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公共圖書館人力資源管理的思考范文

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公共圖書館人力資源管理的思考

一、公共圖書館人力資源管理的現狀

隨著信息技術和圖書情報工作的發展,公共圖書館人力資源管理有了新的要求和任務。我國大多數的公共圖書館,更注重內部業務的完善,管理方式自成一體,與市場競爭存在一定距離。現有的圖書館知識結構、人才培養不適應現代化建設要求,大多數公共圖書館配置方面不如意,專業結構失調、職稱結構不合理。

1.人力資源管理觀念不強

圖書館屬于公共事業單位,受計劃經濟體制影響嚴重。近年來,我國少數圖書館管理引入了激勵機制、競爭機制和淘汰機制,但人員配置和機構配置方面,還是有很明顯的政府化。人事管理方面采取人員不流動的管理模式。圖書館管理人員對人力資源管理不夠重視,持消極和懷疑的態度。一些管理人員認為圖書館的發展要依靠政府財政支出,并沒有意識到圖書館員隊伍的能力不足。多數圖書館員缺乏敬業精神,工作不努力,工作主動性被壓制。

2.缺乏合理的管理措施

由于受計劃經濟體制的影響,多數公共圖書館未設置人事自主權。某些公共圖書館只是設置了考勤制度,館員考核只是走走場。用人機制和人才培訓機制嚴重缺乏,館內的崗位配置并不合理,館員只注重經費投入,并不注重人力投入。多數公共圖書館未構建員工績效評價,實施的崗位責任制和目標管理制變為簡單的考勤管理。現行管理體制規定,館員收入以職稱評定。無論館員的工作強度有多大,利益分配也依舊站在職稱的角度。這就使得多數館員缺乏工作熱情和積極性。

3.缺乏專用經費

公共圖書館人力資源建設,需要大量的資金投入。但大多數的公共圖書館經費中,只涉及圖書室設備、電子出版物、圖書期刊的預算,并沒有人力資源專用經費。圖書館也沒有對新來的館員做好培訓,只是在購買數據庫和新系統時,才會臨時培訓工作人員。此舉隨意性很大,而且具有針對性。據了解,在一線工作的圖書館員,只有很少一部分能參加每年的業務培訓。而區縣的圖書館員,更沒有培訓的經費和機會。由此可以看出,我國公共圖書館工作還沒有把人員培訓放在日程內。該做法會損害圖書工作人員利益,也會損害讀者服務質量和圖書館形象。

4.服務方式過于單一

我國大多數公共圖書館的服務職能還處于計劃經濟時期。在新時期的影響下,公共圖書館的服務職能需進行改變,正確把握創新發展和傳承文明的作用。知識經濟時代需要網絡技術和數字化技術。許多網絡技術被應用在圖書館之內,館員的自身發展有了更高的要求。公共圖書館的作用不僅僅是借書還書,館員還負責圖書館書籍資料的看護工作。部分高學歷的館員從事著簡單的服務工作,工作內容單一。這種低層次服務,很難挖掘和開發圖書館員的能力。

二、公共圖書館人力資源管理的對策

1.構建人才培育機制

公共圖書館應支持和鼓勵館員參與進修學習,館員參加圖書館專業的自考、讀碩等教育,以系統性教學來提升館員的技術知識水平。新進館員需加強實踐學習。圖書館情報學屬于系統性很強的學科,可安排新進館員到各部門參與實踐,在崗位的實踐經歷能夠讓新進館員系統完整的認識圖書館業務,全面了解圖書館業務知識。同時,開展各類的培訓和專題講座,誠邀圖書館行業專家。定期對館員傳授計算機、網絡、英語等方面的知識內容。根據不同部門業務需求,開展針對性的培訓,提升館員業務水平。

2.樹立“以人為本”的管理理念

現代管理理念側重“以人為本”,公共圖書館管理人員需更新觀念,樹立“以人為本”的管理理念。管理者以人力資源作為“第一資源”,根據人的能力、特長、興趣、心理,安排最為合適的工作。工作中需考慮到高學歷館員的成長和工作價值。學會尊重人才、保護人才和留住人才,建立合理的用人機制和營造良好的工作環境,讓圖書館人力資源管理適應新格局、新形勢的需要。根據圖書館具體狀況,有組織、有計劃的配置職稱結構、年齡結構和學科結構,讓調整之后的公共圖書館滿足社會需求。同時,注意調整圖書館知識結構和專業結構,合理安排人力資源職稱結構的各部分比例。

3.嚴格控制招聘選拔過程

公共圖書館需構建一個發展事業的招聘選拔機制,加強與政府部門溝通的力度,向引進優秀人才方向進行傾斜。公共圖書館的計算機應用、英語、農業等行業,都需要大量的高精專人才。招聘館員工作做到全面、細致,制定一些定性考核軟指標,選擇高素質、高技術水平的館員。公共圖書館要制定合理、可行的規章制度。圖書館領導充分考慮本館情況,結合國家相關政策,制定出合適的人力資源管理制度。在執行用人制度、用工制度、領導制度和分配制度方面,要堅持公正、公平。

4.規范館員的績效考評

圖書館人力資源管理離不開績效考評,績效考評是圖書館激勵機制的一部分。圖書館公正評估和鑒定館員績效,才能調動館員積極性,實現總體目標。館員績效內容包括工作質量、數量、社會影響等。績效考評是針對館員工作范圍,應用多種科學方法,考核和評價館員工作效果。圖書館若要有效考核館員績效工作,不僅要掌握各階段情況,還要提供整體性、決定性的人力資源管理考評資料。這些考評資料有專業能力、工作業績、職業道德、專業能工作態度等。圖書館以績效考評的方式對館員開展多角度、全方位的績效考評。既肯定了館員工作成績,也讓館員體驗到了工作中的快樂,激發了館員的工作創造性和積極性。

5.完善崗位的激勵機制

公共圖書館人力資源管理,要制定嚴格的激勵機制。激勵機制根據任期制度、業績獎罰制度、晉升制度和津貼制度調動館員的主動性和積極性。公共圖書館構建激勵機制是為了增強館員的成就感、自尊感和責任感,使其遵守公共圖書館的行為規范和業績規定。目前,我國多數公共圖書館采取人才流動和崗位競聘的制度,擇優錄用、任用人才,對公共圖書館人力資源進行優化配置。制定崗位責任制時,按照實際需要來設置部門崗位,館員取酬多少根據他們的職業能力和績效水平。激勵機制從工作品質、工作能力、工作業績等方面科學衡量館員的工作成果和業績,調動館員的積極性。

三、總結

公共圖書館人力資源管理是一項系統性工程,是圖書館發展的重要戰略內容。公共圖書館弘揚和發展社會文化,并培養社會主流意識。若要讓圖書館保持高質量服務,需科學的進行管理,綜合開發和利用圖書館人力資源。以現代化的管理方法進行創新,對館員進行組織和培訓,充分發揮出館員的潛力。用“以人為本”的理念,促進圖書館管理機制和服務意識進行創新,推動圖書館事業持久、快速的發展。

作者:夏建華單位:湖南省邵陽市松坡圖書館

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