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摘要：高校的學生黨建工作是高校黨建工作中一項重要工作。外語類專業(yè)因受專業(yè)文化背景和專業(yè)教學內(nèi)容影響，學生的意識形態(tài)建設(shè)存在一定的困難，尤其在互聯(lián)網(wǎng)融媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)作為雙刃劍如何在黨建工作上發(fā)揮正能量，促進高校學生黨建工作，推動學生黨建工作可持續(xù)發(fā)展是本文的研究重點。

關(guān)鍵詞：外語類專業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)融媒體環(huán)境；學生

黨建第二十三次全國高等學校黨的建設(shè)工作會議上，就高校黨建工作作出重要指示強調(diào)：“辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程；強化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。”外語專業(yè)學生黨建存在一定的客觀現(xiàn)實，融媒體環(huán)境對于當今大學生的意識形態(tài)建設(shè)具有重大影響，如何利用融媒體手段推動黨建工作等問題對高校學生黨建工作提出的新要求。

一、融媒體環(huán)境對外語專業(yè)學生黨建工作的影響

1、對學生自身產(chǎn)生的影響因?qū)I(yè)特殊性，外語專業(yè)學生同時接受中西方文化的熏陶,處于思想文化沖擊的中心,其個人價值取向呈現(xiàn)多變的趨勢,相比其他專業(yè)，有更多的中西方思想、價值觀沖突,更容易出現(xiàn)政治信仰迷茫、理想信念模糊等現(xiàn)象。尤其在融媒體環(huán)境，信息數(shù)量急劇增加，包括境外不良媒體對我國負面評論和傳播，而外語類學生更容易接觸這些內(nèi)容，對于正處于價值觀形成階段的大學生產(chǎn)生一定影響，從而影響其入黨動機和入黨信念。

2、對學生黨建工作產(chǎn)生的影響1）對黨建工作提出了更高的要求融媒體技術(shù)發(fā)展對開展學生黨建工作提出了更高的要求，網(wǎng)絡(luò)已然成為大學生接收和傳播信息的重要渠道。而作為外語專業(yè)學生，其專業(yè)要求必然導致其對于西方文化和價值觀的接觸，加上網(wǎng)絡(luò)為此提供了更多的渠道，因而對外語專業(yè)學生的黨建工作面提出了更高的要求。2）對黨建工作提出新的挑戰(zhàn)融媒體技術(shù)的發(fā)展讓外部環(huán)境復雜化的同時，也使得內(nèi)部黨建工作需要轉(zhuǎn)變，尤其對于價值觀不穩(wěn)定的大學生而言，對于網(wǎng)絡(luò)信息的理性判斷和評價顯得尤為重要。作為黨建工作者而言，更應(yīng)該同時應(yīng)具備應(yīng)對復雜環(huán)境的能力和靈活運用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的能力，增強黨建工作的群眾性、參與性和互動性。3）對黨建工作提供新的機遇融媒體技術(shù)其共享、互動、即時的特點提供了多種宣傳手段，提供多樣化黨建形式。其次融媒體多平臺的融合拓展了黨建工作途徑，其多途徑的傳播也能將黨建效果進行強化。此外，利用網(wǎng)絡(luò)作為黨建載體，不斷加強意識形態(tài)領(lǐng)域的主流宣傳，及時揭露西方敵對勢力的破壞活動，從根本上鞏固高校學生黨建工作陣地。

二、融媒體環(huán)境下外語專業(yè)學生黨建工作存在的問題

1、學生自身問題融媒體環(huán)境下，西方思想文化的入侵對于外國語學院外語專業(yè)學生產(chǎn)生了極大的影響，部分學生的入黨動機開始變得復雜化，如盲從性和個人功利性等。黨建理論水平不高。在高校學分制發(fā)展下，部分學生更重視專業(yè)的學習，缺乏黨建理論知識的學習。

2、黨建工作缺乏創(chuàng)新在互聯(lián)網(wǎng)融媒體環(huán)境下，大部分高校都已利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展黨建工作，但其項目陳舊，沒有充分意識到網(wǎng)絡(luò)黨建的重要性，缺少工作內(nèi)容創(chuàng)新。應(yīng)在重視網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)的特點和手段，創(chuàng)新黨建工作，有針對性的開展黨員教育和黨員溝通。

3、黨建隊伍缺乏專業(yè)人才融媒體環(huán)境下，高校學生黨建隊伍建設(shè)滯后的問題也十分明顯，大部分經(jīng)驗豐富的人員墨守成規(guī)，對于網(wǎng)絡(luò)黨建的積極性和主動性不強，同時必要的知識結(jié)構(gòu)也是影響黨建隊伍人員發(fā)揮工作效果，高校對于黨建工作的激勵機制和培訓機制不足，也會影響黨建工作的開展和黨建隊伍的成長。

三、融媒體環(huán)境下外語專業(yè)學生黨建工作路徑探究

1、加強紅色文化宣傳，提高學生黨性通過融媒體多樣式傳播，加強紅色文化宣傳，在宣傳效果和宣傳形式上加大力度，結(jié)合專業(yè)開展黨建思想意識形態(tài)教育，提高學生黨性，端正入黨動機以及提高對黨的認知，增強對于網(wǎng)絡(luò)信息的分辨能力，為黨建工作營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，有利于培養(yǎng)具有復合型的外語類人才。

2、利用互聯(lián)網(wǎng)融媒體，創(chuàng)新黨建工作利用互聯(lián)網(wǎng)融媒體的特性，結(jié)合外語類專業(yè)教育和黨建工作內(nèi)容，創(chuàng)新黨建工作方式，拓展黨建工作渠道。通過互聯(lián)網(wǎng)，在時間上提高黨建培訓、黨組織生活會、黨員大會等方面提高效率；在空間上利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，開展多樣化的黨建活動、黨員思想教育、黨員考核工作等，提升黨建工作的實效性。

3、創(chuàng)新黨建隊伍建設(shè)，工作與時俱進建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、創(chuàng)新思維活躍的隊伍，是當心高校學生黨建工作隊伍建設(shè)重要目標。從強化政治素養(yǎng)、強化業(yè)務(wù)能力、強化創(chuàng)新思維三方面入手，加強培訓力度，通過定期開展理論培訓班和輪訓班，不斷夯實理論基礎(chǔ)，強化理論創(chuàng)新，同時與時俱進結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作。

參考文獻

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[3]方芳.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生黨建工作面臨的問題及對策探析[J].思想政治工作研究,2016(7):140-143.

作者：俞科安；楊辛玥 單位：浙江越秀外國語學院