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我縣各鄉鎮府通過對遠程教育終端接收站點工作的管理,能夠及時將黨中央的先進理念傳達到各農村黨員干部隊伍中,加強了農村黨員干部對黨在新時期對新思想的學習。雖然我縣在遠程教育站點工作開展方面取得了一定的成就,不過我縣還存在這很多問題需要改善和加強。
1.1改善遠程教育站點管理員隊伍的結構遠程教育站點管理人員的主要責任是組織農村黨員干部收看節目、維護和管理遠程教育設備等。如果遠程教育站點管理員隊伍的結構不合理,就會導致遠程教育工作的開展難度增加。因此,在下一步遠程教育站點管理員隊伍的建設工作中,我們必須要對管理員隊伍的結構進行調整,對于工作不認真、不積極的管理人員進行開除,從兩委成員、村級后備干部中選擇合適的人員擔任遠程教育站點管理人員。另外,可以利用本次換屆和今后幾年大量招錄高校畢業生到農村工作的政策,選拔一撥文化素質高、作風優良、技術能力強的人員補充到遠程教育站點管理員隊伍中來。
1.2加強對遠程教育站點管理員隊伍的管理要提高農村黨員干部教育工作的效率,就必須加強對遠程教育站點管理員隊伍的管理。在管理的過程中,可以根據遠程教育站點管理人員的水平進行分級管理。比如對初級管理人員的要求較低,只要其必須掌握遠程教育工作的常識、對設備進行開關管理,準確播放課件即可;對于中級管理人員,則必須要求其能夠運用計算機打字,對遠程教育設備的故障進行處理等。
1.3提升遠程教育站點管理員隊伍的素質提升遠程教育站點管理員隊伍的素質是確保農村黨員干部遠程教育工作質量的關鍵。在對遠程教育站點管理員隊伍培訓的過程中,可以根據管理人員的層級進行分步驟、有計劃的培訓,對初級管理員進行初級培訓,對中級管理員進行提升培訓。另外,將集體培訓和個人自學結合起來,加強對網絡知識的培訓,加強對設備操作和故障處理的培訓,以此保證每個遠程教育站點管理人員的業務水平都能得到提升。
1.4提高遠程教育站點管理員隊伍的保障通過各種措施,落實遠程教育站點管理員隊伍的報酬,提高管理人員的保障。各鄉鎮、農村根據自身經濟的發展情況以及鄉鎮干部的工資標準,為遠程教育站點管理人員制定合理的報酬標準。確保遠程教育站點管理人員的報酬標準不低于鄉鎮、村同類人員的水平。
1.5加大遠程教育示范站點的建設力度在農村落實黨員干部的遠程教育培訓工作,是我國黨政事業發展的趨勢。但是遠程教育的工作面廣、內容多,短時間內難以在全國進行全面有效的開展。因此,最好采取培育示范、以點帶面的工作方式來開展此項工作。加大遠程教育示范站點的建設力度,總結示范站點的工作經驗,并積極運用到其他站點的建設中。
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總而言之,若要加強對農村黨員干部的教育培訓工作,就必須要加強遠程教育站點的建設。遠程教育站點建設的核心內容是遠程教育站點管理員隊伍建設,我國應該從管理人員的素質、管理隊伍的結構、管理人員的培訓等幾個方面加強對農村黨員干部現代遠程教育站點管理員隊伍的建設。
作者:艾米旦木·伙加不都單位:哈密伊吾縣吐葫蘆鄉政府遠程辦操作員