前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)計(jì)生專職主任述職報(bào)告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

新世紀(jì)元年即將過去，我校全體工會(huì)會(huì)員在黨的十五大精神和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略指導(dǎo)下，在黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，團(tuán)結(jié)一心，勇于開拓，務(wù)實(shí)求真，不斷創(chuàng)新，工會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)，在兩個(gè)文明建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面，獨(dú)立開展工作，得到全體教工的認(rèn)可，并獲得好評(píng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一. 充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校改革中的參與、監(jiān)督職能

1. 教代會(huì)規(guī)范化、制度化

XX年我校召開了二次教代會(huì)，并堅(jiān)持了會(huì)前會(huì)后報(bào)告制度。堅(jiān)持民主評(píng)議干部。代表們認(rèn)真聽取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告，并進(jìn)行了民主評(píng)議。最近召開的教代會(huì)，討論并通過了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體》的具體要求和目標(biāo)，表決并通過了關(guān)于“惠英”圖書樓的建造以及XX年度經(jīng)濟(jì)核算報(bào)告。真正做到堅(jiān)持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想。學(xué)校的發(fā)展、辦學(xué)目標(biāo)、重大事情經(jīng)教代會(huì)通過，從而使學(xué)校的管理工作渠道暢通，辦學(xué)氛圍團(tuán)結(jié)向上。

2.工會(huì)積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，履行監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開。

黨總支和校行政在學(xué)校建設(shè)，發(fā)展大事；評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)；人事聘用、調(diào)動(dòng)、干部竟聘上崗；經(jīng)濟(jì)工作、教工福利等方面都主動(dòng)聽取工會(huì)的意見。并通過專欄、簡(jiǎn)訊、信箱、座談會(huì)等多種形式實(shí)行校務(wù)公開。工會(huì)也能實(shí)事求是地反映情況，做到“下情上達(dá)、上情下達(dá)”，使學(xué)校工作增加了透明度。

3.去年校黨總支和工會(huì)聯(lián)合開展了學(xué)校十件大事的評(píng)選活動(dòng)，收到了良好的效果。XX年黨總支和工會(huì)繼續(xù)開展了評(píng)選十件大事這一活動(dòng)。全體教工在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展、精神文明、素質(zhì)教育、辦學(xué)成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，回顧一年來學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與，人人填寫提名表，充分體現(xiàn)了全體教工愛校、建校的熱情。

4.我校的《全面推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展》、《樹立群眾觀點(diǎn)，推進(jìn)民主管理》兩篇論文，在市教委、市教育工會(huì)召開的校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

二. 在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，]配合校行政著力建設(shè)一支現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

黨總支指出：集中精力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的科研型的跨世紀(jì)的教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，工會(huì)配合行政做了以下工作：

1.堅(jiān)持開展文明辦公室流動(dòng)紅旗競(jìng)賽

這一活動(dòng)我校行政與工會(huì)配合已開展了十多年，既有良好的基礎(chǔ)又有新的特色，成為我校精神文明建設(shè)的載體。今年的文明辦公室評(píng)比不但加強(qiáng)了量化和細(xì)化，還增加了透明度。每月一評(píng)及時(shí)反饋，與獎(jiǎng)金掛鉤。全體教工人人參與，工會(huì)小組長(zhǎng)每月都有詳細(xì)記錄，辦公室專門負(fù)責(zé)匯總評(píng)比，扣分、加分一目了然，流動(dòng)紅旗交換掛在各辦公室的門上，使學(xué)校的精神文明建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

2.有效地加強(qiáng)教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)水平，始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù)。新世紀(jì)、新學(xué)期，為有效地加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，學(xué)校制定了田中教師“八要八不準(zhǔn)”的師德規(guī)章制度。并有工會(huì)代表校行政在教師大會(huì)上宣講“八要八不準(zhǔn)”內(nèi)容及具體落實(shí)措施。工會(huì)小組長(zhǎng)擔(dān)任文明監(jiān)督員輪流值班，工會(huì)和辦公室對(duì)全體教職工執(zhí)行“八要八不準(zhǔn)”的情況進(jìn)行考核評(píng)比。同時(shí)在教師中建立“德育筆記制”，實(shí)行“談話誡免制度”，對(duì)變相體罰、違規(guī)家教等行為實(shí)行一票否決制。

今年慶祝新世紀(jì)第一個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，榮獲市優(yōu)秀教育工作者和“十佳教師”稱號(hào)的同志，向全市各類學(xué)校的四萬五千名教師提出了“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的倡議。黨總支、校行政、工會(huì)召開了專門會(huì)議，制定開展“三熱愛”活動(dòng)的方案，并由工會(huì)在教工大會(huì)上進(jìn)行了動(dòng)員。各年級(jí)組、各工會(huì)小組都根據(jù)本組的特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的響應(yīng)措施。在近三個(gè)月的活動(dòng)中，各組都涌現(xiàn)出了許多好的做法、事例以及“三熱愛”活動(dòng)積極分子。

各年級(jí)組、各工會(huì)組都以書面形式寫出開展“三熱愛”活動(dòng)的總結(jié)。有近31位“三熱愛”活動(dòng)積極分子受到了學(xué)校的表彰。

3.積極開展“五項(xiàng)評(píng)選”活動(dòng)

