本站小編為你精心準備了證券法案例教學建議探討參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、證券法的課程特點

1、證券法的教學目的在于通過證券法的學習，要求學生掌握證券法學的基本概念和原理；了解我國證券市場的基本特點，能夠運用證券法基本原理解決實施問題。這就很好地說明了證券法的實踐性，在教學中必須注重其實踐性的教學。

2、證券法課程內容多，課時少，如何在短時間內讓沒有證券知識背景的學生更好地掌握證券法學的內容，教學內容的選擇和教學方法的運用成為一個重要的因素。

二、證券法授課對象的特點

1、作為金融工程專業大三的學生，由于課程設置的緣故，學生專業基礎薄弱，不具備證券投資學的知識背景。

對于股票、債券等有價證券的認識僅僅停留于表面，甚至部分學生是無認識的。加之是師范類院校，平時對于證券的關注很少，炒股的同學幾乎沒有，大部分同學對于股票、債券都知之甚少。

2、現在的大學普遍存在一種浮躁情緒，對于理論的學習欲望不強，學習興趣不高。

大三的學生面臨各種考證的壓力和就業的壓力，對理論性的學習缺乏興趣，更加愿意在考證的科目上付出時間和精力。

3、學生沒有記筆記的習慣。

由于互聯網的普及，學生習慣在網絡上下載資料，而不愿意動手記筆記；另外，教師上課一般都使用多媒體，因此學生寧愿直接問老師要課件而不愿自己動手記筆記。

4、學生上課時注意力不集中。

隨著智能手機的普及以及通訊網絡的發達，大學生攜帶手機進課堂已經很普遍，學生課堂上利用手機上網聊天、看小說、玩游戲等，都大大分散了其注意力。

三、改善證券法教學的建議

基于以上的分析可知，對于非法學專業的學生而言，證券法的教學要更加注重實用性，讓學生領悟到證券法對自身的重要性，本著實用的目的去主動學習證券法。因此，筆者提出了幾點教學建議：

1、緊緊圍繞證券法的法條，合理安排講義。

證券法在日常法律適用中，都是直接適用法律條文。因此緊緊圍繞法條來安排講義和授課重點，更能體現教學的實務性。此外，在教學過程中，應當關注國內外證券法學的前沿動態，引導學生對新問題進行理解和分析，以此激發學生的學習興趣。

2、注重案例教學，激發學生學習興趣。

證券法是一門實踐性很強的學科，在教學過程中，將理論教學與案例教學緊密結合，對于提高學生學習興趣尤為重要。尤其通過選取恰當的案例，可以彌補學習專業知識的盲點，同時還能引導學生積極地討論、分析問題。如果能夠在案例講解中穿插知識點，將能大大提高學生對于知識點的掌握程度。這要求教師選擇典型案例，并且案例不能太拘泥于法律條框，應盡量貼近現實，最為重要的，所選的案例的前沿性很重要。

3、互動教學，提高學生的課堂參與程度。

在這一環節的教學中，筆者將股票發行上市和債券發行上市作為小組作業，每個小組圍繞這兩個內容搜集案例，整理資料后完成PPT。利用討論課每個小組在規定時間內演示案例，然后底下其余同學針對案例進行提問和討論，臺上學生即時回答。在討論中，學生自由交流、積極討論、踴躍表達，完全由學生充當主角，有利于學生綜合素質的提高。

4、多渠道多方法引導學生學習。

一是通過關注證券市場的最新動態，引導學生解讀證券市場發生的新聞事件，在每堂課開始前引入證券市場的最新新聞，結合新聞介紹相關知識；二是通過播放電影和紀錄片，使學生有更直觀的認識。比如《藍色夢想》紀錄片就詳細記錄了我國證券市場的發展歷程和有價證券的交易；三是讓學生開展模擬證券發行、上市、交易的教學活動，讓學生分別扮演證券發行人、券商、證監會等角色，切身體會法律含義。

作者：王旭霞單位：曲靖師范學院數信學院