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1實驗室網站的整體設計和分析

1.1網站功能和內容

1)用戶管理

所謂用戶管理，所指的就是用戶管理員，針對全部的用戶開展系統管理，按照用戶的不同，會在一定意義上包含：學生權限和管理員權限，計算機實驗室網站設計當中的首要操作程序，就是注冊登錄流程，若不進行注冊登錄的狀態下，只可以利用游客的身份在網站中瀏覽，根據身份的不同性質進行網站的登錄之后，能夠看到不同形式的界面。該系統能夠利用用戶權限的設置，對網絡安全中的安全訪問系統以及防火墻進行有效的安裝，會對整體的系統安全進行維護。

2)課程管理

課程管理中，所進行的查詢流程，是對課程的安排時間進行查詢，具體會使用SQL查詢語句。在安排實驗方面，主要是對該學期的實驗安排進行整合，一方面可以讓進行實驗的學生們在第一時間將實驗的時間有所掌握，另一方面還能夠讓實驗的學生們在一定程度上防止在高峰期進行實驗，在利用實驗中心方面是較為合理有效的。在開展實驗記錄的過程中，需要在計算機當中將學生的實驗狀況仔細的記錄，有助于對學生開展細致的統計，對于實驗所涉及到的知識掌握度能夠充分掌握。此外，在課程管理方面還包含信息欄方面，信息欄能夠給予相應的新型信息，教師和學生的關鍵通知和告示能夠真實的。

1.2網站技術和結構

實驗室網站設計的主要目的就是，想要實現具備用戶信息管理以及實驗課程查詢的功能，以便將教學的實驗水平提升。通過網絡以及多媒體的應用環境，要保證實事求是的原則，以整體的發展為關鍵，將實驗安排合理開展，同時分步驟的對其實現，要讓整體的系統架構能夠在局域網中體現，力求實現WEB的三層結構技術形式。在WEB三層結構當中，具體所具備的邏輯是實現在中間層應用服務器中的。

2系統的實現

2.1網站安全的設計

在B/S模式不斷發展的過程中，B/S對應用程序的編寫越來越廣泛。可是因為大多數程序員所具備的經驗水平尚淺，促使程序員在對代碼進行編寫的過程中，不能夠明確的判定用戶輸入的數據是否擁有合法性，造成安全隱患的頻繁出現。用戶需要將數據庫當中的查詢代碼正確提交，按照程序所回應的結果，獲取想要查找的數據信息，就是所謂的SQLInjection，簡稱為SQL注入。

2.2前臺的系統實現

前臺的系統主要包含的功能模塊有兩個，其一為主頁的功能塊，其二為實驗室的簡介模塊。兩者分別擁有著不同的設計功能和設計思想。其中的主頁功能塊，顯著的要點為主頁，用戶在第一眼所能夠看到的網頁就是主頁，可以直接影響用戶看待網站的印象是怎樣的，會和網站訪問量有著密切的聯系，所以需要重點設計網站的圖片以及色調等美化層面。

3后臺的系統實現

3.1系統的管理模塊

普通用戶在登陸之后，能夠查看、修改自己的信息。管理員在登陸之后能夠修改、刪除全部用戶的信息，能夠編輯文章發表欄和公告欄。此外，還能夠編輯、查詢課程表，擁有的權限較高。所設計的計算機實驗室網站，能夠將課程的管理功能充分實現，主要包含：課程表錄入編輯以及課程查詢等功能。在查詢課程表時，能夠將較多條件的查詢有所實現，比如：利用輸入專業的關鍵詞情況下，對任課的教師和相應課程進行查詢；利用輸入教師的姓名內容，可以對課程時間進行查詢等等的方式，有利于教師的有效辦公。在修改課程表的過程中，需要將查詢放在首位，在查詢之后需要修改或者刪除查詢結果，在修改階段，網站系統會將限制性的語句有所設置，利用SQL對語句查詢，從而對輸入的信息能夠和課程安排發生的沖突，進行相應的判斷，如果發生沖突的情況下，會將輸入有誤的對話框彈出給予提示，讓其重新輸入。

3.2用戶所注冊的登陸模塊

在首頁中的登陸框中需要有兩個主要按鈕的設置，分別為注冊按鈕和登陸按鈕。其中需要將用戶名與密碼輸入在登陸框中，對登陸按鈕按下能夠登陸到用戶的信息頁面當中，對注冊按鈕按下就能夠與管理員的登陸界面相應連接，也就是要在網頁的界面當中設置登陸框，要對管理員密碼的輸入有所提示。管理員在登陸之后，就能夠將學生注冊的操作流程予以實現，需要關注的一點就是，對于該設計只需要管理員對注冊操作相應開展。學生在登陸之后，只能夠進入到自身的學生頁面當中，能夠將自己的留言板留言以及一小部分的信息有權利修改，管理員在登陸之后，能夠做修改、刪除以及插入等有關操作流程。

4總結

設計計算機實驗室網站，主要是對實驗室以及有關的人員開展細致的分析后，與明確的網站進行關聯的領域，包含：系統結構設計、界面設計以及數據庫設計等，所設計出的管理網站擁有著一定的應用意義。需要在一定程度上，將計算機實驗室網站設計實現，從而實現課程管理以及學生信息編輯的便利條件。

作者：孔祥勇單位：曲阜師范大學