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《消費(fèi)電子雜志》2014年第十三期

一、數(shù)字化校園建設(shè)存在的問(wèn)題

結(jié)合國(guó)內(nèi)高職院校數(shù)字化校園的建設(shè)情況，我們意識(shí)到學(xué)校在面對(duì)這項(xiàng)巨大的項(xiàng)目工程中存在如下一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（一）數(shù)字化校園建設(shè)資金緊缺，無(wú)法滿足項(xiàng)目的實(shí)施高職院校的大部分資金主要都用于教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的建設(shè)，政府支持資金不多，很多高校應(yīng)用在信息資源建設(shè)方面的資金是自籌的。數(shù)字化校園建設(shè)是一項(xiàng)巨大的工程，政府和學(xué)校對(duì)其資金投入是重要的保證。

（二）缺乏專門的應(yīng)用平臺(tái)，輕視軟件開(kāi)發(fā)高職院校數(shù)字化建設(shè)離不開(kāi)軟件環(huán)境的支持。學(xué)校應(yīng)用于各個(gè)方面的數(shù)據(jù)信息來(lái)源不同，數(shù)據(jù)類型也不同，如果沒(méi)有配套的軟件對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和規(guī)劃，數(shù)據(jù)被重復(fù)錄入，造成信息資源浪費(fèi)。

（三）沒(méi)有嚴(yán)格統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)，阻礙信息資源建設(shè)可持續(xù)發(fā)展高職院校信息標(biāo)注建設(shè)不夠完善。國(guó)家相關(guān)部門制定的信息標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)有宏觀指導(dǎo)作用，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況制定相應(yīng)的信息標(biāo)準(zhǔn)。如果信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)無(wú)法完善，務(wù)必嚴(yán)重影響數(shù)字化校園的可持續(xù)發(fā)展。

（四）專業(yè)技術(shù)力量不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平有待提高高職院校數(shù)字化校園建設(shè)需要強(qiáng)大技術(shù)力量隊(duì)伍的支撐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視技術(shù)骨干的進(jìn)修、培訓(xùn)，引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，建立一支技術(shù)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的團(tuán)隊(duì)確保數(shù)字校園建設(shè)的順利進(jìn)行。

二、數(shù)字化校園建設(shè)對(duì)策

面對(duì)高職院校數(shù)字化校園建設(shè)存在的問(wèn)題，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到該工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，具體從以下幾個(gè)方面提出建設(shè)對(duì)策。

（一）領(lǐng)導(dǎo)層面應(yīng)該高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視數(shù)字化校園建設(shè)，思想上認(rèn)知工程是“一把手”工程，在建設(shè)中起到模范帶頭作用，組織全校教職工積極參與到建設(shè)中來(lái)。高職院校數(shù)字化校園的成功建設(shè)取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面對(duì)工程的支持和直接參與。數(shù)字化校園的建設(shè)絕對(duì)不只是技術(shù)方面的問(wèn)題，更多的是學(xué)校管理問(wèn)題、制度問(wèn)題。

（二）建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)高職院校各部門因?yàn)楣ぷ餍枰呀?jīng)擁有獨(dú)立的應(yīng)用系統(tǒng)，數(shù)字化校園必須要求建立一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)將各部門獨(dú)立的應(yīng)用系統(tǒng)連接起來(lái)，各個(gè)部門的信息資源可以共享。統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)為了保證數(shù)據(jù)傳送的高效性和準(zhǔn)確性要求規(guī)范數(shù)據(jù)接口，統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)。公共數(shù)據(jù)交換平臺(tái)的建設(shè)是數(shù)字化校園建設(shè).

作者：楊凱單位：重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校