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一、引言

阿拉伯語是中東地區(qū)阿拉伯國家聯(lián)盟22個成員國的官方語言，也是聯(lián)合國大會使用的六種工作語言之一。隨著我國同所有阿拉伯國家的建交和與之在經(jīng)貿(mào)合作和文化交流方面的不斷發(fā)展，尤其是對外改革開放政策的實施，阿拉伯國家逐漸成為我國重要的經(jīng)貿(mào)對象。因此近年來我國總體缺乏阿拉伯語人才，而懂得阿拉伯語經(jīng)貿(mào)寫作方面的復(fù)合型人才更是匱乏，針對此現(xiàn)象，就阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作的相關(guān)知識以及在開設(shè)此課程的后的教學(xué)過程中遇到的一些問題及正確的學(xué)習(xí)方法和途徑進行一些分析。

二、阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作在阿語學(xué)習(xí)中的重要性

1.寫作在阿拉伯語教學(xué)中的重要性寫作是人類運用書面語言進行的一種創(chuàng)造性的思維活動。當(dāng)今的社會在不斷發(fā)展，種種信息的傳遞、交流，無一不需要寫作。因此，寫作的作用與意義將顯得更為重大和深遠。社會越發(fā)達，文化、科學(xué)技術(shù)越先進，對人們寫作能力的要求也就越高。而寫文章對于學(xué)習(xí)各種專業(yè)的大學(xué)生都是很重要的，尤其對于外語學(xué)習(xí)者更是如此。隨著經(jīng)濟全球化的不斷推進，中國與阿拉伯國家的交往日益頻繁，社會對具有阿拉伯語應(yīng)用能力人才的需求也在不斷攀升。因此，如何提高阿語學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力成為阿拉伯語教學(xué)中需要著實去思考和研究的問題，而阿拉伯語寫作正是對其語言綜合能力運用尤其是交際能力的最好體現(xiàn)，也是檢測學(xué)生語言能力的最直接有效的方式。由此可見，阿拉伯語寫作在阿語教學(xué)中的重要性。

2.阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作在阿語教學(xué)中的重要性我國和阿拉伯國家的友好關(guān)系源遠流長，其中很重要的一個部分就是雙方在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域保持著良好、穩(wěn)定的發(fā)展勢頭。隨著我國對外改革開放的不斷深入，中阿雙邊關(guān)系的不斷發(fā)展，經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域需要大批既懂得經(jīng)貿(mào)知識，又精通阿拉伯語的復(fù)合型人才。阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文書是中阿經(jīng)貿(mào)活動中必不可少的內(nèi)容。為適應(yīng)中阿經(jīng)貿(mào)發(fā)展的需要，滿足社會和大專院校等阿語專業(yè)對阿語經(jīng)貿(mào)寫作的需求，如何使學(xué)生掌握好阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作則更加成為阿語教學(xué)中非常重要的一部分內(nèi)容。

三、經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文概述

1.基本概念：所謂經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文，是一種比較獨特的應(yīng)用文體，指經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其它應(yīng)用文有較大的區(qū)別。它是財經(jīng)和貿(mào)易實踐活動中專用的文書，是在經(jīng)貿(mào)工作中加強管理、相互溝通、提高效益的工具。包括經(jīng)濟活動分析報告、市場調(diào)查報告、可行性研究報告等。

2.經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作的特點（1）實用性：解決實際問題,達到某個具體目的，是寫作應(yīng)用文的根本意圖。因此，它首先具有很強的實用性，這是它區(qū)別于小說、散文等文學(xué)作品和議論文、說明文的根本特點。（2）時效性：運用效果是最好的要求。所以，這就要求學(xué)生進行大量練習(xí)和實踐。（3）專業(yè)性：這一點是經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文最突出的特點，寫作者必須具備相關(guān)的素養(yǎng)和知識，包括專業(yè)詞匯及語言習(xí)慣等等。經(jīng)貿(mào)知識直接涉及生產(chǎn)資料、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟管理、市場和商品等方面。在文體表達方面，準確科學(xué)的數(shù)據(jù)和經(jīng)貿(mào)述語也是不可或缺的。（4）規(guī)范性：就是指其語言既要符合國內(nèi)的規(guī)定與習(xí)慣，也要符合國際慣例，這樣才能真正發(fā)揮作用。

3.經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文的語言要求基于經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作的以上幾個特點，它的語言就必須要達到以下幾點要求。（1）平實：由于它的實用性，區(qū)別于散文等，要求語言平實易懂即可。（2）簡練：經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文的寫作又是奔著一定商業(yè)貿(mào)易活動的達成而寫作的，因此它的語言要求簡潔。（3）準確：應(yīng)用文的專業(yè)性和不可替代性決定了語言要求的準確性。（4）得體：基于規(guī)范性，它的語言要得體，一般要遵守一定的格式和語言規(guī)則和習(xí)慣。

