本站小編為你精心準備了信息化技術(shù)在高校健康管理領(lǐng)域的探討參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

摘要：高校健康管理是將健康管理的概念和方法應(yīng)用于師生健康保健，針對這一目的，本文在建立網(wǎng)絡(luò)健康檔案、傳染病報告、健康管理等方面進行了信息化技術(shù)運用的開發(fā)與探討，以期為其他地方院校健康管理信息化技術(shù)應(yīng)用提供參考。

關(guān)鍵詞：高校；健康管理；信息化；探討

0引言

健康管理指的是在全面監(jiān)測、分析和評估個體或者群體的健康情況的基礎(chǔ)上，將有針對性的健康咨詢和指導提供給個體或者群體，針對存在的威脅健康的危險因素實施有針對性的干預[1]。將信息化管理技術(shù)應(yīng)用在健康管理領(lǐng)域，加強建設(shè)健康管理信息系統(tǒng)，將有助于嚴重醫(yī)療差錯發(fā)生的規(guī)避，有助于醫(yī)療成本的減少，對健康信息在更大范圍的共享起到積極的促進作用[2,3]。高校信息化健康管理是在高校衛(wèi)生保健中引入現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，根據(jù)實際建立健全和高校情況相符合的疾病預防、疾病干預與健康教育的管理體系。依據(jù)國家《學校衛(wèi)生工作條例》、《高等學校醫(yī)療保健機構(gòu)工作規(guī)程》等相關(guān)制度規(guī)定，高校健康管理工作具體應(yīng)包含學生體檢、師生健康檔案管理、常見病防治、衛(wèi)生防疫、健康宣教、公共衛(wèi)生監(jiān)督管理等若干方面。以下將以華北科技學院為例，就高校健康宣教、健康檔案管理、常見病防治、衛(wèi)生防疫（傳染病防控、晨檢及因病缺勤報告）等幾方面健康管理工作信息化管理模式的探討與應(yīng)用做一介紹。

1研究開發(fā)背景

在健康管理的過程中，需要全面監(jiān)測、分析和評估個體或者群體的健康情況，提供健康咨詢和指導，并對健康危險因素進行干預[4]。強化健康管理，在使個體和群體及整個社會的積極性得以調(diào)動的同時，對于有限資源加以有效的利用，以實現(xiàn)健康效果的最大化。具體來說，就是將有針對性的科學健康信息提供給個體、群體，在一定條件創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上通過一些行動的采取，以使健康得到改善[5]。作為相對健康的群體之一，大學生還是一個醫(yī)療資源相對有限的群體。要想使大學生的健康得到最大限度的促進，有必要對如何對有限的資源加以利用進行研究。當前，在高校師生數(shù)量大幅度增加的背景下，高校在諸多方面的科學化、人性化管理所面對的挑戰(zhàn)都非常大[6]。作為一個“虛擬校園”，數(shù)字信息化校園的構(gòu)建基礎(chǔ)是數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)。借助于“虛擬校園”，能夠整合和應(yīng)用教務(wù)、科研、生活等信息，可以使現(xiàn)實校園的時間維度、空間維度得到拓展，使傳統(tǒng)校園的工作效率得到提高[7]。在社會信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化程度越發(fā)明顯的趨勢下，高校信息資源建設(shè)需要滿足諸多新要求，當然，這樣的趨勢也為信息資源共享提供了現(xiàn)實條件。經(jīng)由對信息服務(wù)方式、內(nèi)容的資源共建、共享深化[8,9]，為在高校健康管理工作中應(yīng)用信息化技術(shù)提供了可能性，夯實了基礎(chǔ)。但是，我們在實踐工作中發(fā)現(xiàn)，大學生常見病、季節(jié)病、傳染病等宣教缺乏有效便捷平臺；2009年甲流防控工作中，晨檢報告工作繁瑣、費時、費力、費紙，結(jié)果就是事倍功半；舊式健康檔案管理模式非常不便，紙質(zhì)檔案堆積如山、查閱困難。這促使我們認識到把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于高校健康管理工作中，對于提高工作效率，規(guī)范健康管理是十分有必要的[10,11]。

2開發(fā)原則

針對高校健康管理工作數(shù)據(jù)存儲量大、管理困難、反饋交流不暢、高校醫(yī)療保健人員信息化操作能力良莠不齊、多數(shù)醫(yī)療保健機構(gòu)條件有限等問題，高校健康管理的信息化系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)力求簡單實用，避免刻意追求高新復雜，本著實用性、直觀性、經(jīng)濟性、便捷性、可操作性五個原則來進行開發(fā)研究[12,13]。華北科技學院本著以上原則，開發(fā)了B／S+C／S混合模式下的高校健康管理系統(tǒng)。

