質。這些綜合素質并不止局限于舞蹈藝術領域，學生的思想政治和理解能力等也是非常重要的方面。要提高學生的綜合素質，要注意培養學生的觀察力、記憶力、模仿力和表現力。觀察力不僅是體現在舞蹈教學中，對生活的觀察也是非常重要的，藝術來源于生活，在生活中仔細觀察也能幫助學生理解舞蹈藝術的本質和來源。提高記憶力更是有利于學生學習記憶舞蹈動作，從而提高舞蹈基礎能力。模仿力也是學生進行舞蹈學習時比較重要的一種能力，老師可以使學生進行有針對性的模仿，從而提高學生的模仿能力。表現力即學生的表現欲望和能力，正是舞蹈表現力的一種體現，也是老師應該重點培養的一個方面。

高校舞蹈教學是為了培養具有專業素質的舞蹈學習者，促進我國舞蹈事業的發展，而舞蹈表現力的培養正是進行舞蹈教學的重點。學生只有具備了優秀的舞蹈表現力才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，提升自己對舞蹈動作和舞蹈藝術內涵的理解，真正表達出自己想要表達的思想和情感，提升自己的藝術素養，這樣才能真正促進個人舞蹈藝術能力的發展，從而促進整個舞蹈事業的發展。

作者：李雨軒 單位：重慶師范大學涉外商貿學院