工會(huì)積極配合校行政搞好“五項(xiàng)評(píng)選”的活動(dòng)。“五項(xiàng)評(píng)選”是指“學(xué)科帶頭人”、“青年骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“人體師表”等評(píng)選活動(dòng)，我校已開始了第三輪評(píng)選，這一活動(dòng)有效地推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，全校教師164人，有高、中級(jí)教師79人，占專職教師的70.5%，獲全國(guó)、省、市以上先進(jìn)教師32人，個(gè)學(xué)科形成了科研領(lǐng)先、骨干帶頭、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘、特色鮮明、人才輩出的良好局面。

4.重視做好青年教師的培養(yǎng)工作

工會(huì)積極配合黨總支、校行政做好青年教師的培養(yǎng)工作。對(duì)青年教師在工作上提出“成材意識(shí)”，建立“三年自我發(fā)展規(guī)劃”，推出青年教師上匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課，讓他們?cè)趯?shí)際工作中挑大梁、壓擔(dān)子、出人才。組織青年教師去蘇州西山國(guó)家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)高科技農(nóng)業(yè)園參觀，開闊視野；舉辦現(xiàn)代信息技術(shù)教育初、中級(jí)班，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)教育的手段；以田老先生第三次來校視察為契機(jī)，在語(yǔ)文老師中開展“將心比心”同題作文比賽，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平； 在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師中開展基本功訓(xùn)練和考核。

三. 開展豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)愛社會(huì)，為教工辦事實(shí)、辦好事共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

1.愛心捐助，關(guān)愛社會(huì)

（1）期間我校校行政、工會(huì)聯(lián)合舉辦了“讓教育充滿愛”——暑假家訪活動(dòng)。100多位教職工、特別是班主任積極參與了此次活動(dòng)，并且寫出了許多感人的心得體會(huì)。我們邀請(qǐng)了部分教師認(rèn)真拜讀和評(píng)選，最后，有23位教師的家訪心得體會(huì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)，并在慶祝教師節(jié)大會(huì)上作了演講。全體老師認(rèn)識(shí)到要真正視人民為父母，把學(xué)生當(dāng)子女。

（2）在教師中弘揚(yáng)田家炳精神，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。每年教師節(jié)，全體教工愛心捐款，幫助困難學(xué)生，這一行動(dòng)已進(jìn)行了6年，已資助了203個(gè)困難學(xué)生，其中有44位同學(xué)考取了各大專院校，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

（3）“三.八”節(jié)女教工為聾啞學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品80余件。

（4）今年又有5 位教師參加義務(wù)鮮血。

（5）我校書記、校長(zhǎng)“三.八”婦女節(jié)去句容監(jiān)獄參加了教委組織的“姐妹情深手拉手”的幫教活動(dòng)。

2.開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教工心身

（1） 組織教工用電腦制作小報(bào)，分別有33人獲一、二、三等獎(jiǎng)。

（2） 組織黨員、教工舉行慶祝建黨八十周年文藝演出。

（3） 組織教工參加局工會(huì)舉辦的“愛國(guó)、頌黨、唱祖國(guó)”唱歌比賽。

（4） 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上組織教工男、女混合

4×100米接力賽。舉行冬季教工踢毽、跳繩、羽毛球等小型體育比賽。

（5） 暑期組織教工張家界、韶山、長(zhǎng)沙旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。

（6） 組織教工上海——周莊二日游，感受上海一年一變樣，三年大變樣的改革發(fā)展速度。

3.關(guān)心青年教師生活，讓他們安心教育教學(xué)

（1） 組織參加教委的青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。

（2） 關(guān)心青年教師的戀愛、婚嫁、生子、買房等實(shí)際問題，讓他們安心教育教學(xué)工作

（3） 為住校單身青年教師免費(fèi)舉辦中秋聚餐。

（4） 為住校青年教師免費(fèi)購(gòu)買煤氣。

（5） 為住校青年教師每個(gè)宿舍配備電視機(jī)一臺(tái)。

4.關(guān)心離退休教師，支持離退休教師的活動(dòng)

（1） 舉行離退休教師的教師節(jié)、老人節(jié)慶祝活動(dòng)。新春離退休教師團(tuán)拜會(huì)。

（2） 為離退休教師每周活動(dòng)安排好場(chǎng)地。

（3） 離退休教師外出參觀旅游，學(xué)校都委派中層以上干部保駕護(hù)航。

（4） 黨總支、校行政、工會(huì)專門派員赴金壇探望96歲高齡的原職工朱媽。

（5） 凡離退休教師生病、住院、去世，工會(huì)都上門或去醫(yī)院探望慰問。

5.關(guān)心女職工的特殊權(quán)利，開展女職工活動(dòng)

（1）“三.八”節(jié)組織女教工參觀張?zhí)坠示樱拺迅锩攘摇?/p>

（2）今年有5位女教工生兒育女，工會(huì)都帶上鮮花，上門慰問表示祝賀。

（3）計(jì)生工作連續(xù)評(píng)為“社區(qū)先進(jìn)單位”。

（4）組織女教工參加課件比賽獲三等獎(jiǎng)。

6.健全工會(huì)機(jī)制，加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)

第2篇

新世紀(jì)元年即將過去，我校全體工會(huì)會(huì)員在黨的十五大精神和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略指導(dǎo)下，在黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，團(tuán)結(jié)一心，勇于開拓，務(wù)實(shí)求真，不斷創(chuàng)新，工會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)，在兩個(gè)文明建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面，獨(dú)立開展工作，得到全體教工的認(rèn)可，并獲得好評(píng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一. 充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校改革中的參與、監(jiān)督職能

