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《情感讀本》2018年第17期

［摘要］歌唱屬于一門聲音藝術(shù)，同時(shí)也是一門情感藝術(shù)，在歌曲演唱過程中，歌者利用純熟的技巧和豐富的情感，對(duì)歌曲進(jìn)行生動(dòng)、直接而細(xì)膩的表達(dá)，進(jìn)而引發(fā)聽眾的思想和情感共鳴，起到啟迪心靈的作用。由此可見，情感是歌曲的靈魂，沒有情感的歌曲是不完整的、缺乏感染力的。本文主要針對(duì)情感表現(xiàn)在聲樂演唱中的作用進(jìn)行分析和闡述，希望給予我國(guó)歌唱藝術(shù)領(lǐng)域以參考和借鑒。

［關(guān)鍵詞］情感表現(xiàn);聲樂演唱;作用

音樂可以陶冶人們的情操、凈化人們的心靈，而歌唱作為有效而直接激發(fā)和表現(xiàn)人們情感的聲樂藝術(shù)，情感傳遞是歌唱的核心，因此，演唱者在聲樂學(xué)習(xí)中，首先需要掌握情感表現(xiàn)方式，情感對(duì)于聲樂演唱，如同生活中充滿陽光。歌者想要展示歌曲的精神和內(nèi)涵，需要抓住歌曲的情感基調(diào)，挖掘歌曲中深層次的感情和含義，將個(gè)人情感融入到演唱中，而只有將情感與聲樂充分結(jié)合，才能做到聲情并茂，用歌聲傳遞情感、感動(dòng)聽眾，提升演唱的藝術(shù)效果。

一、情感表現(xiàn)在聲樂演唱中的作用

1.展示藝術(shù)修養(yǎng)當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展水平的不斷提升，居民的物質(zhì)生活在獲得滿足的同時(shí)，對(duì)精神和文化的需求不斷增加，聲樂藝術(shù)也獲得人民的歡迎和喜愛。情感表現(xiàn)對(duì)于聲樂藝術(shù)而言，其處于靈魂和中心位置，可以幫助歌者加深對(duì)歌曲內(nèi)涵的理解，促使聽眾充分感受到歌曲的豐富情感和藝術(shù)韻味。歌者需要將情感作為橋梁和靈魂，在探索情感線索中完成對(duì)內(nèi)容的理解，利用充滿藝術(shù)和情感的聲音打動(dòng)聽眾、感動(dòng)聽眾，帶給聽眾以完美的藝術(shù)體驗(yàn)。例如《七子之歌》，演唱者在充分了解這首歌曲的背景和時(shí)代后，會(huì)對(duì)歌曲理解得更加深刻，進(jìn)而通過嫻熟的演唱技巧，或者高亢、或者平緩、或者悠長(zhǎng)，將情感與演唱充分結(jié)合，進(jìn)而提升演唱的感染力。

2.傳遞歌曲情感情感表現(xiàn)可以幫助演唱者傳遞歌曲情感，提升演唱的藝術(shù)水平和藝術(shù)素質(zhì)。不同音色的演唱會(huì)帶來不同的藝術(shù)效果，讓聽眾感覺到享受的同時(shí)，進(jìn)而體會(huì)到歌曲中富含的情感元素。例如歌唱者在演唱抒情歌曲的過程中，其音色時(shí)而悠長(zhǎng)、時(shí)而清脆、時(shí)而甜美，可以帶給聽眾柔美的情感體驗(yàn)。同時(shí)，當(dāng)歌曲中包含的情感和內(nèi)容變化較多的時(shí)候，演唱者要結(jié)合具體情況，對(duì)音調(diào)和音色進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。例如，在演唱緩慢旋律的時(shí)候，音色要展示低沉的效果，當(dāng)演唱節(jié)奏較快旋律的時(shí)候，音色要較為高亢，通過不同的音色打動(dòng)聽眾，促使聽眾走進(jìn)歌曲的喜怒哀樂中。

3.感受情感變化情感表現(xiàn)可以幫助聽眾真切體會(huì)到作品中的情感變化，進(jìn)而融入到歌曲環(huán)境中，并且通過演唱者的肢體動(dòng)作、面部表情和呼吸收放，融入到歌曲作品的世界中。演唱者在舞臺(tái)表演中，其動(dòng)作和表情的到位恰當(dāng)，可以提升舞臺(tái)的感染力，但是動(dòng)作和表情不能浮夸，否則會(huì)對(duì)歌曲的藝術(shù)效果帶來影響。例如在演唱愛國(guó)歌曲的過程中，演唱者可以以高亢的聲音配以敬禮等動(dòng)作，促使聽眾感受到歌曲中的情感變化。呼吸方法要與歌曲演唱保持一致，提升演唱的藝術(shù)性和流暢性，通過呼吸帶動(dòng)情緒變化，傳遞給聽眾以情感體驗(yàn)和情緒狀態(tài)。

