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第1篇

關鍵詞：混合結構結構設計鋼框架

一.概況

廣州遠洋公寓大廈是遠洋賓館新建的一棟兼汽車庫、辦公公寓為一體的高層建筑。地上30層，地下3層，建筑面積20000M2，總高度為103m，標準層層高3.20m,地上1~10層為可以停放200輛汽車的立體汽車庫，11層以上為公寓，頂部有餐飲及娛樂設施。建筑外形與二十年前建造的遠洋賓館互相呼應成為一體。

由于遠洋公寓大廈建地窄小，地處交通要道，混凝土結構施工很不方便。同時，為了提高建筑面積的使用率，增強抗震性能，加快建造周期，由開始的混凝土結構方案改為鋼框架——鋼筋混凝土剪力墻方案。按照這個方案已于2000年底封頂，成為廣州市第一棟高層鋼結構，也是國內迄今最高的鋼結構住宅建筑。

二.結構方案的選取

1.鋼框架——鋼筋混凝土剪力墻混合結構。由于原來是鋼筋混凝土結構，保留了鋼筋混凝土剪力墻，這種結構形式的優點是較全鋼結構造價低，樓電梯的墻既是承載又是分割墻；缺點是施工復雜，尤其是由于本工程的建筑平面特點混凝土墻不能先于鋼結構施工，影響鋼結構的進度。本文第三節將說明解決途徑。

在原混凝土結構的結構布局條件下，利用鋼結構大柱網的特點，將1、3、4軸上的四排柱改為三排柱，1/4軸上僅保留G軸上一個柱，減少了柱子，減小了柱截面，發揮了鋼結構的優勢，為租售樓創造了有利的條件。

2.鋼框架——支撐體系的純鋼結構方案：這個方案也可以較好地滿足建筑平面的要求。結構優點是自重輕、地震作用小、減小了鋼——混凝土剪力墻結構平面的剛度偏心影響，有較好的延性。缺點是較鋼——混凝土混合結構造價高。經過竣工后的實際比較，為了使鋼——混凝土混合結構施工合理，采用本文第三節方案后，實際用鋼量與純鋼結構已相差很少。

三.鋼骨混凝土剪力墻的采用：

1.為什么本工程中采用鋼骨混凝土剪力墻：

1)合理的施工流水作業，加快工期。本工程建筑平面中剪力墻未形成獨立的筒形結構，不可能先行施工，國內很多鋼——混凝土混合結構是筒中筒結構，筒體可以先于鋼結構6~10層澆注混凝土墻體，而后安裝鋼結構。如果本工程采用一般混凝土剪力墻，鋼結構與墻各層需同步施工，必然影響鋼結構的進度，失去了鋼結構快的優勢。因此，本工程在混凝土剪力墻中設置鋼柱梁及斜撐，組成臨時穩定的結構，與鋼框架同時安裝形成整體框架——支撐結構，安裝之后逐層澆注鋼筋混凝土墻。這樣安裝鋼結構與混凝土作業分別進行，相互沒有影響。

2)鋼——混凝土混合結構在施工中由于鋼梁的安裝誤差與混凝土墻的施工誤差相差近十倍，由于混凝土墻的偏斜經常發生鋼梁很難就位的情況。在本工程中于墻內設置鋼骨后，與鋼梁連接的預埋件和墻內鋼骨柱相連，可以控制鋼結構誤差之內使鋼梁準確的就位，不會再發生鋼梁難安裝的問題。

3)本工程十層以下為停車庫，由于需滿足200輛車位，面積很緊張，按照車輛布局要求，1軸剪力墻不可能上下貫通，需結構作局部轉換，上部墻內的鋼骨在下部形成鋼骨混凝土柱作為支承構件之一，較好的滿足上下轉換結構的要求。

4）鋼骨的設置使鋼骨混凝土剪力墻提高了承載能力及延性。經計算，增加鋼骨柱可以減小混凝土截面及豎向鋼筋，提高墻體抗壓彎的承載能力。

2．鋼骨混凝土剪力墻的構造及施工：

鋼骨設置于墻端及轉角處，在外接鋼框架梁處挑出鋼牛腿并連接預埋件，上邊再焊接連接板與鋼框架梁腹板用高強度螺栓相連。

由于墻內鋼骨柱及梁較小，作為臨時支撐結構，在該狀態下按6層鋼框架——支撐結構承受風及常規荷載計算，可以滿足側向位移限值要求。因此，在施工時要求安裝鋼結構與澆注灌混凝土相差不得超過6層。

