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《圖書與情報雜志》2015年第三期

1908年，澳大利亞開始出版漫畫，此后在全球動漫產業不斷發展的機遇下，澳大利亞漫畫家創作出大批具有影響力的漫畫作品。至今澳大利亞共設立了4個漫畫家獎項：TheStanleyAwards（澳大利亞漫畫家協會1984年開始舉辦，2010年并入ComicStripCartoonistAward），TheOzConAwards，TheKan-gaAwards，TheLedgerAwards（2004年由加里•查洛納為紀念著名的澳大利亞藝術家彼得•萊杰而創立）；有4個大型動漫展：Comicon（第一屆于1979年在皇家墨爾本理工學院舉行，第二屆于1980年在墨爾本喜來登酒店舉行，第三屆于1981年在悉尼舉行），TheAustralianComic-BookConvention（1986年1月16~18日在悉尼歌劇院舉行，首次邀請國際嘉賓），OzConConvention（1992~1998年，2000~2002年在悉尼舉行，1997年額外在墨爾本舉行），Supanova（澳大利亞最大的動漫展，從2002年開始每年分別在悉尼和布里斯班舉行，2008年發展到珀斯和墨爾本）。動漫是動畫和漫畫的總稱，能引起青少年兒童的興趣和共鳴。孩子們對經典動漫形象的熱衷追捧，對各種各樣動漫活動的積極參與，都昭示著動漫文化已經逐漸成為流行于青少年兒童群體中的一種亞文化，對他們的成長起著越來越重要的作用。這股勢不可擋的動漫潮流更是直接在公共圖書館的日常借閱中得到充分體現。澳大利亞公共圖書館作為提供本土和國外動漫資源、開展一系列動漫服務的主體，在動漫資源與服務上具有哪些優勢和特點，本文擬對其做一個介紹。

1澳大利亞圖書館的動漫資源建設

澳大利亞在地理區劃上共有6個州2個領地，我們選取了澳大利亞國家圖書館和這8個州（領地）圖書館的網站作為研究對象，其中北領地圖書館網站是屬于北領地藝術博物部門網站下面的子網站。根據維基百科顯示，澳大利亞的動漫資源主要由澳大利亞國家圖書館（19個動漫作品集），新南威爾士州立圖書館（8個動漫作品集）和維多利亞州立圖書館（1個動漫作品集）收藏［1］（見表1）。通過分析各館館藏檢索結果，我們不難發現，澳大利亞公共圖書館的動漫館藏資源主要以圖書或者圖片的形式提供，另外還包括手稿、網絡資源、音視頻、網頁、期刊、報紙、地圖等；按表現形式又可分為連環漫畫（Comicbooks，strips，etc）、雜志漫畫（Zines）、圖畫小說（Graphicnovels）、卡通（Caricaturesandcartoons）、漫畫家（Cartoonists），其中連環漫畫按內容又分為科幻漫畫（Sciencefictioncomicbooks，strips，etc）、恐怖漫畫（Horrorcomicbooks，strips，etc）、地下漫畫（Undergroundcomicbooks，strips，etc）等。這些漫畫作品的主要來源是澳大利亞的漫畫出版商，可分為重印和原創兩類。重印漫畫出版社是重印其他國家或出版社的漫畫進行出版，大多產生并且終結于上個世紀，有11家。原創漫畫出版社是對本國原創漫畫進行出版，分為三個階段：20世紀40年代由于禁止美國漫畫進口，5家出版商開始出版本土作品，但大多數在50年代禁令解除后就消失了；70年代末一些出版社開始自主出版本土作品并成功地成為澳大利亞漫畫和圖畫書的專業出版社，有15家；2002年后一些國外漫畫出版社開始出版澳大利亞本土漫畫，至今已有7家。

2澳大利亞圖書館的動漫服務

澳大利亞公共圖書館提供動漫服務的時間主要集中在暑期，開展夏令營、閱讀挑戰、手工工場等系列活動，利用不上課的時間把青少年兒童吸引到圖書館來。平時的服務主要通過講座、動漫電影觀看、展覽等形式進行。除此之外，有的圖書館還開展一年一度的兒童書節或者承辦國際動漫節。