1. 教代會(huì)規(guī)范化、制度化

XX年我校召開了二次教代會(huì)，并堅(jiān)持了會(huì)前會(huì)后報(bào)告制度。堅(jiān)持民主評(píng)議干部。代表們認(rèn)真聽取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告，并進(jìn)行了民主評(píng)議。最近召開的教代會(huì)，討論并通過了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體》的具體要求和目標(biāo)，表決并通過了關(guān)于“惠英”圖書樓的建造以及XX年度經(jīng)濟(jì)核算報(bào)告。真正做到堅(jiān)持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想。學(xué)校的發(fā)展、辦學(xué)目標(biāo)、重大事情經(jīng)教代會(huì)通過，從而使學(xué)校的管理工作渠道暢通，辦學(xué)氛圍團(tuán)結(jié)向上。

2.工會(huì)積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，履行監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開。

黨總支和校行政在學(xué)校建設(shè)，發(fā)展大事；評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)；人事聘用、調(diào)動(dòng)、干部竟聘上崗；經(jīng)濟(jì)工作、教工福利等方面都主動(dòng)聽取工會(huì)的意見。并通過專欄、簡(jiǎn)訊、信箱、座談會(huì)等多種形式實(shí)行校務(wù)公開。工會(huì)也能實(shí)事求是地反映情況，做到“下情上達(dá)、上情下達(dá)”，使學(xué)校工作增加了透明度。

3.去年校黨總支和工會(huì)聯(lián)合開展了學(xué)校十件大事的評(píng)選活動(dòng)，收到了良好的效果。XX年黨總支和工會(huì)繼續(xù)開展了評(píng)選十件大事這一活動(dòng)。全體教工在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展、精神文明、素質(zhì)教育、辦學(xué)成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，回顧一年來學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與，人人填寫提名表，充分體現(xiàn)了全體教工愛校、建校的熱情。

4.我校的《全面推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展》、《樹立群眾觀點(diǎn)，推進(jìn)民主管理》兩篇論文，在市教委、市教育工會(huì)召開的校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

二. 在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，]配合校行政著力建設(shè)一支現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

黨總支指出：集中精力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的科研型的跨世紀(jì)的教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，工會(huì)配合行政做了以下工作：

1.堅(jiān)持開展文明辦公室流動(dòng)紅旗競(jìng)賽

這一活動(dòng)我校行政與工會(huì)配合已開展了十多年，既有良好的基礎(chǔ)又有新的特色，成為我校精神文明建設(shè)的載體。今年的文明辦公室評(píng)比不但加強(qiáng)了量化和細(xì)化，還增加了透明度。每月一評(píng)及時(shí)反饋，與獎(jiǎng)金掛鉤。全體教工人人參與，工會(huì)小組長(zhǎng)每月都有詳細(xì)記錄，辦公室專門負(fù)責(zé)匯總評(píng)比，扣分、加分一目了然，流動(dòng)紅旗交換掛在各辦公室的門上，使學(xué)校的精神文明建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

2.有效地加強(qiáng)教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)水平，始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù)。新世紀(jì)、新學(xué)期，為有效地加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，學(xué)校制定了田中教師“八要八不準(zhǔn)”的師德規(guī)章制度。并有工會(huì)代表校行政在教師大會(huì)上宣講“八要八不準(zhǔn)”內(nèi)容及具體落實(shí)措施。工會(huì)小組長(zhǎng)擔(dān)任文明監(jiān)督員輪流值班，工會(huì)和辦公室對(duì)全體教職工執(zhí)行“八要八不準(zhǔn)”的情況進(jìn)行考核評(píng)比。同時(shí)在教師中建立“德育筆記制”，實(shí)行“談話誡免制度”，對(duì)變相體罰、違規(guī)家教等行為實(shí)行一票否決制。

今年慶祝新世紀(jì)第一個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，榮獲市優(yōu)秀教育工作者和“十佳教師”稱號(hào)的同志，向全市各類學(xué)校的四萬五千名教師提出了“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的倡議。黨總支、校行政、工會(huì)召開了專門會(huì)議，制定開展“三熱愛”活動(dòng)的方案，并由工會(huì)在教工大會(huì)上進(jìn)行了動(dòng)員。各年級(jí)組、各工會(huì)小組都根據(jù)本組的特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的響應(yīng)措施。在近三個(gè)月的活動(dòng)中，各組都涌現(xiàn)出了許多好的做法、事例以及“三熱愛”活動(dòng)積極分子。

各年級(jí)組、各工會(huì)組都以書面形式寫出開展“三熱愛”活動(dòng)的總結(jié)。有近31位“三熱愛”活動(dòng)積極分子受到了學(xué)校的表彰。

3.積極開展“五項(xiàng)評(píng)選”活動(dòng)

工會(huì)積極配合校行政搞好“五項(xiàng)評(píng)選”的活動(dòng)。“五項(xiàng)評(píng)選”是指“學(xué)科帶頭人”、“青年骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“人體師表”等評(píng)選活動(dòng)，我校已開始了第三輪評(píng)選，這一活動(dòng)有效地推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，全校教師164人，有高、中級(jí)教師79人，占專職教師的70.5%，獲全國(guó)、省、市以上先進(jìn)教師32人，個(gè)學(xué)科形成了科研領(lǐng)先、骨干帶頭、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘、特色鮮明、人才輩出的良好局面。