4.經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作中選擇材料的標準（1）真實：即寫入的內(nèi)容必須準確無誤，不能有半點虛假在里面。（2）切題：即內(nèi)容要有針對性，要緊扣主旨。（3）恰當(dāng)：可從以下幾點說明。①所選材料要具有典型性，要做到既有深度又有廣度，要有代表性，說服力強。②選擇對比材料進行說明。③選擇正反材料進行說明。④選擇定性和定量材料：就是指不僅僅單靠文字就能描述清楚的事情時，需要加入具體的數(shù)據(jù)甚至圖表來做定量說明，可使所要表達的事物更加鮮明清晰，具有說服力。（4）新穎：經(jīng)貿(mào)活動是一種不斷發(fā)展、極具時代感的活動，所以所選材料必須要與時俱進，要做到與最新的商貿(mào)動態(tài)相符合。

四、阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作課程中存在的問題及其解決方法

1.阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作教學(xué)中存在的問題經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作課程，主要目的是提高學(xué)生的經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作能力，以便提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭能力。但是在實際的教學(xué)過程中卻存在一些亟待解決的問題。（1）從教師方面來講。由于本課程的性質(zhì)屬于應(yīng)用文體，理論性較強，內(nèi)容比較枯燥，這就導(dǎo)致很多教師的教學(xué)方法比較單一，甚至有些教師僅僅是利用教材中的內(nèi)容照本宣科，久而久之使得學(xué)生失去了對這門課程的興趣和信心。還有一部分教師在教學(xué)過程中只注重理論性的講解，對于實踐性的練習(xí)較少，輕視了對學(xué)生的經(jīng)貿(mào)寫作能力的培養(yǎng)。（2）從學(xué)生方面來講。很多學(xué)生對于經(jīng)貿(mào)阿拉伯語寫作這門課程重要性的認識還不夠深刻，認為這與阿拉伯語專業(yè)學(xué)習(xí)的聯(lián)系不大，不會影響到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，因此對其重視的程度不夠，這就導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中淺嘗輒止。由于教師多是理論性的講解，導(dǎo)致學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不高，因此實踐練習(xí)較少，其寫作能力得不到應(yīng)有的提高。

2.改進阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作教學(xué)的途徑和方法（1）幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們盡可能了解阿拉伯語經(jīng)貿(mào)寫作課程的重要性。（2）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)模式，除了分析教材中的例子外，可以結(jié)合實際找出一些典型且具體現(xiàn)實的材料讓學(xué)生進行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，盡量發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性。（3）強化寫作理論教學(xué)，使學(xué)生努力掌握基礎(chǔ)知識、基本寫作技能。深入調(diào)查研究，要求學(xué)生掌握各類經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文的運用，加強實踐練習(xí)，使經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文與現(xiàn)實、與業(yè)務(wù)操作等聯(lián)系緊密。需要對這些內(nèi)容有所了解，乃至理解，學(xué)習(xí)上才能舉一反三。（4）熟悉文體特點，加強思維能力的訓(xùn)練。經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文內(nèi)容比較靈活，這就需要對學(xué)生的思維能力進行一定的訓(xùn)練，注意所選材料必須要有一定的主題，具有一定的廣闊性，使之具有相關(guān)的商業(yè)貿(mào)易方面的專業(yè)知識。（5）加強學(xué)生阿拉伯語語言文字功底的訓(xùn)練。①拓寬詞匯量，訓(xùn)練學(xué)生用詞的準確性。②增加學(xué)生的閱讀量。③加強阿拉伯語基本功的訓(xùn)練，如基本語法知識的掌握，讓學(xué)生多多遣詞造句，具有基本的寫作能力，這樣才能進一步提高經(jīng)貿(mào)專業(yè)寫作的能力。④提高語言文字表達能力，由于文字簡練是經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作的基本要求，所以這就需要要求學(xué)生努力做到語言簡潔明了。

五、結(jié)束語

阿拉伯語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫作是一門培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力和實際工作能力的課程，它的實用性是其寫作的最大特點，這又決定了它的寫作目的的單一性、材料的真實性、語言表達的準確性和簡明扼要性及大都有約定俗成的格式等特點。由于應(yīng)用文是為解決某一個實際問題而寫的,所以盡可能一文一事,一個主旨。因此在教學(xué)過程中要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視它的學(xué)習(xí)，針對這些基本特點增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和信心，努力提高其思維的活躍性，在鞏固阿拉伯語語言基本功的基礎(chǔ)上進一步關(guān)注寫作能力的培養(yǎng)，加之一定經(jīng)貿(mào)知識的掌握，遇到問題及時解決，爭取保持良好的教學(xué)狀態(tài)，使之更加科學(xué)合理化。

作者：海平 單位：西北民族大學(xué)外國語學(xué)院