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一、活動主題

培訓、貸款、服務三位一體，幫你實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想

二、活動時間

年5月10日到6月15日

三、服務對象

科技大學、理工學院、師范學院等在校大學生及應屆畢業(yè)生

四、活動內容

（一）送創(chuàng)業(yè)培訓。由市人社局協(xié)調高級技工學校和市勞動就業(yè)培訓中心選派優(yōu)秀教師，對三所高校開展免費創(chuàng)業(yè)培訓,培訓應屆畢業(yè)生800名。在三所高校各培育認定一處創(chuàng)業(yè)實踐訓練基地，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的應屆畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(實訓)或演練，幫助創(chuàng)業(yè)者積累創(chuàng)業(yè)實踐經驗。

（二）送小額貸款。由市小額貸款擔保中心負責，認真落實小額擔保貸款政策，積極探索大學生小額擔保貸款免除反擔保辦法。對創(chuàng)業(yè)培訓后成功開業(yè)的優(yōu)秀學員（培訓人數(shù)5%以內），按每人不超過5萬元的標準給予小額擔保貸款支持，并免除反擔保。

（三）送扶持政策。由市人社局就業(yè)促進辦公室負責，將大學生創(chuàng)業(yè)納入創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作總體規(guī)劃，實行創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、小額擔保貸款等一體化運作和服務。協(xié)調有關單位，對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》或《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》大學生從事個體經營(除國家限制的行業(yè)外)的，在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅，并免收登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。協(xié)調工商部門，對畢業(yè)年度大學生初創(chuàng)企業(yè)，可按照行業(yè)特點，合理設置資金、人員等準入條件，并允許注冊資金分期到位。允許高校畢業(yè)生按照法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經營場所。

（四）送創(chuàng)業(yè)服務。由市人社局就業(yè)促進工作辦公室、市勞動就業(yè)服務管理中心、市人才中心、市高級技工學校、市勞動就業(yè)培訓中心、三所高校，共同加強項目信息服務，篩選適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目，舉辦創(chuàng)業(yè)項目展示和推介引導活動。充分利用現(xiàn)有資源，共同為在校大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，將創(chuàng)業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(實訓)緊密結合，指導大學生制定創(chuàng)業(yè)計劃書和創(chuàng)業(yè)路線圖。建立完善大學生創(chuàng)業(yè)導師制度，利用現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)專家志愿團等組織，為大學生創(chuàng)業(yè)提供咨詢、信息、個性化輔導等服務。開展創(chuàng)業(yè)幫扶活動，組織創(chuàng)業(yè)成功人士與創(chuàng)業(yè)者開展結對幫扶活動。充分利用大學科技園、各類開發(fā)區(qū)、產業(yè)集聚區(qū)、專業(yè)市場等資源，建設完善創(chuàng)業(yè)實習基地以及孵化基地，為創(chuàng)業(yè)大學生提供低成本的生產經營場所和企業(yè)孵化服務。

（五）送創(chuàng)業(yè)文化。由市高級技工學校和市勞動就業(yè)培訓中心負責，組織創(chuàng)業(yè)培訓師及大學生創(chuàng)業(yè)典型進校園舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂活動，讓創(chuàng)業(yè)文化根植校園，惠及學生。樹立鼓勵奮斗、自強不息、敢為人先的創(chuàng)新意識，倡導追求貢獻、崇尚創(chuàng)造、寬容失敗的文化理念，營造善待他人、和衷共濟、發(fā)展共贏的和諧環(huán)境，把先進的創(chuàng)業(yè)文化轉化為創(chuàng)業(yè)富民的持久動力，努力培育崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境。

四、保障措施

（一）加強協(xié)調配合。各相關單位要加強協(xié)調配合，明確職責分工，指派專人負責，主動與高校合作，共同組織實施好創(chuàng)業(yè)服務進校園活動。

（二）樹立創(chuàng)業(yè)典型。各相關單位要進一步加大宣傳工作力度，及時總結工作經驗，推動宣傳交流，加強對大學生進行政策、創(chuàng)業(yè)服務、先進典型等方面的宣傳，引導社會輿論，增進全社會對大學生創(chuàng)業(yè)的理解和文持。開展評選表彰活動，樹立一批創(chuàng)業(yè)典型，發(fā)揮示范引導作用。

（三）保障活動經費。要積極與財政部門聯(lián)系，科學測算活動所需教材、師資、宣傳等費用，做好經費申請工作。