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【摘要】目的觀察連貫性護(hù)理健康教育在門(mén)診慢性宮頸炎患者中的效果。方法收集我院92例患者，隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組。對(duì)照組使用常規(guī)護(hù)理，觀察組使用連貫性護(hù)理健康教育，比較兩組患者健康知識(shí)掌握程度、生活質(zhì)量評(píng)分。結(jié)果觀察組健康知識(shí)掌握率為93.47%，對(duì)照組為76.08%，觀察組生活質(zhì)量高于對(duì)照組（P＜0.05）。結(jié)論將連貫性護(hù)理健康教育用于門(mén)診慢性宮頸炎患者護(hù)理中，可提升患者生活質(zhì)量及健康知識(shí)掌握程度，臨床應(yīng)用及推廣價(jià)值極高。

【關(guān)鍵詞】健康教育；連貫性護(hù)理；慢性宮頸炎；健康知識(shí)掌握程度

慢性宮頸炎疾病臨床上較為常見(jiàn)，臨床表現(xiàn)為接觸性出血、血性白帶、陰道分泌物增多等。該疾病發(fā)作反復(fù)，嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量，需要進(jìn)行及時(shí)有效的治療[1]。在患者治療中實(shí)施科學(xué)護(hù)理，可提升患者對(duì)疾病的認(rèn)知程度，樹(shù)立患者治療信心，促進(jìn)患者快速恢復(fù)。在本次研究中，將我院慢性宮頸炎患者作為研究主體，觀察連貫性護(hù)理健康教育的作用。報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料：收集我院2016年4月至2017年5月92例慢性宮頸炎患者，隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組?；颊呔橥?，且已簽署知情同意書(shū)。觀察組46例，年齡22～45歲，平均年齡（34.59±4.92）歲；對(duì)照組46例，年齡24～47歲，平均年齡（34.+95±4.74）歲。兩組患者差異不大，具有可比性（P＞0.05）。1.2方法：對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，如監(jiān)測(cè)患者病情變化、用藥指導(dǎo)、健康宣教等。觀察組實(shí)施連貫性護(hù)理健康教育，具體包括：①建立健康教育小組，組長(zhǎng)由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，組員為責(zé)任護(hù)理人員。全面評(píng)估患者病情狀況，制定個(gè)性化健康教育護(hù)理措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員工作能力，提升護(hù)理人員健康護(hù)理教育技能。②物理治療護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)對(duì)有關(guān)醫(yī)師及護(hù)理人員向患者進(jìn)行介紹，針對(duì)患者實(shí)際情況講解慢性宮頸炎疾病的有關(guān)知識(shí)、并發(fā)癥及注意事項(xiàng)。向患者講解醫(yī)院各項(xiàng)檢查的內(nèi)容、目的以及方法，講解治療措施及治療效果，在檢查中對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo)，保證檢查順利進(jìn)行。③護(hù)理人員保持與患者的良好溝通及交流，緩解患者不良情緒，保持患者平靜心態(tài)。指導(dǎo)患者合理飲食，禁止使用冷硬、辛辣、刺激食物，多食用容易消化、清淡食物。講解治療藥物的使用方法、使用劑量、不良反應(yīng)、禁忌證等，保證患者遵醫(yī)囑用藥。④預(yù)防護(hù)理?；颊呷粘Ｐ陨钪校瑧?yīng)注意衛(wèi)生清潔，同房過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行避孕。流產(chǎn)后30d內(nèi)及月經(jīng)期間應(yīng)避免性生活。在沒(méi)有懷孕意愿時(shí)，可使用安全套、宮內(nèi)節(jié)育器等進(jìn)行避孕。洗澡時(shí)使用淋雨，防止出現(xiàn)交叉感染。清洗內(nèi)褲時(shí)使用熱水，并在陽(yáng)光下進(jìn)行暴曬，平常保持坐姿端正。1.3觀察指標(biāo)：觀察兩組患者護(hù)理滿意度及健康知識(shí)掌握程度。使用我院自制健康問(wèn)卷調(diào)查表調(diào)查兩組健康知識(shí)掌握程度，總分值100分，80分以上為基本掌握，60～80分為部分掌握，60分以下為未掌握，健康知識(shí)掌握程度=（基本掌握＋部分掌握）/×100%。使用生活質(zhì)量評(píng)分表對(duì)患者生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。內(nèi)容包括社會(huì)功能、軀體功能、物質(zhì)生活、心理功能，總分值100分，分值越低，患者生活質(zhì)量越差。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：將數(shù)據(jù)納入SPSS17.0軟件中分析，計(jì)量資料比較用t檢驗(yàn)，用（x-±s）表示，計(jì)數(shù)資料用χ2檢驗(yàn)，用率（%）表示，（P＜0.05）為顯著差異，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1觀察兩組健康知識(shí)掌握程度：觀察組基本掌握27例（58.69%），部分掌握16例（34.78%），未掌握3例（6.52%），健康知識(shí)掌握程度為93.47%，對(duì)照組基本掌握20例（43.47%），部分掌握15例（32.60%），未掌握11例（23.91%），健康知識(shí)掌握程度為76.08%（χ2=9.583，P=0.002）。2.2觀察兩組生活質(zhì)量：觀察組物質(zhì)生活評(píng)分為（89.85±3.49）分，軀體功能評(píng)分為（91.59±2.79）分，心理功能評(píng)分為（88.63±6.49）分，社會(huì)功能評(píng)分為（92.54±3.40）分，對(duì)照組物質(zhì)生活評(píng)分為（76.29±3.11）分，軀體功能評(píng)分為（80.14±2.34）分，心理功能評(píng)分為（79.34±4.29）分，社會(huì)功能評(píng)分為（85.31±3.21）分（t=19.674，P=0.000；t=21.326，P=0.000；t=8.099，P=0.000；t=10487，P=0.000）。