4.重視做好青年教師的培養(yǎng)工作

工會(huì)積極配合黨總支、校行政做好青年教師的培養(yǎng)工作。對(duì)青年教師在工作上提出“成材意識(shí)”，建立“三年自我發(fā)展規(guī)劃”，推出青年教師上匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課，讓他們?cè)趯?shí)際工作中挑大梁、壓擔(dān)子、出人才。組織青年教師去蘇州西山國(guó)家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)高科技農(nóng)業(yè)園參觀，開闊視野；舉辦現(xiàn)代信息技術(shù)教育初、中級(jí)班，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)教育的手段；以田老先生第三次來校視察為契機(jī)，在語(yǔ)文老師中開展“將心比心”同題作文比賽，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平； 在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師中開展基本功訓(xùn)練和考核。

三. 開展豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)愛社會(huì)，為教工辦事實(shí)、辦好事

1.愛心捐助，關(guān)愛社會(huì)

（1）期間我校校行政、工會(huì)聯(lián)合舉辦了“讓教育充滿愛”——暑假家訪活動(dòng)。100多位教職工、特別是班主任積極參與了此次活動(dòng)，并且寫出了許多感人的心得體會(huì)。我們邀請(qǐng)了部分教師認(rèn)真拜讀和評(píng)選，最后，有23位教師的家訪心得體會(huì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)，并在慶祝教師節(jié)大會(huì)上作了演講。全體老師認(rèn)識(shí)到要真正視人民為父母，把學(xué)生當(dāng)子女。

（2）在教師中弘揚(yáng)田家炳精神，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。每年教師節(jié)，全體教工愛心捐款，幫助困難學(xué)生，這一行動(dòng)已進(jìn)行了6年，已資助了203個(gè)困難學(xué)生，其中有44位同學(xué)考取了各大專院校，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

（3）“三.八”節(jié)女教工為聾啞學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品80余件。

（4）今年又有5 位教師參加義務(wù)鮮血。

（5）我校書記、校長(zhǎng)“三.八”婦女節(jié)去句容監(jiān)獄參加了教委組織的“姐妹情深手拉手”的幫教活動(dòng)。

2.開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教工心身

（1） 組織教工用電腦制作小報(bào)，分別有33人獲一、二、三等獎(jiǎng)。

（2） 組織黨員、教工舉行慶祝建黨八十周年文藝演出。

（3） 組織教工參加局工會(huì)舉辦的“愛國(guó)、頌黨、唱祖國(guó)”唱歌比賽。

（4） 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上組織教工男、女混合

4×100米接力賽。舉行冬季教工踢毽、跳繩、羽毛球等小型體育比賽。

（5） 暑期組織教工張家界、韶山、長(zhǎng)沙旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。

（6） 組織教工上海——周莊二日游，感受上海一年一變樣，三年大變樣的改革發(fā)展速度。

3.關(guān)心青年教師生活，讓他們安心教育教學(xué)

（1） 組織參加教委的青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。

（2） 關(guān)心青年教師的戀愛、婚嫁、生子、買房等實(shí)際問題，讓他們安心教育教學(xué)工作

（3） 為住校單身青年教師免費(fèi)舉辦中秋聚餐。

（4） 為住校青年教師免費(fèi)購(gòu)買煤氣。

（5） 為住校青年教師每個(gè)宿舍配備電視機(jī)一臺(tái)。

4.關(guān)心離退休教師，支持離退休教師的活動(dòng)

（1） 舉行離退休教師的教師節(jié)、老人節(jié)慶祝活動(dòng)。新春離退休教師團(tuán)拜會(huì)。

（2） 為離退休教師每周活動(dòng)安排好場(chǎng)地。

（3） 離退休教師外出參觀旅游，學(xué)校都委派中層以上干部保駕護(hù)航。

（4） 黨總支、校行政、工會(huì)專門派員赴金壇探望96歲高齡的原職工朱媽。

（5） 凡離退休教師生病、住院、去世，工會(huì)都上門或去醫(yī)院探望慰問。

5.關(guān)心女職工的特殊權(quán)利，開展女職工活動(dòng)

（1）“三.八”節(jié)組織女教工參觀張?zhí)坠示樱拺迅锩攘摇?/p>

（2）今年有5位女教工生兒育女，工會(huì)都帶上鮮花，上門慰問表示祝賀。

（3）計(jì)生工作連續(xù)評(píng)為“社區(qū)先進(jìn)單位”。

（4）組織女教工參加課件比賽獲三等獎(jiǎng)。

第3篇

有人說，春風(fēng)得意馬蹄急，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出得是奶，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是挑著重?fù)?dān)子，充滿著激情，追求著一個(gè)不變的信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來……