2.1暑期活動

2.1.1夏令營夏令營主要是在一個統一的時間組織報名參加的兒童進行一系列與動漫相關的活動，如新南威爾士州立圖書館在2009年1月進行了為期10天的暑期卡通與寫作手工工場夏令營，共有16個不同的活動。2個觀看動畫電影的活動免費，其他活動需購買入場券，費用從8美元到25美元不等，并根據活動的類型限制參與者的年齡，主要教小朋友畫漫畫（如恐龍、日本漫畫，基礎卡通技巧等）、創意寫作和講故事等。

2.1.2閱讀挑戰閱讀挑戰主要是圖書館通過一些獎品鼓勵兒童閱讀相關書籍，既能起到宣傳圖書館的作用，又能做好兒童暑期的教育工作，一舉兩得。如塔斯馬尼亞州立圖書館以偵探小說為主題，引導兒童讀者探尋破案的緊張與神奇。這個活動是以州立圖書館為首，全州各個圖書館一起協作開展，提供閱讀書單和獎品以吸引更多的小朋友前來參與。期間，在閱讀的基礎上開設超級偵探卡通工場，教小朋友們如何畫自己最喜歡的偵探，如蝙蝠俠、福爾摩斯、哈利•波特等。西澳大利亞州立圖書館在西澳大利亞多發性硬化癥協會的支持下，要求全州0~10歲的小朋友在9周的時間里至少閱讀15個小時，可閱讀的對象從書籍、雜志到報紙、漫畫不限，也可在線聽故事。

2.2平時活動

2.2.1講座讀者在圖書館內可參加各種各樣以發展漫畫文化為目的的講座活動，與知名的漫畫家交流。新南威爾士州立圖書館開展了許多介紹漫畫家及其作品、與知名漫畫家面對面交流的講座活動。如“MayGibbs：AnAustralianClassic”是一個由該館館長主導的介紹澳大利亞兒童文學作品人物MayGibbs生平及其原創插畫、漫畫、手稿的活動，僅限30人參加，參與的成年人每人需收費30美元。

2.2.2動畫電影觀看電影是人們較為喜愛的一種娛樂消遣形式，而動畫電影更以其生動形象吸引兒童的注意。如為慶祝愛爾蘭的圣帕特里克節（STPatrick’sDay），新南威爾士州立圖書館組織注冊用戶觀看愛爾蘭著名動畫長片———《凱爾絲的秘密》（TheSecretofKells）。該動畫片獲得第82屆奧斯卡最佳動畫長片提名，宣揚如何保護并發揚本土文化，把民族的寶貴遺產推向世界，適合不同年齡段的人觀看。昆士蘭州立圖書館的SLiQFlicks每個周日下午2點都提供免費電影觀看，每月一個主題，每周的電影都提前在主頁進行票選，除了一些常規大片，也會有動畫長片放映。

2.2.3展覽西澳大利亞州立圖書館針對其館藏兒童文學作品舉辦了相關展覽活動。2004年7~8月，該館為慶祝《愛麗絲漫游奇境》誕生140周年進行了名為“通往愛麗絲的大門”（DoorwaysToAlice）的展覽活動，主要對有關愛麗絲的兩本書———《愛麗絲漫游奇境》和《愛麗絲鏡中奇遇》的不同語種不同版本進行展覽，對改編動畫中出現的經典場景進行了再現。為方便參與者更加了解這兩本書，圖書館還對其作者LewisCarroll的原著手稿和其他作品進行了展覽，并推薦了9本背景閱讀書籍供參考。此外，為慶祝西澳大利亞超過150周年的文學史，該館也舉辦了名為“Write，Right，RiteontheEdge：AnHistoricalPer-spectiveofWesternAustralianChildren'sLiterature”的展覽活動，主題來自于第六屆澳洲兒童圖書全國會議，展品來自兒童文學研究收藏和JSBattye圖書館，共提供了13本背景閱讀書籍。

2.2.4網上商店一些圖書館開通網上商店在線銷售卡通動漫周邊商品。昆士蘭州立圖書館提供圖書與各種圖書館相關的禮品銷售，如緊跟圖書館“我們的夢想之動畫王國”專題，提供了12種相關商品的銷售，包括圖書、活動書簽、主題卡片和主題速寫本等。新南威爾士州立圖書館專門開辟網上商店兒童專欄，包括圖畫書、小說等。