3討論

宮頸炎為常見(jiàn)婦科疾病之一，病原體侵襲及宮頸損傷均可造成該疾病。臨床上宮頸炎具有慢性宮頸炎和急性宮頸炎兩種，其中慢性宮頸炎較為常見(jiàn)。慢性宮頸炎屬于常見(jiàn)的婦科疾病，診斷性刮宮、流產(chǎn)、性生活、病原體感染及化學(xué)物質(zhì)刺激都可造成宮頸炎疾病。臨床癥狀主要包括月經(jīng)不調(diào)、外陰瘙癢、下腹疼痛等，并可能導(dǎo)致患者深度病變、不孕、癌變等，對(duì)患者生活質(zhì)量造成嚴(yán)重影響[2]。慢性宮頸炎治療方法多種多樣，如藥物治療、物理療法、手術(shù)治療等。納米銀宮頸細(xì)胞DNA修復(fù)術(shù)通過(guò)超聲波，在患者宮頸內(nèi)部深入納米銀，納米銀具有持久抗菌、強(qiáng)效殺菌的效果，能夠?qū)κ軗p的宮頸細(xì)胞進(jìn)行再生與修復(fù)，促進(jìn)并激活細(xì)胞生長(zhǎng)，改善創(chuàng)傷組織微循環(huán)，促進(jìn)傷口愈合，提升宮頸抵抗能力及免疫力，恢復(fù)基因生理功能，抗菌消炎，從而起到治療患者宮頸疾病的效果。近幾年我國(guó)慢性宮頸炎疾病發(fā)生率持續(xù)增加，由于該疾病患病部位較為隱私，患者因?yàn)楦鞣N原因?qū)е轮委煏r(shí)間延誤，并出現(xiàn)抑郁、恐懼、焦慮等不良情緒，影響治療效果及積極性。因此，對(duì)患者實(shí)施科學(xué)有效的護(hù)理，改善患者心理狀態(tài)，提升治療積極性，可加快疾病恢復(fù)[3]。連貫性護(hù)理健康教育指在護(hù)理期間，護(hù)理人員對(duì)患者實(shí)施系統(tǒng)、規(guī)律、全面的健康教育，消除患者抑郁、恐懼、焦慮等不良情緒，增加患者對(duì)疾病的了解程度，達(dá)到治療和預(yù)防疾病的效果[4]?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的健康教育不局限于疾病，是在將健康作為中心的基礎(chǔ)上，對(duì)人們的行為及生活方式進(jìn)行改善。部分國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)，慢性疾病治療主要以預(yù)防為主，健康教育在護(hù)理工作中具有重要位置，是衡量護(hù)理質(zhì)量好壞的重要指標(biāo)[5]。醫(yī)院門(mén)診屬于對(duì)外窗口，工作量較大，在門(mén)診中應(yīng)用連貫性護(hù)理健康教育，應(yīng)首先對(duì)門(mén)診護(hù)理人員進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)，提升護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，避免單純說(shuō)教，與患者保持良好交流與溝通，滿足患者需求，提升健康教育質(zhì)量[6]。此次研究中，觀察組生活質(zhì)量、疾病知識(shí)掌握程度高于對(duì)照組，充分說(shuō)明實(shí)施連貫性健康護(hù)理教育對(duì)慢性宮頸炎患者具有重要作用。綜上所述，在門(mén)診慢性宮頸炎疾病中應(yīng)用連貫性護(hù)理健康教育，可提升患者生活質(zhì)量，增加患者對(duì)疾病的掌握程度，具有臨床使用及推廣價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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[2]朱麗輝.連貫性護(hù)理健康教育在門(mén)診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2015,18(16):3334-3335.

[3]胡麗萍,張舟,戴蓉.連貫性護(hù)理健康教育在門(mén)診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用價(jià)值分析[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(24):168-168.

[4]趙鋒.連貫性護(hù)理健康教育在門(mén)診慢性宮頸炎病人中的應(yīng)用[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015,15(34):220.

[5]何靜梅.連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用于門(mén)診慢性宮頸炎患者中的臨床效果[J].深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志,2015,25(11):189-190.

[6]何鳳云.連貫性護(hù)理健康教育在門(mén)診慢性宮頸炎的臨床應(yīng)用分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(55):347-348.

作者：葛春玲 單位：遼健集團(tuán)沈煤總醫(yī)院