一、十幾年一個(gè)追求，千方百計(jì)配置優(yōu)質(zhì)教育資源，首先重點(diǎn)武裝中心校。

現(xiàn)有的辦學(xué)模式，理應(yīng)就是把中心校首先辦好，成為教師培訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)，校本培訓(xùn)與研究，教育教學(xué)的中心本文來自文秘站 。然而，由于各方面的原因，最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校。我校現(xiàn)有旗級(jí)教學(xué)能手六名，其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來。今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些崗位，有了空崗。如果不沖破阻力，仍按居住地來配備教師，中心校的師資仍然達(dá)不到現(xiàn)在的狀況。本稿件版權(quán)是517878秘書網(wǎng)，請(qǐng)登陸原創(chuàng)網(wǎng)站查看中心校現(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班，554名學(xué)生，占全鄉(xiāng)學(xué)生的一半還多（全鄉(xiāng)945人），而且科目開設(shè)齊全，按課程安排上課率達(dá)到98以上。如果課堂教學(xué)質(zhì)量不提高，自然是學(xué)生成績(jī)無法提高，家長(zhǎng)不滿意，我們又如何面對(duì)父老鄉(xiāng)親！因此，我們沖破重重阻力，借人事制度改革的東風(fēng)，大刀闊斧充實(shí)了中心校師資力量。然而，就在人員調(diào)配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故，失去了兩位親人，造成了終身遺憾，捫心自問，我的理念錯(cuò)了嗎？我們班子決策差了嗎？沒有！絕對(duì)沒有！然而從情理上是說不過去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭無淚，心在顫抖。我經(jīng)歷過失去親人的痛苦，我體驗(yàn)過突然失去親人的內(nèi)心感受……，我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點(diǎn)什么？補(bǔ)助點(diǎn)錢？錢是萬能的嗎？找其喝點(diǎn)酒？豈不是借酒消愁愁更愁！還是談?wù)劙桑酥灰癫豢澹松囊磺心ルy都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉，咬緊牙關(guān)，處理了后事，又回到了課堂，而且比以前對(duì)工作更負(fù)責(zé)了，更盡心了把所有的愛都傾注在學(xué)生身上，短短的幾個(gè)月中心校工作就贏得了家長(zhǎng)、同行的認(rèn)可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時(shí)間編了三句半，指導(dǎo)本班學(xué)生在“六、一”進(jìn)行了演出，得到了社會(huì)好評(píng)。這就是我們教師的情懷，這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興。正向周濟(jì)部長(zhǎng)講的那樣，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素。要辦教育，必須全心全意地依靠人民教師，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)好教師隊(duì)伍。我不愿武大郎開店，我不希望我校的教師一天天混日子，沒有志向，不思進(jìn)取，甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長(zhǎng)，努力達(dá)到擁有專家話語(yǔ)權(quán)，從而取得自己在業(yè)內(nèi)無可爭(zhēng)議的，不可替代的專業(yè)地位，不斷地為學(xué)校做出獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)，使平談無奇的教育教學(xué)工作因個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)而變的激動(dòng)人心。本領(lǐng)真得硬了，也能抵擋住本不是教師做的事。

二、對(duì)于閑置校產(chǎn)，我一直主張集中起來發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

早在20__年我們?yōu)楦鞔濉⑼汀Ⅻc(diǎn)校辦理了《國(guó)有土地使用證》，這說明各校院用地已不屬集體用地，而屬國(guó)有土地。我想，旗土地局只所以給辦《國(guó)有土地使用證》，而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的。

20__年春季向鄉(xiāng)黨委、政府，旗教育局分別打了報(bào)告，闡述了學(xué)校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議。20__年8月、12月旗政府分別下發(fā)（20__）年94號(hào)、100號(hào)文件，文件中已將學(xué)校校田地、林地、牧場(chǎng)歸屬權(quán)，校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥Ｎ覀儗蓚€(gè)文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中，又通過致家長(zhǎng)一封信宣傳了旗政發(fā)（20__）年94號(hào)、100號(hào)文件精神。我們根據(jù)這兩個(gè)文件精神，做了大量工作，但終因阻力重重，土地證，林權(quán)證根本無法辦理，而閑置的校產(chǎn)更是無法處理掉，不盡如此，紅光村校、興安屯校、中心堡校，大窩堡村校的僅有的一點(diǎn)用來護(hù)校支出的土地被村里強(qiáng)行分了，閑置校院內(nèi)的成材樹被人大白天強(qiáng)行放走了4棵，我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)了案，請(qǐng)示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，還是報(bào) 公安處理，鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，結(jié)果是不了了之。后來大小樹又丟了二十幾棵，水泵丟了，門被撬，玻璃被砸，盡管安排了護(hù)校人員，然一人難防多人，看著國(guó)有財(cái)產(chǎn)被損失，憂心如焚，百般無奈，只有向上級(jí)反映情況，向鄉(xiāng)、旗兩級(jí)人代會(huì)提出議案。鄉(xiāng)黨委、政府很重視，書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)實(shí)地看了學(xué)校，下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)（20__）年19號(hào)文件，明確了處理閑置校舍的范圍：校舍、校園的井，校園的圍墻，廁所，綠化校園的花草，樹木，地皮等不動(dòng)產(chǎn)，也明確了公開拍賣后按4：6分成，即政府收現(xiàn)40的資金，村集體收現(xiàn)60的資金。資金使用方法是：鄉(xiāng)政府收回40的資金，存入教育資金專戶中，為集中辦學(xué)所使用，這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定。看來“民情”難違呀！真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀！我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處，現(xiàn)在是只要十幾個(gè)民眾一上訪，理就多多，就應(yīng)該按他們的要求去辦，這也許是在建設(shè)民主與法制社會(huì)過程中的必然產(chǎn)物吧！然而，我仍然主張，不管是誰投入的都應(yīng)按國(guó)家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來，給農(nóng)牧民分了解決不了問題。只要上下齊努力，大家都做工作，人民群眾是會(huì)認(rèn)可的。樓建成后，學(xué)生桌椅需要更新，黑板、講臺(tái)、窗簾都需要配置。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財(cái)產(chǎn)都集中起來，中心校的辦學(xué)條件會(huì)得到進(jìn)一步改善，受益的仍然是農(nóng)牧民的子女。日本戰(zhàn)后學(xué)生每天必保吃飽三頓飯，而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后，日本的經(jīng)濟(jì)騰飛了，這是真正重視教育的結(jié)果。我希望，我請(qǐng)求大家都真心實(shí)意地關(guān)心農(nóng)村教育，把基礎(chǔ)教育辦好，把真正能為老百姓長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益的事辦好。學(xué)校是人民的學(xué)校，人民永遠(yuǎn)需要學(xué)校，更需要條件完善的學(xué)校。