二、聲樂演唱中情感表現(xiàn)的方法

1.掌握創(chuàng)作背景每一首歌曲都擁有其獨(dú)特的精神內(nèi)涵和創(chuàng)作背景，聲樂作品不同于其他藝術(shù)作品，如果剝?nèi)テ鋭?chuàng)作背景，作品會(huì)失去了精氣神和審美價(jià)值，創(chuàng)作背景就是作品的靈魂。因此，演唱者想要演繹好歌曲作品，需要了解其創(chuàng)作背景，以此為切入點(diǎn)，領(lǐng)悟作品的精髓，在領(lǐng)悟中融入思想與情感，進(jìn)而賦予作品以生命力。同時(shí)，演唱者在了解作品創(chuàng)作背景的過程中，還要加入自己的情感，促使作品意境得到進(jìn)一步的升華。例如《陽關(guān)三疊》這一古曲，它是以我國(guó)著名唐朝詩人王維的《送元二使安西》一詩改編而來。演唱者在演繹這首作品之前，需要掌握作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和情感體驗(yàn)。歌曲的前兩句分別描寫了送別友人的環(huán)境、地點(diǎn)和時(shí)間，寥寥數(shù)字勾勒出作者心中依依不舍的情感，而這種別離是一種深情厚誼，并不是黯然消極，最后兩句分別描寫了作者對(duì)友人的祝福，更是整首作品的點(diǎn)睛之筆，演唱者只有在全面掌握歌曲的創(chuàng)作背景后，才能更好地進(jìn)行情感表現(xiàn)。又例如歌曲《紅梅贊》，如果演唱者單單從曲名和歌詞分析，難以掌握歌曲的精髓，而在不了解創(chuàng)作背景的前提下，演唱者不能完美而充分地展示歌曲的情感與精神內(nèi)涵。這首經(jīng)典的革命歌曲描寫了江姐對(duì)革命事業(yè)的忠貞，以及與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心，創(chuàng)作者利用梅花高潔的品質(zhì)抒發(fā)對(duì)江姐的贊揚(yáng)。演唱者在掌握這首作品的創(chuàng)作背景后，可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，更好地演繹整部作品，將歌曲的情感完整地展示給聽眾。

2.加深對(duì)歌詞的理解旋律和歌詞是聲樂作品的兩個(gè)關(guān)鍵組成部分，歌詞展示了作品豐富的內(nèi)涵，正因?yàn)橛辛烁柙~，才有舞蹈和器樂等其他藝術(shù)形式，同時(shí)，在情感表現(xiàn)中，歌詞也是最直接、最直白的表達(dá)內(nèi)涵和情感的唯一方式。演唱者想要在作品演繹中更好地進(jìn)行情感表現(xiàn)，需要加深對(duì)歌詞的挖掘和分析，根據(jù)歌詞找準(zhǔn)歌曲的情感基調(diào)，身臨其境地去感受、去體會(huì)、去領(lǐng)悟歌詞的含義，在演唱中做到以情動(dòng)人、有感而唱。例如歌曲《玫瑰三愿》中，其歌詞描寫了玫瑰美麗、嬌柔的形態(tài)，但是又缺少基本的自我保護(hù)能力，因此，演唱者在演唱中，需要使用愛惜和柔和的聲音去演繹;又例如《蘭花花》這一陜北民歌，歌詞中形象描述了人物的痛苦以及悲憤情感，演唱者在對(duì)歌詞進(jìn)行深刻理解后，要利用裝飾音將作品情感充分地表達(dá)出來，使用自身的藝術(shù)想象和夸張手法，將歌詞情感傳遞給聽眾。

3.融入個(gè)人想象演唱藝術(shù)是對(duì)作品的二次創(chuàng)作，演唱者以作品創(chuàng)作者的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)，融入自己對(duì)歌曲的理解和個(gè)人想象，進(jìn)而完成對(duì)作品二次藝術(shù)創(chuàng)作。將作品情感完美展示給聽眾。演唱者在演唱之前，要對(duì)作品中的環(huán)境、場(chǎng)景、形象以及角色進(jìn)行想象，以歌曲人物的身份領(lǐng)悟歌曲內(nèi)容，進(jìn)而在演唱中以真摯的情感打動(dòng)聽眾。同時(shí)，演唱者在二次創(chuàng)作中，情景與角色想象需要充分融合，并且以此為載體，抓住歌曲的靈魂，升華個(gè)人的情感表現(xiàn)。例如歌劇《卡門》，其作為當(dāng)前世界上最受歡迎的歌劇，對(duì)演唱者的藝術(shù)修為、情感內(nèi)涵以及演唱技巧具有極高的要求，演唱者在演唱之前，需要利用個(gè)人的想象，了解人物的形象、故事的場(chǎng)景，將歌唱技巧和歌曲情感充分結(jié)合，將作品完美地展示給聽眾。

結(jié)語

總而言之，聲樂作為一門發(fā)聲藝術(shù)和情感藝術(shù)，想要切實(shí)提升作品演繹效果，演唱者需要認(rèn)識(shí)到情感表現(xiàn)的積極作用，并且通過各種有效途徑，將情感與聲樂充分結(jié)合，提升演唱的藝術(shù)效果和個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)，感染聽眾、打動(dòng)聽眾，激發(fā)聽眾的情感和思想共鳴。

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作者：王倩倩