實踐證明，在施工中設鋼骨混凝土墻做法達到了預期效果。由于墻內設置鋼骨，用鋼骨增加約15kg/M2。

四．結構分析及鋼結構設計：

1．結構分析：

本工程為一般鋼——混凝土混合結構，設有很特殊之處，使用了SATWE及美國ETABS軟件計算分析，風荷載取值：基本風壓0.5km/M2,風載系數1.4，由于周邊高層建筑較多，風荷按增大1.3倍計算，地震設防為7度，Ⅱ類場地上，地震作用各系數按混凝土結構取值。

經計算結構主要特征如下：

結構自振周期；Tx=2.95秒Ty=3.13秒

風載作用下結構側向位移：

2.鋼結構設計

1）鋼構件：地下一層框架柱、梁為鋼骨混凝土結構，其中鋼骨與一層柱截面相同，鋼框架柱為焊接箱型截面，梁為焊接H型截面，停車庫夾層次結構均為焊接H型鋼梁柱。最大鋼柱為550Χ550Χ25，由于層荷載較大，最大梁截面為H600Χ250Χ12Χ25,柱、梁采用的最厚鋼板為25mm,剪力墻厚度：地下三層至十一層為600mm,十二層至二十四層為500mm，二十四層以上為400mm。混凝土標號分別為C40，C35，C30。樓板為壓型鋼板作模板上澆鋼筋混凝土。

2）鋼材全部采用國產鋼材，框架柱梁用Q345B級，次梁及次要構件可用Q235B級。

3）節點連接形式：考慮制作及現場施工簡便，采用簡易常用的連接方式。柱梁剛接時，翼緣剖口焊、腹板用高強螺栓連接；鉸接時，腹板用高強螺栓與柱連接。墻內鋼骨柱與主梁連接均為鉸接。

4）設計用鋼量：主框架為1480t,墻內鋼骨為310t，平均用鋼量：主框架結構70.5kg/M2墻內鋼骨為14.7kg/M2

五.小議

1．工程為一般高層建筑結構，結構計算分析方面設有明顯的特點。由于建筑平面決定，剪力墻較強，因此基本上是由剪力墻承受水平力。結構的變形性能有明顯的剪力墻結構特點。鋼框架主要承受垂直荷載。不起擔負第二道防線的作用。因此，設計中保證剪力墻的較好抗震性能是非常重要。

2．建筑高寬比為6，正好為限值，層面積較小，剪力墻偏心，平面及豎向的形狀對抗震不利，如果采用純鋼結構的鋼框架——支撐體系對加強抗震性能更為有利。

3．本工程相對于結構計算分析來說，結構的構造、連接節點、焊接質量及材料的選取更為重要。是保證結構安全、施工質量進度的重要環節。本工程在設計中對這些方面給予了充分的重視，均采取了相應的措施。

第2篇

關鍵詞：學生公寓思想政治工作新情況對策

改革開放以來，各地、各高校高度重視大學生思想政治教育，學生公寓的思想教育工作取得了突出的成績，為高校穩定和高等教育的改革與發展提供了堅實的基礎。但是，隨著近年來社會整體競爭日趨激烈，高校學生公寓出現了一些令人擔憂的負面現象。據報道，廣州市某高校一個月內連續發生5起學生跳樓自殺事件。所有這此惡性循環事件給我們敲響了警鐘，引起世人的思考：學生公寓思想政治工作的漏洞在哪里？挽救這些年輕失足者的良策在哪里？

一、當前高校學生公寓思想政治工作面臨的新情況

(一)獨生子女群體的出現，給學生公寓思想政治工作添加新的課題

在我國實行獨生子女政策之后，獨生子女的問題就日漸突出，這些問題在教育方面優為明顯。總的來說，獨生子女有其優勢，但是由于家庭過度溺愛、以孩子為中心等因素的影響，相當多的獨生子女從小就養成了很多的缺點，如習慣于以自我為中心而自私自利、心胸狹窄、依賴性大、心理脆弱而經受不住任何打擊，自理能力和自主性差而社會適應性不強等等。獨生子女這些缺點的存在，使他們難以適應大學的獨立生活，不能正確面對現實，不能正確認識和處理自己遇到的各種問題，給其心理造成嚴重影響，加劇了心理問題的形成。所有這些都對高校學生公寓思想政治工作提出了新的亟待解決的課題。