三、教學(xué)樓“千呼萬喚使出來，猶報(bào)琵琶伴遮面。”

農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整，走集中辦學(xué)之路，這是大勢(shì)所趨，無可爭(zhēng)議。但由于我們前瞻性太早，又加上前旗遷址，20__年項(xiàng)目到了今年6月中旬才開工，而且由于區(qū)、盟、旗匹配資金未到位，只能按國(guó)拔的一百萬元來建項(xiàng)目面積的1/3，即1200平方米。中國(guó)的事情，中央的決策是對(duì)的，但越到基礎(chǔ)落實(shí)起來越難，越慢。當(dāng)?shù)匾灿袠O少數(shù)人對(duì)集中辦學(xué)持反對(duì)意見。分析原因一是他們現(xiàn)在無孩子上學(xué)，怕他人享受到優(yōu)質(zhì)教育后，綜合素質(zhì)得到提高，從而超越他們；二是目光短淺，只看眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，對(duì)知識(shí)能使人富有，能改變命運(yùn)知道甚少；三是對(duì)公益事業(yè)的發(fā)展根本不關(guān)心，可以說覺悟太低，表面上支持，其實(shí)骨子里只有自己的私欲。我們的科學(xué)還不十分先進(jìn)，只有公安的少數(shù)部門有測(cè)謊議，如果對(duì)成年人每月進(jìn)行一次測(cè)謊，而對(duì)任一官半職的，尤其是對(duì)要害部門的領(lǐng)導(dǎo)如果每天測(cè)一次，這樣，各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)發(fā)展的很快，謙政建設(shè)比現(xiàn)在要好得多，我們的3600平方米綜合教學(xué)樓也會(huì)如期建成。

四、再困難也要把孩子們的節(jié)過好。

“孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者，愛孩子就是愛祖國(guó)。我要把熱愛祖國(guó)熱愛教育事業(yè)之情，傾注到我的學(xué)生身上，全身心地投入到小學(xué)教育事業(yè)中。”這是著名特級(jí)教師霍懋征一生對(duì)教育事業(yè)的追求與真實(shí)寫照。作為已在教育戰(zhàn)線工作三十多年的我，又何嘗不是這樣想，這樣追求呢！“六一”是孩子的節(jié)日，再困難也要讓孩子過好節(jié)，這是不變的信念。然而就學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況而言，實(shí)在是無力支付這一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。我們采取了在職教師每人至少捐二十元，退休退崗的自愿，中心校所在地學(xué)生每人捐一點(diǎn)，把學(xué)校能作為發(fā)的獎(jiǎng)品都找出來，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)就這樣基本上有了著落，接著我們研究了活動(dòng)內(nèi)容，以校為單位，組織一年級(jí)同學(xué)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織；二至五年級(jí)兩操比賽；三、四年級(jí)還有自編操比賽；學(xué)前班，一年級(jí)有60米跑，鉆圈子；一至五年拔河比賽；表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，先進(jìn)班級(jí)集體等；校文藝隊(duì)進(jìn)行文藝匯報(bào)演出。總之，活動(dòng)內(nèi)容豐富。鄉(xiāng)黨委、政府為孩子過好節(jié)送來了500元現(xiàn)金并與孩子一起過節(jié)。雙發(fā)村為本村學(xué)生捐款400元，村屯班子成員自始至終參加了活動(dòng)；紅光村為本村兩校共捐款400元，大窩堡、復(fù)興、永安三校由于資金缺少，只按中心校要求為一年級(jí)同學(xué)舉行入隊(duì)儀式，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員。總的來說，孩子的節(jié)日過得很有意義，干了一輩子教育工作，應(yīng)該說與教育感情是很深的，孩子們過節(jié)，主動(dòng)捐點(diǎn)款我想是應(yīng)該的，也能做得到，可是這樣的人太少了，他們寧肯打麻將輸了，買煙抽，買酒喝，也不想為孩子再做點(diǎn)什么。而社會(huì)上有的人則認(rèn)為孩子過節(jié)家長(zhǎng)沒義務(wù)，都是學(xué)校、教職工的事，這種人家的孩子又怎能發(fā)展呢！要知道父母是孩子的第一位老師。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來，一個(gè)不重視孩子發(fā)展的人，真是糊涂到了頂點(diǎn)！可是，又有多少人全身心地關(guān)心過孩子的發(fā)展呢！二是活動(dòng)時(shí)間過短，孩子們可以說沒玩盡興，剛高興起來就結(jié)束了。我真正希望，學(xué)生的家長(zhǎng)，全體教職員工都從學(xué)生的成長(zhǎng)角度出發(fā)，真心實(shí)意，時(shí)時(shí)刻刻為孩子們多做點(diǎn)事，陪他們?nèi)ド⒉健⑴郎健⒁坝巍⑼獬雎糜危С炙麄儏⒓痈鞣N有益活動(dòng)與他們多溝通，多交流，為他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們成年人要寧肯少享受一點(diǎn)，多給孩子一些關(guān)愛，讓他們?cè)陉?yáng)光雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。這是因?yàn)椤昂⒆拥男撵`是一張白紙，最初的描繪將影響他們的一生”。

