本站小編為你精心準備了縣2020年教育扶貧工作要點參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

2020是具有里程碑意義的一年，是打好脫貧攻堅戰、決勝全面小康社會的收官之年。為聚焦精準扶貧、精準脫貧，確保完成年度教育扶貧工作任務，根據縣委、縣政府和上級教育主管部門脫貧攻堅工作決策部署，現制定如下工作要點。

一、指導思想

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹關于扶貧工作的重要論述，全面落實縣委、縣政府和上級教育主管部門關于脫貧攻堅的決策部署，落實《縣扶貧開發領導小組關于印發進一步加強全縣脫貧攻堅工作的通知》(扶貧〔2020〕5號)，以建檔立卡貧困家庭學生精準資助、義務教育階段學生“控輟保學”、薄弱學校辦學條件改造、營養改善計劃的實施、“雙包”等工作為重點，進一步落實基本公共教育各項舉措，全面完成教育扶貧工作任務。

二、重點任務

（一）全面貫徹扶貧開發重要戰略思想

深刻領會關于脫貧攻堅系列重要論述精神，貫徹落實2020年新年賀詞關于脫貧攻堅重要講話精神，進一步提高政治站位、壓實政治責任，自覺用扶貧開發重要戰略思想和黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把黨中央、國務院及省、市、縣的各項決策部署不折不扣落到實處。(責任單位：辦公室，秘書室，完職中、中心校，縣直學校，民辦學校)

（二）精準實施家庭經濟困難學生資助政策

按學期精準落實各項教育資助政策，確保建檔立卡家庭在籍在校學生資助全覆蓋，并按最高標準執行。

1.確保普惠性學前教育建檔立卡的貧困家庭在籍在園幼兒資助落實到位。每生每年800元，按學期打卡發放。（責任單位：縣教育局資助中心，各中心校、各公民辦幼兒園）

2.確保義務教育建檔立卡貧困家庭學生生活補助政策落實到位。寄宿生補助標準為小學生每人每年1000元、初中生每人每年1250元標準，非寄宿生按寄宿生補助標準的50%核定，按學期打卡發放。（責任單位：縣教育局資助中心，各中心校、初級中學、各含義務教育階段的相關完中）

3.對建檔立卡的貧困家庭普通高中在籍在校學生補助國家助學金。每生每年3000元，按學期打卡發放。（責任單位：縣教育局資助中心，各完中）

4.對建檔立卡的家庭經濟困難普通高中在籍在校學生免除學費。省示范學校、市示范學校、民辦學校每生每學期分別為850元、700元、350元。（責任單位：縣教育局資助中心，各完中）

5.對建檔立卡的貧困家庭中職一、二年級在籍在校學生補助國家助學金。每生每年3000元，按學期打卡發放。（責任單位：縣教育局資助中心，各中職學校）

6.對中職學校全日制正式學籍一、二、三年級在籍在校學生中所有農村（含縣鎮）學生免除學費。按各專業不同，每學期從600到1500元不等。（責任單位：縣教育局資助中心，各中職學校）

7.做好高校生源地信用助學貸款工作，提高助貸率。優先辦理建檔立卡高校學生貸款相關業務，并統計好建檔立卡貸款高校學生數據。（責任單位：縣教育局資助中心）

8.做好建檔立卡高中畢業生入高校入學路費資助工作。資助標準為省外高校每人一次性補助1000元、省內高校每人一次性補助500元。各相關高中階段學校要按照縣教育局資助中心通知要求，在每年高校錄取工作階段，統計建檔立卡高三畢業生升入高校學生信息。（責任單位：縣教育局資助中心，各完中）

9.做好建檔立卡家庭學生資助檔案整理工作。做好摸底、證明材料收集和相關信息的上報工作，分類做好發放花名冊、發放文件、撥付票據歸檔工作，確保各項建檔立卡家庭學生資助數據清楚，確保數據與名冊一致。（責任單位：縣教育局資助中心，各相關學校、各類幼兒園）

（三）精準落實教育扶貧各項舉措

1.落實義務教育學生營養改善計劃規范化管理工作。繼續加大投入，切實改善學校食堂設施硬件條件，落實“明櫥亮灶”，開展“示范食堂”創建活動，創建市級“示范食堂”4所，創建縣級“示范食堂”6所。加強學校食堂財務人員專業隊伍建設和業務培訓，提高財務管理水平，確保營養餐資金安全。進一步提高學校食堂食品安全管理水平，積極探索營養餐的均衡營養和合理配餐問題，提高學校營養配餐能力。（責任單位：局營養辦，農村義務教育階段學校）

2.提升各類學校辦學條件。有效實施各類教育建設類項目政策，大力實施重點教育項目工程，續建縣實驗小學（二中東校區）新建工程，計劃開工中學擴建改造提升工程、縣特教學校遷建工程、城關三小陶因路校區及附屬幼兒園新建工程。謀劃籌建項目4個，即：城關二小緯二路校區及附屬幼兒園新建工程、二中東校區及梅河東路幼兒園新建工程、孔集中心學校擴建提升工程、千人橋鎮中心學校遷建工程。通過教育現代化推進工程，計劃實施農村學校教師周轉宿舍項目6個計192套，建筑面積6720平方米。計劃實施農村義務教育學校標準化建設項目2個，建筑面積4000平方米。提高辦學基礎條件，保證貧困家庭學生“有學上、上好學”。（責任單位：局項目辦，電教館，教儀站，各學校）