(二)高校后勤社會化改革的深化,增加了學生公寓思想政治工作的難度

高校后勤改革處處長朱寶銅在2006年全國深化高校后勤社會化改革推進工作交流研討會指出：后勤改革的關鍵在于逐步開放高校后勤服務市場，在確保校內服務市場前提下走向社會，積極參加社會競爭，在競爭中求生存、求發展。學生公寓作為后勤社會化改革的排頭兵，必然首當其充，學生公寓物業管理面向社會，全面實行社會化、市場化運作符合高校后勤的發展趨勢，但如操之過急，在各種硬軟件沒有及時跟上就推向市場，必將得不償失。高校學生公寓社會化后，既然按市場化運作，學生公寓的育人功能必然與公寓管理者的經濟利益相沖突，這樣一來，增加了學生公寓思想工作的難度，甚至會變成一句空話。

(三)貧困大學生數量急劇增長

據官方公布的數字，目前在全國普通高校中，經濟困難學生約240萬人，占在校生總數的20%，37.3%的貧困大學生有靠勤工儉學補貼生活費的經歷，26.1%的貧困學生靠親友的資助進行學業，還有11.1%的貧困學生的生活費靠政府的助學貸款等各方面的資助。作為大學里的特殊群體，特定的成長環境造就了他們自強不息，刻苦上進拼搏的逆境性格，但對多數貧困大學生而言，特殊的成長經歷所帶來只是苦澀、無奈和不盡的憂慮。調查顯示，70%以上貧困生的衣食住行受到影響，尤其是吃飯問題，為節約伙食費，一天只吃兩頓或饑一頓飽一頓的現象很普遍。更為可怕是，經濟貧困導致精神貧困，使廣大貧困生承擔巨大的心理壓力和心理素質的缺陷，容易產生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題，給高校學生公寓的思想政治工作帶來了巨大的困難。

（四）課堂文化教育與生活上心理健康教育嚴重脫節

從2004年2月份云南大學學生馬加爵殺人事件到2006年廣州市某高校不停的跳樓自殺以來，社會界從不同角度對“馬加爵事件”諸類事件進行討論和反思，從教育學及心理學角度看，暴露了當前我國高等教育在學生思想政治工作上所存在的問題，給我們以一定的警醒和啟示，是當前高校學生公寓思想政治工作的活教材。“馬加爵事件”諸類事件的原因也許比較復雜，但是，課堂教育與生活心理教育脫節，對學生公寓思想政治工作不夠重視，缺少對學生生活上心理疾病、精密障礙進行有效引導是重要原因之一。因此，明確課堂教育與生活心理教育的關系，重視學生在生活社區的心理健康，盡快形成一套完善的學生公寓思想政治工作機制是當務之急。

（五）大學生面臨前所未有的心理壓力

隨著高校招生與畢業生就業體制改革的深化，“交費上學，自主擇業”的全新就業理念已把大學生推向了競爭日趨激烈的社會。從我國國情出發，這項改革勢在必行，但是同時給大學生造成前所未有的以心理壓力。對普通家庭大學生特別是特困生群體來說，他們要承擔學業上、就業上、經濟上的三重壓力，一方面要利用業余時間打工掙錢，以維持正常的一日三餐；另一方面，繁重的學習任務是大學生群體最基本的壓力，由于承擔著親人的厚望且持續時間之長，其影響之大不可低估；此外，當前惡劣的就業環境成為大學生的主要壓力源，根據一項在校大學生心理健康狀況調查顯示，75%的大學生認為壓力主要來源于社會就業，50%的大學生對于自己畢業后的發展前途感到迷茫，沒有目標。所有這一些壓力使他們身心憔悴，造成不同程度的心理障礙。

二、做好新形勢下高校學生公寓思想政治工作的對策

(一)結合實際加強對獨生子女人格教育、挫折教育等

獨生子女教育是當代我國社會、學校、家庭面臨的一個重要課題，更是高等教育學生思想政治工作的“瓶頸”，在研究獨生

子女成長過程的基礎上，發現獨生子女教育中存在的問題，制定一套有效的獨生子女思想工作方法和措施，是我們的當務之急。高校學生公寓作為學生行為養成教育的場所，是高校獨生子女教育的主戰場，公寓管理者要充分借助這個交流平臺加強對他們的人格教育、苦難教育、愛心教育。人格教育強調道德，追求知、情、行的統一，公寓管理者在工作中要灌輸自主、自尊、言行一致、以誠相待的思想，并嚴格規范言行舉止，率先垂范，培養起一種健全的人格氛圍。缺少挫折與磨難是獨生子女的主要特征之一，公寓管理者要深入基層，增強他們正視挫折的非凡勇氣和戰勝挫折的信念，學會冷靜分析原因，如何克服困難，通過挫折的積累，產生出一種抗挫折的經驗和能力，讓他們明白，挫折是人生經歷的無價之寶.（二）積極探索后勤社會化新形式下學生公寓思想政治工作新途徑