五、一次難忘的教研活動(dòng)

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的生命線是教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)是教學(xué)工作的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量有效方法。請(qǐng)旗教研室的領(lǐng)導(dǎo)和所有開設(shè)學(xué)科的教研員來校講座、聽課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)新一輪教學(xué)能手，正是基于以上的考慮。教研室領(lǐng)導(dǎo)接到我們的邀請(qǐng)非常重視，召開了專門會(huì)議，研究布置了此次活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，參加人員。本次活動(dòng)由姚副主任帶隊(duì)，九名教研員放下手頭工作，不辭勞苦，一路顛簸如期來校進(jìn)行了三天活動(dòng)。通過活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：小學(xué)教育作為作業(yè)基礎(chǔ)教育，應(yīng)致力于夯實(shí)學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)，致力于學(xué)校文化的全面建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供條件。只有不斷追求辦學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)，才能真正使每個(gè)學(xué)生在德智體美諸方面都得到主動(dòng)、全面、和諧、自由、充分和可持續(xù)的發(fā)展，才有可能使每個(gè)學(xué)生都成為創(chuàng)造幸福生活的人。

學(xué)校的天職在于為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造適合他們需要的充滿生機(jī)與活力，充分體現(xiàn)時(shí)代精神與未來趨勢(shì)的成長(zhǎng)發(fā)展時(shí)空。好的學(xué)校，應(yīng)該以人為本，使每個(gè)學(xué)生都成為創(chuàng)造幸福和幸福生活的人。學(xué)生時(shí)代是人生一個(gè)重要的階段，是奠定世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，學(xué)校的責(zé)任不僅在于使每個(gè)學(xué)生都確立為社會(huì)、為人類創(chuàng)造幸福的能力，而且還應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在學(xué)生時(shí)代享受生活的幸福，體驗(yàn)生活幸福，進(jìn)而使他們熱愛生活，關(guān)注時(shí)代，向 往明天，奉獻(xiàn)社會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都成為人類的希望所在，社會(huì)的靈魂所在，創(chuàng)造的星火所在，幸福的價(jià)值所在，美好的標(biāo)志所在。

教師應(yīng)是社會(huì)發(fā)展中真正的覺悟之人，是關(guān)懷中人，責(zé)任中人，事業(yè)中人。教師是思想者，創(chuàng)造者，博愛者和先行者。教師既是一個(gè)歷史學(xué)者，心理學(xué)者，社會(huì)學(xué)者，又應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生活的幸福者，成功的學(xué)習(xí)者，快樂的創(chuàng)造者。教師應(yīng)為社會(huì)所敬仰，站在社會(huì)的前列。教師的偉大在于對(duì)學(xué)生由衷的關(guān)愛，對(duì)社會(huì)發(fā)展的人文關(guān)懷與科學(xué)把握，在于對(duì)孩子成長(zhǎng)的不同階段與特點(diǎn)的關(guān)注與研究，在于對(duì)教育時(shí)空和教育策略的創(chuàng)造與優(yōu)化。

總之，這次教研活動(dòng)作用是很大的，意義是深遠(yuǎn)的。真誠(chéng)感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員對(duì)我們的真心幫助。人的精神富有永遠(yuǎn)高于物質(zhì)富足。

六、敞開心扉做事做人

多少年來無論做事，還是做人都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)，熱心，真心幫助有困難的人，沒有利用手中的權(quán)力進(jìn)行過任何交易，整治過任何人。然而一個(gè)人的能力是有限的。古人云：一人難稱百人心。20__年6月15日深夜或16日0點(diǎn)至2點(diǎn)，我的辦公室窗上玻璃又被人砸了，價(jià)值約500.00元，這也許是由于我們值班值宿不嚴(yán)給了壞人可乘之機(jī)，但凡事都有因。我個(gè)人與社會(huì)交往無過節(jié)，只是工作上，由于認(rèn)真，如舊物品處理上，不給面子，人員安排上處以公心，不講情面，評(píng)優(yōu)選先，職稱評(píng)定都是盡量公事公辦，正因如此，也得罪了私欲強(qiáng)的人，總認(rèn)為未滿足自己的欲望我就跟你克，明著干不過，也沒理，就來暗的。其實(shí)有這種想法的人，未必自己親手干。人都有個(gè)生活圈。圈內(nèi)人偏聽偏信，江湖義氣上來，才發(fā)生了砸玻璃事件。我真心希望我們老師，通過你們?nèi)シ顒衲闵钊?nèi)的人，不要再干傻事了。俗話說得好，若要人不知，除非己莫為。常在河邊站，沒有不濕鞋的。惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)間未到，時(shí)間一到，一切都報(bào)。我希望我們老師歡迎光臨文秘站 奉公守法，更希望我們每一位的生活圈內(nèi)的人遵紀(jì)守法。一旦犯法，你才能真正體會(huì)到“人心似鐵，官法如爐”是個(gè)啥滋味，但那時(shí)悔之晚矣！

