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摘要：隨著信息化時代的到來，人們對知識的需求量不斷提高，公共圖書館的數量如雨后春筍般發展起來。公共圖書館是一種公益性的服務場所，其中包含了許多先進的信息資源。各行各業的人都可以在圖書館獲取自己需要的資料，提高理論知識水平。為了保證公共圖書館有一個良好的秩序，需要不斷提高圖書館的管理水平。公共圖書館的管理要結合知識管理。本文分析了圖書館知識管理的內涵，對知識管理的效果進行了研究，希望為現代圖書館的管理提供一些借鑒資料。

關鍵詞：知識管理;圖書館;管理模式;探究分析

“知識管理”的理念來源于企業的管理模式。在管理學上，“知識管理”算是一個新興詞匯。近年來，隨著知識管理理念的不斷滲入，各個領域都對知識管理進行了靈活應用。圖書館的管理也應該吸取知識管理的內容，不但能夠提高圖書館資源的應用效率，還能促進管理模式的不斷發展。

一、知識管理的概念及內涵

知識管理的概念來源于企業管理，意思就是把隱性知識和顯性知識通過平臺建立一個共享渠道，通過知識庫來促進工作人員的信息共享，對知識進行全方位的管理。簡而言之，就是對信息技術和人才的管理。我們現在處于一個信息化時代，誰掌握的信息多，誰獲取的知識新，誰就擁有更多的機遇。知識已經變成了企業之間競爭的砝碼，財富的來源。知識管理首先產生于企業中，但是各行各業都能夠采用知識管理的模式實現資源信息共享，它是一種靈活的管理理念。

二、管理知識理念應用于圖書館的現狀

圖書館是一個集合了大量先進知識和信息的寶庫。知識管理理念的引入是為了把圖書館的資源更規范地整合起來。這是對圖書館管理模式的一個創新。把知識管理應用于圖書館，是要把各種信息和活動連接成一個知識網，讓人們能夠更加快捷、便利地實現資源共享。我國現在的公共圖書館大部分是政府出資建造的。在對信息的管理模式上，這些圖書館還存在很多問題，如管理水平低下，資源利用率不高等。這些都阻礙了圖書館的發展。從管理模式上看，公共圖書館的管理大部分是由政府下達一些指示，然后由下層的工作人員去執行，工作人員與決策者缺乏溝通和交流，決策者缺乏實地的考察，對圖書館實際使用情況并不了解，再加上工作人員對圖書管理知識了解不足，管理決策很難適應現實。從另一個角度來說，這樣的管理模式生硬、古板，工作人員缺乏熱情和工作積極性，沒有監督機制和獎勵機制，工作效率不高，非常不利于提高圖書館的管理水平。

三、知識管理應用于圖書館的意義

(一)幫助圖書館實現知識創新

知識創新一方面指創造新的理論成果，另一方面，還包括對知識進行科學有序地管理，找出沒有被開發運用的知識。從知識管理的角度出發，可以將圖書館作為一個龐大的知識主體進行管理，改變傳統的文獻知識分類方法。圖書館的知識管理是對數據的分類整合，是對科技創新和知識創新政策的響應，同時也是對人才培養的支持。把知識管理的理念應用于圖書館，能夠對知識應用進行大數據采集，為知識創新提供環境支持。

(二)讓知識價值得到提升

運用知識管理的理念來管理圖書館，能夠讓圖書的選擇和讀者的興趣相聯系。這樣，圖書館就能夠深入考慮讀者的需求，讓圖書的編制更加科學合理。再結合現代先進的科學技術，知識的傳播就會更加具有個性，也更加方便快捷。實行知識管理的圖書館可以讓更多人獲得需要的知識，也能夠讓知識本身的價值最大化。

四、優化知識管理圖書館模式的措施

(一)構建科學的管理體系就目前來講，我國大部分的公共圖書館都是公益性的。圖書館會對知識進行收集，然后對其進行分類管理，目的是形成一個完善的、科學的知識體系，讓人們能夠更好地享受知識服務。讀者在使用圖書館的同時，自身知識素養得到了提升，創新的能力也得到了提高。在目前這種環境下，圖書館應該把側重點轉移到信息知識上來。文獻的內容畢竟是有限的，而且受到的限制比較多。所以，把知識構建成一個完整的體系非常重要。

(二)明確知識管理的主體

圖書館的管理人員是圖書館管理工作的基礎。如果圖書館的管理人員具有豐富的管理技能，能夠敏銳地察覺到讀者的需求變化，那將在很大程度上提高圖書館的管理水平。所以，提高工作人員的管理水平是非常重要的。另外，圖書館的管理理念應該是把讀者放到第一位，爭取讓每一個讀者找到自己需要的內容。這既是對讀者核心地位的體現，也是讓圖書館物盡其用的途徑。

五、結束語

公共圖書館的設立是為了提高人民群眾的知識儲備量，為了讓知識經濟更好地和各行業結合。圖書館的管理工作是非常重要的。它決定了信息資源的利用效果。提高知識管理理念的運用，增強圖書館的管理力度，是為了圖書館的長遠發展。我國圖書館在管理方面還存在許多問題。這就更加需要轉變管理模式，提高管理人員的專業水平。這樣，才能實現圖書館的價值。

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作者:張馨月 單位:榆林學院圖書館