3實施步驟

3.1健康管理信息平臺的搭建（健康網(wǎng)站的建立）

健康網(wǎng)站的建立是高校健康管理信息化工作的基礎(chǔ)平臺和框架，其他健康信息管理系統(tǒng)都要依托網(wǎng)站平臺展開工作[14,15]。采用了MVC模式開發(fā)，具有操作便捷、易學好控的優(yōu)點[16]，與學校主頁建立直接鏈接，包含了健康檔案管理、衛(wèi)生直報系統(tǒng)、健康宣教、就醫(yī)指南、醫(yī)藥報銷、在線交流、文件下載等模塊。

3.2健康檔案管理系統(tǒng)的建立

健康檔案管理系統(tǒng)包含了體檢報告、體檢評定、健康建議等模塊。

4前景

隨著現(xiàn)代高校師生人數(shù)的不斷擴增，現(xiàn)代信息化技術(shù)在高校健康領(lǐng)域的管理應(yīng)用會越來越廣，其快捷、高效的反饋機制，對高校預防保健工作將起到至關(guān)重要的作用[17,18]。開發(fā)學校健康管理系統(tǒng)，為分析師生健康狀況及其影響因素、提升師生健康水平提供了科學依據(jù)和實踐工具，為校內(nèi)健康環(huán)境的改善及大學師生健康水平的提高打下了良好的基礎(chǔ)[19]。

參考文獻

[1]陳君石，黃建始．健康管理師[M]．北京：中國協(xié)和醫(yī)科大學出版，2007：1-27

[2]王宏宇，劉春秀.健康管理信息化服務(wù)平臺構(gòu)建與應(yīng)用[J].中國數(shù)字醫(yī)學,2014,9(6):110-112.

[3]劉曉燕，陳昌海，侯丹，等.基于整合實用技術(shù)建立健康管理新模式的探討[J].中國醫(yī)院,2015(6):79-80.

[4]劉雪蓮，陳志恒.淺談健康管理信息化平臺構(gòu)建[J].中外健康文摘,2013(29):395-396.

[5]陳君石，黃建始．健康管理師[M].北京：中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，2007：3-35．

[6]顧娟，鄭丹.基于信息技術(shù)的高校教師“四中心一平臺”健康管理模式構(gòu)建[J].科技創(chuàng)新導報,2016,13(34):167-168.

[7]尹秋菊，甘仞初．基于WEB混合模式信息系統(tǒng)研究與應(yīng)用[J].計算機系統(tǒng)應(yīng)用，2002(2)：13-15．

[8]張立，潘志琛，袁俊杰．國家隊實用管理信息系統(tǒng)的研制與應(yīng)用[J].天津體育學院學報，2006(6)：470-471．

[9]李學儉，何文華．基于SOA架構(gòu)的高校數(shù)據(jù)資源的整合研究[J].計算機技術(shù)與發(fā)展，2010，20(1)：78-81．

[10]侯曉華.中國移動“基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的健康管理服務(wù)”的研究[J].中國電子商情:科技創(chuàng)新,2014:8-13.

[11]孫瑤，李文源，艾育華，等.健康管理及健康管理信息化在實踐中存在的問題及對策分析[J].中國初級衛(wèi)生保健,2014,28(2):13-15.

[12]林偉鋒，于海霞，陳盈盈.信息化系統(tǒng)在健康管理中的應(yīng)用與展望[J].醫(yī)療裝備,2015,28(9):99-100.

[13]李小溪，鄭月，方潔旋，等.基于精益六西格瑪理念的健康管理信息化服務(wù)模式研究[J].醫(yī)學信息學雜志,2014,35(2):17-21.

[14]馬倩影，杜偉.基于信息技術(shù)的高校學生檔案管理模式構(gòu)建[J].蘭臺世界,2014,433(11):38-39.

[15]隋棟梁，于杰，范子亮，等.大數(shù)據(jù)技術(shù)在健康管理領(lǐng)域的應(yīng)用[J].世界最新醫(yī)學信息文摘,2015,15(4):174-175.

[16]周洲，孔斌，陳曉萍.基于物聯(lián)網(wǎng)的區(qū)域健康管理服務(wù)模式初探[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理,2016,33(10):726-727.

[17]王瑜，江小蓉，李喜梅，等.信息化健康管理建設(shè)實踐體會[J].中國數(shù)字醫(yī)學,2015(4):39-40.

[18]曾斐，朱菊平.健康管理過程中的信息化平臺探索[J].衛(wèi)生軟科學,2011,25(6):372-374.

[19]王慶慶，黃敏，楊光華，等.以衛(wèi)生信息化為支撐的社區(qū)健康管理及效果評價[J].中國數(shù)字醫(yī)學,2012,07(4):17-19.

作者：王志波；盧靖 單位：華北科技學院