我們正在建立和諧社會(huì)，一時(shí)的得失，又算得了什么？能天長(zhǎng)地久地享受工作和生活，那才是人生的真正幸福。幸福就在你身邊，就看你怎樣去認(rèn)識(shí)，怎樣去追求。知足的人，知恩圖報(bào)的人，生活永遠(yuǎn)幸福。欲望大的人，凡事不服氣的人則會(huì)與幸福失之交臂。

回顧歷史，寰海沉浮，滄桑巨變，展望未來，住重道遠(yuǎn)，光明無限。樹木溝小學(xué)自1947年成立以來，經(jīng)過幾代人的不懈努力與追求，雖幾移校址，但還是逐步發(fā)展壯大起來。今天的樹木溝小學(xué)已今非昔比，甩掉了落后的帽子，躋身于前旗教育的先進(jìn)行列。96年被評(píng)為盟級(jí)義務(wù)教育示范校；97被評(píng)為區(qū)級(jí)義務(wù)教育示范校；98年，在大災(zāi)之年，洪水沖后，教工齊動(dòng)手，在很短時(shí)間恢復(fù)了校容校貌，于10月23日代表前旗接受了內(nèi)蒙人民政府兩基達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檢查，受到了好評(píng)。95、96、97、98、99、01、04年以無可爭(zhēng)議的事實(shí)被教育局評(píng)為學(xué)校管理先進(jìn)校。尤其是04年，可以說是好事連連，碩果累累。在旗中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們靠自己學(xué)生的實(shí)力，在零的起點(diǎn)上，取得了驕人的成績(jī)，小學(xué)組排名第三；盟運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的三名運(yùn)動(dòng)員有二項(xiàng)破記錄，三項(xiàng)獲第一。因此，旗局在二十多年從未召開的學(xué)校體育專題慶祝盛會(huì)上，全旗28所小學(xué)，只有我校受到了表彰。學(xué)生一人被評(píng)為盟級(jí)小體育能手，教師一人被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教練員；歷經(jīng)三年的南征北戰(zhàn)，四名旗級(jí)教學(xué)能手脫穎而出，同時(shí)獲盟基本功大賽二等獎(jiǎng)一人，兩人參加教學(xué)盟級(jí)教學(xué)能手調(diào)講；20__至20__學(xué)年度教學(xué)成績(jī)?cè)谌w教師共同努力下，被旗教研室評(píng)為第8名，進(jìn)修工作總分為99.5分，達(dá)到了無可挑剔的程度；在旗五小能手激烈的技能比賽和情感交鋒中，我們有兩人勝出，在國(guó)家級(jí)有關(guān)單位組織的美術(shù)、書法比賽，發(fā)現(xiàn)人才，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中，我們有近十名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)；在隆重慶祝第二十個(gè)教師節(jié)中，我們有三名教師受到了旗委旗政府表彰，有26名教師受到鄉(xiāng)黨委、政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，全體教職工受到全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親熱烈樸實(shí)、真情地祝賀。我們的學(xué)校人民滿意，我們的教師人民歡迎；集中辦學(xué)將要成為現(xiàn)實(shí)，國(guó)撥資金一百萬已經(jīng)到位，可以說我校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育為期不遠(yuǎn)；在旗校園文藝大賽中，每個(gè)代表隊(duì)只允許表演五個(gè)節(jié)目，而我校五個(gè)節(jié)目有四個(gè)獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，總成績(jī)排在第三名；公路越野賽的路過關(guān)斬將，貨真價(jià)實(shí)，無任何疑義，又獲第四名好成績(jī)；6.1成功舉辦了校園藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀看群眾近三千人，人人叫好，各個(gè)贊嘆。

05年年，我們按上級(jí)要求在學(xué)校內(nèi)部，創(chuàng)造性地圓滿完成了管理體制與人事制度的改革，特別是全體教工以從容的態(tài)度和較高的個(gè)人素養(yǎng)參加了改革，初步實(shí)現(xiàn)了雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校管理由過去的貫徹型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、規(guī)范化管理邁進(jìn)了一大步。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)也獨(dú)具特色，學(xué)生特長(zhǎng)得到充分展示。按上級(jí)要求，積極運(yùn)作合并了興安校和大窩堡村校部分年級(jí)。在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)決策下，歷盡艱辛發(fā)放了“兩免一補(bǔ)”款。班子建設(shè)實(shí)現(xiàn)了最優(yōu)化組合，分工合作，各負(fù)其責(zé)，實(shí)干爭(zhēng)先，教師隊(duì)伍建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性調(diào)整與提升，任課教師由專職型已向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變，具有學(xué)者型，專家話語(yǔ)權(quán)的教師嶄露頭角。

多年來，較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府交給的挖水平坑、修路、植樹、集資養(yǎng)奶牛，校址變遷的修建、計(jì)生辦、派出所檔案建設(shè)，利用假期幾次的人口普查等任務(wù)。可以說，在教師的能力范疇之內(nèi)，不論是份內(nèi)還是份外工作，都能做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。