3澳大利亞公共圖書館的特色動漫資源與服務

3.1特色動漫資源

3.1.1澳大利亞國家圖書館PANDORA動漫網頁保存保存與存取網絡化的澳大利亞文獻資源（Pre-servingandAccessingNetworkedDocumentaryRe-sourcesofAustralia，PANDORA）是澳大利亞1996年開始的網頁保存項目，由澳大利亞國家圖書館牽頭收集并保存反映澳洲社會和文化的網頁以供長期公開訪問。此外，澳大利亞國家圖書館還與互聯網檔案館（InternetArchive）合作，以收集和保存亞洲和太平洋地區有關特定事件或社會和政治團體的網頁。PANDORA收藏的網頁共分為18個大主題，其中的“Media”主題中又分為5個小主題，就包括“Comics&Zines”一項，里面共有68個保存網頁提供幾個不同時間段的瀏覽。比如“ATownsvilleFairytale”這個網頁就提供了2011年5月12日00：05、2012年5月14日00：02和2013年4月3日00：01三個時間的網頁快照［2］。該網站3次保存的網站框架都保持一致，只有主頁的漫畫展示有所不同，說明該網站具有較高的穩定性。

3.1.2新南威爾士州立圖書館單獨設立手稿、口述歷史和圖片館藏部分，有獨立目錄可供檢索，專門收藏在米歇爾圖書館（MitchellLibrary）、威廉•迪克森爵士圖書館（SirWilliamDixsonLibrary）和迪克森畫廊（DixsonGallery）中，并提供相關性、標題、作者、創作時間等排序方式。

3.1.3維多利亞州立圖書館維多利亞州立圖書館的特殊館藏———RareChildren’sBooks［3］包括歷史最悠久的兒童讀物、特別版、作者簽名版和一些易損壞的版本，出版的時間跨越5個世紀，這些書可以揭示社會歷史、教育、出版技術和對兒童看法的發展歷程。例如有1857年出版的《TheAustralianpicturepleasebook》———由當時針對于兒童讀者的報紙插圖組成；有19世紀最后30年歐洲、美洲和澳洲生產的彩色玩具書；有19世紀末的類似動物形狀的書，例如笑翠鳥、烏梢蛇、鴯鹋蛋等形狀，講述各種新奇的道德故事；有愛德華七世時期（20世紀初）的禮品書等。

3.2特色動漫服務除了上述常規的動漫資源與動漫服務以外，一些圖書館還收藏了特殊的動漫館藏，開展一些具有連續性的動漫相關的活動，其中以澳大利亞國家圖書館、新南威爾士州立圖書館、維多利亞州立圖書館和昆士蘭州立圖書館最為突出。

3.2.1澳大利亞國家圖書館單獨設立“圖畫與手稿閱覽室”（PicturesandManuscriptsReadingRoom），其中包括：超過1萬件的手稿藏品———來自澳大利亞名人的個人文件和許多國家非政府組織的檔案；超過80萬張的圖片；并提供參考書和檢索工具幫助用戶使用這些藏品。

3.2.2新南威爾士州立圖書館新南威爾士州立圖書館開展了“Kids@theLi-brary”系列活動，比如2014年就包括畫畫、繪制文化衫、觀看電影等活動，每個活動收費5~120美元不等，一般在上午或中午的時間進行。

3.2.3維多利亞州立圖書館（1）展覽維多利亞州立圖書館在2013年為慶祝其標志性的圓頂閱覽室建成100周年舉行了一系列活動，其中就有名為“魔法穹頂：圖書館與想象力”（Enchanteddome：theLibraryandimagination）的展覽活動，選擇20世紀50年代至今的具有代表性的文學和藝術進行展覽，包括OsloDavis和BarryDickins的卡通作品。該活動在圖書館開門時間免費對公眾開放。（2）兒童書節兒童書節是維多利亞州立圖書館一年一度的常規大型活動，2014年的兒童書節活動定在3月20日~23日，在主頁進行滾動展示。該活動將在全館各個建筑進行，包括上文提到的著名圓頂閱覽室、科恩畫廊等。這4天的時間總共有13個活動，包括與著名作家及漫畫家的見面會、漫畫工場、圖書簽售會、聽故事、巨型文字游戲、畫出自己想象中的動物、書籍改編電影的觀看等，內容豐富、時間安排遍及全天，方便參與者合理安排計劃［4］。