袁貴仁副部長在中國高等教育學會后勤管理分會成立20周年慶祝大會上指出：高校后勤社會化改革從根本上來說有兩個基本要求，一是后勤服務的市場化，二是高校后勤組織的企業化。不可否認，市場化、企業化是我國高校后勤發展不可逆轉的趨勢，但如何做好市場化環境下學生公寓的思想政治工作、避免“經濟效益”與“育人功能”的沖突，是教育界對后勤社會化的憂慮所在。新形勢需要新思維、新方法，首先，學生公寓管理部門要加強公寓輔導員隊伍建設，形成一支作風端正、能力過硬的思想政治工作團隊，要積極推進學生輔導員進公寓，疏通學生與學校信息交流的渠道，使學生中的很多問題在萌芽狀態就得到解決。另一方面要加強各種進步社團建設，積極推進學生黨團組織進公寓，積極推進公寓文化建設，營造高品位的文化氛圍。此外，加強與物業管理部門的交流合作，正確處理經濟利益與公寓育人功能之間的關系。

第3篇

1.學生公寓區的思想政治工作不到位。

學生公寓在學校里面的地位并不僅僅是學生進行學習、休息和生活的地方，同時還是學生們思想碰撞的地方。但是睡著高校后勤社會化的發展，部分高校忽視了對公寓區的學生進行思想政治教育的重要性。對于大多數的大學生而言，他們的大學校園生活有很大一部分時間都是在學生公寓里面度過的。但是由于很多原因，當學生離開教室回到學生公寓里面后的不到應有的思想政治教育，從而形成了重課堂知識的傳播，輕公寓內思想政治工作的現象。同時當學生公寓內出現各種違規現象時，也得不到應有的思想政治教育，高校也沒有對這些工作給予高度的重視，也沒有采取任何有力的措施去改變。

2.學生公寓管理隊伍建設落后。

由于高校后勤社會化，為了節省公寓管理的運行成本，許多高校后勤所聘用的管理人員多是臨時工。這些管理員多數都沒有接受過正規的業務訓練，與學生之間的交流有著一定的困難，對于及時的了解學生的心理和各種困難都存在著問題。因此這些管理人員也無法完成對于學生的引導能力。

3.公寓文化設施建設滯后，缺乏文化氛圍。

文化建設是所有高校學生公寓管理中不可或缺的部分，也是對學生進行思想政治教育的重要途徑之一，對學生進行思想政治教育有著十分重要的作用。公寓文化作為校園文化的一個重要組成部分，與社會文化的發展息息相關，社會上的一些不良思想，就不可避免地影響著學生公寓文化的建設。例如在男生公寓里面談論的最多的內容基本是各種游戲、休閑酒吧、打牌賭博等，只有很少一部分學生才會談論與學習相關的內容。基本上高校學生公寓的管理部門都只是滿足完成各種事務性的工作，對與學生內部的思想很少進行關注，也很少對學生公寓的文化建設提出各種具有建設性的意見。最終的結果是對學生思想的引導不足，讓學生公寓的文化氛圍偏離了原有的軌道，很難形成對育人有幫組的文化氛圍。硬件的設施不夠齊全，各類文化活動單一，規章制度和共同的價值觀念、生活方式欠缺，致使學生在公寓中不能明顯地感受到和諧健康的公寓文化的熏陶，不利于形成良好的宿舍風氣和學習風氣，進而影響到高校人才培養的綜合素質。

二、運用現代物業管理理念進行學生公寓管理

高校學生公寓是學生進行課余活動的重要場所，是對學生進行再教育的一個絕佳的場所，將課堂教育和課后教育結合起來能發揮出更大的作用。現代物業管理強調的就是人性化管理，其要求就是為社區內的大眾提供全方位的專業、高效、優質的服務。將現代物業管理運用到高校學生公寓的管理中，可以有效的提供學生公寓的管理質量，對學生進行有效的引導。

（一）用心將學生公寓打造為學生的“第二個家”

大學生大多都是遠離自己的家鄉，遠離自己的親人，學生公寓對于他們來說就相當于他們的第二個家。管理人員應該將這些學生看作是自己的親人，用自己的心去為這些大學生服務，給他們安全的保證，引導他們逐步的走向生活獨立。學生公寓是學生休息和交流的重要空間，在一定程度上來說，具備有家的一些功能和特點。工作人員要將學生看作是自己的親人，在工作中盡量的多為學生想想，為學生提供他們所需要的服務，讓他們感覺就像在自己的家中一樣。學生公寓要時刻保持舒適、幽雅、整潔的環境。這樣可以為學生提供更加舒適的休息和學習環境。多與學生交流更有助于學生的心智成長。