本站小編為你精心準備了教育局學前教育工作要點參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的“十八大”精神和主席視察泰州時的重要指示，緊緊圍繞區教育局全年中心工作和重要目標任務,以辦好人民滿意的學前教育為宗旨，以“強管理、抓質量、保均衡、促發展”為主線，努力推動我區學前教育事業持續、健康、優質發展，為創建省學前教育改革發展示范區夯實基礎。

二、主要工作

（一）堅持科學保教，加強規范管理

全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準（試行）》。組織園長、教師采取多種形式，廣泛深入地學習了解文件精神，準確把握3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，切實規范保教行為，提高幼兒園的組織管理和課程實施水平。堅決防止出現幼兒園“小學化”傾向。面向全體幼兒，關注個體差異，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，促進幼兒健康成長。

定期開展對幼兒園的常規檢查和督查。修訂《區2013年幼兒園管理工作考核細則》和《2013年幼兒園園本教研工作評比細則》，加強對幼兒園教育、教學、管理工作的督查指導，引導各級各類幼兒園規范發展、內涵發展。進一步做好學前教育基礎數據統計工作，確保基礎信息準確有效，高質量完成國家及省幼兒園信息管理系統中的各類報送工作。

（二）堅持質量提優，加快優質園建設

進一步加大優質學前教育資源的培育力度。加大投入力度，改善辦園條件，提高辦園質量。堅持重在過程、重在提升的原則，積極組織有條件的公（民）辦幼兒園爭創省優質園，加強對省優質園創建工作的過程督導，提升我區學前教育發展水平。將創建工作與幼兒園管理工作考核結合起來，將創建結果納入年終考核體系，確保創建成功率。充分發揮省示范幼兒園的示范輻射作用，建立示范性幼兒園對薄弱園、農村園幫扶制度，開展多種形式的對口幫扶活動，強化各結對園的責任意識，明確目標，細化任務，通力合作，共同進步。

（三）堅持隊伍建設，加強教育科研

以教研活動為載體，分層推進幼兒教師隊伍建設，提升教師專業發展的有效性。繼續按照“區、片、園”三級教科研工作機制，開展名師送教、教研組長、骨干教師培訓等活動，開展幼兒教師單項基本功競賽、幼兒園游戲觀摩研討等活動，提升全體教師專業能力。

加大教科研力度，強化課題研究過程管理，提高教育研究質量。以“十二五”各級課題研究為抓手，深入開展教學科研活動，用教育科學理論指導教研活動的開展。認真做好各級課題的申報立項、開題及中期論證指導工作，加強課題研究的資料積累和檔案管理，努力做好結題工作，確保結題質量，努力促進課題研究出成果、創特色、樹品牌。

（四）堅持政策開路，加強布局規劃

按照《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》相關要求，提請區政府出臺相關文件，落實新建小區配套幼兒園與小區同步規劃、同步設計、同步施工、同步驗收政策，推進新一輪幼兒園布局調整和科學規劃。

（五）堅持安全第一，強化安全監管

深入開展“平安校園建設年”活動。高度重視幼兒園安全工作，堅持“安全第一、預防為主”原則，建立安全管理“五到位”（基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位）長效機制。嚴格執行中央和省關于加強幼兒園安全防范和治安保衛工作的相關規定，加強安全設施建設，配備保安人員和安保設施，建立健全嚴格的安全管理制度和安全責任制，嚴防幼兒園食物中毒、火災、人身傷害等重大安全事故發生。完善突發事件應急疏散預案，定期組織演練。加強幼兒園安全教育和檢查，及時消除各類安全隱患。