3.2.4昆士蘭州立圖書館（1）國際動漫節2013年昆士蘭州立圖書館與澳大利亞動漫聯盟有限公司合作舉辦2013國際動漫節，屬于世界動畫協會組織（AssociationInternationalduFilmd’Animation，ASIFA）的全球國際動漫節的一部分，同時也是該圖書館“我們的夢想”活動系列之“動畫王國”（OurDreaming：animatingcountry）的一部分。該活動有三個組成部分：欣賞澳大利亞本土動畫，對動畫過去、現在及未來的討論，探索來自世界各地的動畫。通過屏幕上的展示和討論卡通片、具有歷史性的動畫人物、短片、學生作品來慶祝全球動畫藝術，適合各個階段的人參與。（2）“我們的夢想之動畫王國”2014年昆士蘭州立圖書館開展了“我們的夢想之動畫王國”系列活動，從2013年12月14日一直延續到2014年6月9日。這個持續半年多的全州參與的大型活動是以動畫的形式展示昆士蘭充滿活力的土著和托雷斯海峽島民的故事，通過展覽、比賽、活動和兒童空間等形式，探索新媒體的應用如何給子孫后代留下豐富的文化遺產。該活動每天都有四個層次的活動：OurDreamingintheInfozone，OurDreaminginkurildhagun，OurDreaminginSLQGallery，OurDreaminginPhilipBaconHeritageGallery，包括觀看動漫電影、走進動畫工作室體驗動畫產生的過程、漫畫閱讀、繪畫體驗、漫畫制作軟件及網上交流等針對各種年齡段的活動［5］。

4澳大利亞圖書館的動漫資源建設與服務總結

4.1注重動漫網頁的保存動漫網頁是一國社會、文化資源的一個重要組成部分，需要每個國家都采取相應的措施來進行系統性的保存。澳大利亞作為最早進行網頁保存的國家之一，其實施的PANDORA項目設有專門的主題用于保存動漫網頁資源。這種由圖書館帶頭收集并保存反映本國社會和文化的網頁以供長期公開訪問的做法值得每個國家去學習。

4.2注重本土動漫資源的收藏與利用在澳大利亞有許多出版本土漫畫和圖畫書的專業出版社，這為澳大利亞圖書館在館藏建設方面提供了大量的本土動漫資源。大多數澳大利亞圖書館都比較注重本土動漫資源的收藏，本土動漫在館藏動漫資源中占據著相當高的比重。此外，圖書館還善于利用本土動漫資源開展各種動漫服務。比如，圖書館進行本土動漫電影的放映，利用本土動漫館藏進行展覽、舉辦活動等等。

4.3動漫服務形式有待完善澳大利亞圖書館的動漫服務形式盡管多種多樣，但仍然存在著一些不足，需要去完善。例如，在動漫服務方面，多數都是收費服務，尚未形成一個完整的體系，并不基于本館的動漫館藏展開，而是各館有各自的特色；國家圖書館專注于為整個國家層面的用戶提供信息服務，主要針對于青少年兒童的動漫服務方面關注不多；州級圖書館多以開展暑期夏令營的形式引導參與者閱讀漫畫或繪制動畫，僅有個別圖書館形式比較新穎。

4.4館藏資源組織方式有待優化圖書館需要設立獨立的動漫館藏，除維多利亞州立圖書館單獨設立“Zines，comics&graphicnovels”館藏，所調查的澳大利亞圖書館都沒有獨立的動漫館藏，多列于“兒童圖書”（children’sbooks）或者“手稿及圖畫”（manuscriptsandpictures）館藏大類下，不利于館藏資源的利用；除此之外，還應針對本館館藏進行整理形成同一作者或同一主題的動漫作品集并提供相應的檢索字段；對動漫資源的分類也可以像文學作品一樣細化，可按國別、體裁、格式、是否衍生資源等進行劃分，方便讀者選擇。

作者：陳萌 趙愛杰 單位：武漢大學信息管理學院 東莞圖書館