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本文以遼寧石油化工大學(xué)能源與動(dòng)力工程專業(yè)為例，將該專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案的具體措施分別從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)置，以及實(shí)踐基地建設(shè)3個(gè)方面進(jìn)行闡述。人才培養(yǎng)目標(biāo)體現(xiàn)了專業(yè)發(fā)展方向和定位，是直接反映專業(yè)發(fā)展水平的重要因素。其中，課程體系設(shè)置是該因素的直觀體現(xiàn)，并且直接影響著人才培養(yǎng)目標(biāo)的效果。同時(shí)，實(shí)踐基地的建設(shè)為課程體系設(shè)置提供了有力的保障，是學(xué)生從理論學(xué)習(xí)上升到實(shí)踐掌握的快速通道。合理的進(jìn)行課程體系設(shè)置與實(shí)踐基地建設(shè)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵所在（見圖1）。

1．人才培養(yǎng)目標(biāo)

遼寧石油化工大學(xué)能源與動(dòng)力工程專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)于石油石化行業(yè)。以熱工、力學(xué)和機(jī)械科學(xué)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和控制技術(shù)為工具，培養(yǎng)學(xué)生具備能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、利用與動(dòng)力系統(tǒng)研發(fā)基本理論和應(yīng)用技術(shù)能力，培養(yǎng)能夠從事石油石化產(chǎn)業(yè)鏈中涉及能量綜合利用的創(chuàng)新、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2．課程體系設(shè)置

在課程體系設(shè)置方面，能源與動(dòng)力工程專業(yè)設(shè)置了較為完善的課程框架，包括：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課組、學(xué)科任選課及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。能源與動(dòng)力工程專業(yè)充分結(jié)合了本學(xué)校的行業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，課程體系設(shè)置貫穿石油工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，為學(xué)生提供了全面的專業(yè)應(yīng)用背景。該專業(yè)課程體系以油氣資源的生命周期理論為依托，將石油產(chǎn)業(yè)鏈條劃分為3個(gè)主要層次，分別為上游的油氣開發(fā)、中游的油氣輸送、下游的終端應(yīng)用。在上游的油氣開發(fā)方面，設(shè)置了油氣田開發(fā)工程、熱力采油技術(shù)課程。該層次旨在從油氣資源的源頭出發(fā)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)油氣藏，理解如何運(yùn)用現(xiàn)代綜合性科學(xué)技術(shù)開發(fā)油氣藏。重點(diǎn)突出了熱力采油技術(shù)的應(yīng)用。在中游的油氣輸送方面，設(shè)置了油田采輸系統(tǒng)換熱原理及設(shè)備、天然氣輸送設(shè)計(jì)與管理課程。油田采輸系統(tǒng)換熱原理及設(shè)備課程緊密銜接上游課程中的熱力采油技術(shù)，從能量利用角度系統(tǒng)分析了油田采輸環(huán)節(jié)的主要影響因素及其變化規(guī)律，重點(diǎn)講授了換熱設(shè)備的原理及應(yīng)用。油氣設(shè)計(jì)與管理是依托學(xué)校省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科油氣儲(chǔ)運(yùn)工程而開設(shè)的課程，該課程重點(diǎn)講授了油氣輸送工藝及技術(shù)。在下游的終端應(yīng)用方面，設(shè)置了燃?xì)鈨?chǔ)存與輸配、加熱爐、能源工程與管理課程。

3．實(shí)踐基地建設(shè)

實(shí)踐基地建設(shè)是對(duì)理論教學(xué)的有力支撐和質(zhì)量保障。能源與動(dòng)力工程專業(yè)非常重視實(shí)踐基地的建設(shè)，學(xué)校能源與動(dòng)力工程專業(yè)與中石油遼河油田采油廠、撫順石化熱電廠、昆侖燃?xì)夤炯皷|北石油管道公司建立了長期穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。能源與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提出了“321”計(jì)劃，即將實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行“三步走”，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、仿真實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，各階段逐層遞進(jìn)、緊密相連。進(jìn)行“雙軌制”培訓(xùn)，一方面，利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源，進(jìn)行油氣綜合在線仿真培訓(xùn)；另一方面，深入企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行，實(shí)踐檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。最后，依托“遼寧石油化工大學(xué)—東北石油管道公司”國家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地，按照“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的要求，精心選擇合適的項(xiàng)目與課題，全面完成企業(yè)實(shí)踐課程的教學(xué)任務(wù)，將工程技術(shù)、工程管理經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。

作者：賈馮睿李焱斌孫文卓單位：遼寧石油化工大學(xué)