3.持續做好義務教育階段學生“控輟保學”工作。落實政府和學校“雙線”主題責任，確保各義務教育階段學校無“輟學”現象發生，確保貧困家庭學生不會因貧困而“輟學”。對全縣重度殘疾無法入學的121名適齡兒童少年，嚴格落實每月不少于4次的“送教上門”任務。（責任單位：局基教股，特殊教育學校，各義務教育階段學校）

4.進一步加強教職工結對幫扶工作。進一步督促全系統教職工開展結對幫扶活動，按照扶貧工作要求，參與結對幫扶的教師要每月對未脫貧戶開展一次走訪活動，對已脫貧戶至少每兩月開展一次走訪活動，要嚴格按照“四個不摘”的要求做好結對幫扶工作。各完職中、中心校、縣直學校要定時向縣教育局上報結對幫扶活動開展情況資料。（責任單位：局辦公室，各相關學校）

三、提升基本公共教育質量

（一）推進學前教育普惠健康發展。實施第三期學前教育三年行動計劃，新建、改擴建公辦幼兒園7所，建筑面積8250平方米。至2020年底，我縣公辦園和普惠性民辦園在園幼兒數占在園幼兒總數比例達到80%以上，公辦園覆蓋率達到50%以上，學前三年毛入園率達到90%以上。（責任單位：局基教股，計財股，項目辦，各中心學校，公民辦幼兒園）

（二）推進城鄉義務教育一體化改革發展。全面貫徹落實《省人民政府教育督導委員會關于印發縣域義務教育優質均衡發展督導評估指導性規劃的通知》，2020年，全面啟動義務教育優質均衡縣創建工作。進一步完善農村“兩類學校”（農村小規模學校和農村寄宿制學校）建設，建立健全協調機制，統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，全面加強農村小規模學校的建設和管理，全縣規劃保留或擴建農村義務教育階段學校178所，保留小規模學校75所，保留寄宿制學校56所，2019年已完成了38所小規模學校和39所寄宿制學校達標任務，2020年度完成37所小規模學校和17所寄宿制學校達標任務。采取輕重緩急、分步實施的辦法更新學校采暖設備，新增空調5660臺，更換變壓器59個，改造用電線路199000米。完善“一區六帶”質量鏈建設，建立城鄉教學質量共同體，堅持教師、教研、教法“三級聯動”，不斷提高鄉村教育質量。（責任單位：局基教股，項目辦，教研室，各相關學校）

（三）推進普通高中優質化發展。促進普通高中多樣化發展，推動適應高考制度改革和教學改革需要，加強辦學條件改造和師資配置，完善市示范普通高中整合工作成果，中學力爭“雙一流”學校錄取率再創佳績。使高中階段毛入學率達到95%以上。（責任單位：局基教股，項目辦，各高中）

（四）推進特殊教育快速發展。深入推進第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年），繼續開展隨班就讀和送教上門服務，全縣適齡殘疾兒童少年義務教育普及率力爭保持在100%（確保不低于94%）。持續推進殘疾學生職業素養和職業技能培養，強化殘疾學生專業學習、就業創業等方面的支持保障服務。（責任單位：局基教股，特殊教育學校，各中心學校）

（五）推進職業教育特色化發展。繼續加強職業教育招生工作，以學前師范教育為特色，以培養培訓綜合性中職人員為主體，實施職業教育質量提升工程，著力推進縣域內培訓資源整合，加強職業學校專業建設，積極開展校企合作，增強職業教育服務地方經濟發展的能力。同時，積極開展縣職業學校爭創幼兒師范高等專科學校工作。（責任單位：局職成教股，職業學校）

（六）推進鄉村教師培訓工作。利用好我縣教師進修學校等教師培訓資源，加大鄉村教師的培訓力度，落實中小學教師國培、省培計劃，積極推行教師轉崗培訓，探索中小學“全科教師”、“一專多能”教師的培養路徑。（責任單位：局人事股，繼教辦，各相關學校）

（七）推進智慧學校建設工作。2020年實現智慧學校建設全面達標。2019年已完成51個教學點智慧課堂建設任務，完成率100%，建成了28%的鄉村中小學智慧學校共19所(小學10所，初中7所，高中2所)，2020年全面完成下剩學校達標任務,全縣共實施智慧學校：教學點51所，完全小學62所，省示范高中3所，完全中學3所，十二年一貫制學校2所，九年一貫制學校33所，初級中學8所。使優質數字資源進一步豐富，應用水平進一步提升，有效幫助農村教學點開足開齊課程，使農村山區的孩子在家門口就能享受到優質的教育資源。（責任單位：局電教館，各相關學校）

（八）厚植愛國主義情懷。加強愛國主義革命傳統教育研學旅行基地建設、管理和使用，發揮龍河口水庫大壩、視察茶紀念館等愛國主義革命傳統教育研學基地作用，在學生大力倡導愛國主義精神，積極開展愛國主義教育活動。（責任單位：局基教股，各相關學校）

四、工作要求

（一）加大宣傳力度。要進一步加大對教育扶貧的宣傳力度，著力向貧困戶宣傳教育扶貧政策，推廣先進經驗和典型做法，強化資助育人功能，鼓勵社會各界關心支持教育扶貧工作，努力形成人人知曉教育扶貧、人人參與教育扶貧的良好氛圍。

（二）健全工作機制。嚴格落實教育扶貧工作督查調度制度，加強對教育扶貧工作的責任落實和跟蹤督辦。按照年度教育扶貧工作要點的安排，對各項工作任務限時推進實施。

（三）強化責任落實。所屬各學校要進一步提高政治站位，加強組織領導，明確責任分工，細化政策措施，加大實施力度。要進一步壓實工作責任，全面推進教育扶貧工作任務的落實。