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摘要：環境藝術設計不斷發展，帶有中國傳統文化的環境藝術設計作品也處于逐漸興起的階段，雖說作品還不夠充足，但設計者已經開始注意到這一情況并不斷進行研究，使之更完美的融合。本文簡單介紹了中國傳統文化及環境設計的內涵以及傳統文化在環境藝術設計中的作用和應用現狀，著重闡述了中國傳統文化在環境藝術設計中的應用策略。

關鍵詞：中國傳統文化；環境藝術設計；運用

社會的不斷前進促進了環境藝術設計的進一步發展，產生出很多優秀的環境藝術設計作品，但沒有中國傳統文化內涵所支撐的環境藝術設計作品是無法長久立足的。如何加強中國傳統文化在環境藝術設計中的運用，使之更好的融合，呈現出耳目一新的感覺，已經成為當今環境藝術設計研究者們不可忽視的重要問題。

1傳統文化與環境藝術設計的涵義

1.1中國傳統文化的涵義

中國是一個具有五千年文化的文化古國，是集優秀的道德品質、先進的文化思想和積極的民族精神為一體的文化。中國傳統文化歷史久遠，博大精深，不僅擁有鮮明的民族特征，同時也具有鮮明的地域特征。中國傳統文化凝聚著中華民族傳統的文化精神，是以儒家文化為基礎的，中華民族共有的思想、文化構成的文化體系。

1.2環境藝術設計的涵義

環境藝術設計是以環境為依托的藝術形式存在的，作為一門新興學科，涵義極為廣泛，包括景觀設計、室內設計、城市規劃設計、園林設計、環境設施設計、景觀雕塑設計、軟裝設計等。環境藝術設計作品強調的是設計理念與環境的和諧統一，通過一定的造型語言來體現。

2中國傳統文化在環境藝術設計中的作用

我國具有豐富的物質和文化遺產，具有獨樹一幟的傳統民族文化風格。中國傳統文化默默的影響著現代環境藝術設計，傳統文化對環境藝術設計的作用體現在方方面面。

2.1為環境藝術設計作品提供動力

現代環境藝術設計作品包含多個領域，設計內容是人所在的空間設計，使人與環境能夠和諧相處，中國傳統文化在這一方面有著必不可少的因素。中國傳統文化是歷經幾千年歷史發展的產物，它所包含的歷史文化元素和傳統文化思想都對現代環境設計起著極大的作用?，F代環境藝術設計研究者們融入傳統文化的設計理念，借助現代的設計手段，營造環境藝術設計的發展空間，形成具有中華民族特有的環境設計創作模式，提供了更高層次的發展動力。

2.2增強了環境藝術設計的文化氛圍

中華民族的傳統文化底蘊深厚，幾千年的文化歷史是我們最珍貴的寶藏，若不好好加以利用，不僅是現代環境藝術設計的一大損失，同時也使之不能好好的繼承和發揚光大，只有將中國傳統文化融入到環境藝術設計當中去，才能使中國傳統文化更好的繼承下去，營造中華民族特有的文化氛圍。傳統文化特有的中庸的儒家思想，體現出我國傳統文化理念中含蓄美的特點，將之運用到環境藝術設計中，營造出無限遐想的空間，細細品味，激發出人們的想象力。同時，環境藝術設計師們需要充分考慮人與環境的和諧統一，形成人與環境和諧相處的文化氛圍。

3中國傳統文化在環境藝術設計中的運用策略

3.1注重中國的傳統文化

如今很多環境藝術設計的研究者受到西方設計思想的影響，對外來的文化盲目的崇拜，而且現象越來越嚴重，這極大的影響了我國的本土文化的流失，使我們具有我國自身特色的環境藝術設計作品日漸萎靡。除此之外，本該具有傳統文化特色的設計很多已被現代的潮流氣息所淹沒，失去了它原本所有的歷史氣息。為了使環境藝術設計更具中國傳統文化內涵，環境藝術設計研究者們應該加強對本國本土文化的研究，合理的利用我國的傳統文化，注重傳統文化元素的應用，使之得到更好的繼承與發揚。

3.2結合中國的現代文化

現代環境藝術設計中以中國傳統文化為設計理念，中國傳統文化是環境藝術設計的主旨，但其設計過程必然受到現代文化的影響[1]。隨著科技的進步和文化全球化的發展，在現在的環境藝術設計中，將中國的傳統文化與現代文化緊密結合起來，不僅反映出我國傳統文化的源遠流長，同時也反映出現代科技的進步與時代的氣息。

3.3繼承和創新文化

運用傳統文化元素于現代環境藝術設計之中的另一種方式，是對傳統文化的繼承與創新，使現代審美中彰顯出傳統文化的意蘊，同時又具備現代建筑風格，無形之中也是創新的發揮[2]。創新不應是單方面的，無論是傳統文化還是現代文化，東方文化還是西方文化，都有其可取之處，在新的時代，應取其精華，不斷創新出更優秀的作品。

4結語

總而言之，將傳統文化與環境藝術設計相結合是現代環境藝術設計的基本精神層次的追求，是對中國傳統文化深厚情感的流露，繼承和發揚了我國幾千年來的優秀文化歷史。環境藝術設計研究者應該學會將傳統文化融合到現代環境藝術設計中，運用一些隱喻或創新等手法，設計出符合現代人的審美又帶有文化底蘊的環境藝術設計作品。

參考文獻

[1]丁甜甜.中國傳統文化在現代環境藝術設計中的回歸[J].藝術科技，2014（12）：153.

[2]廖娟.中國傳統文化元素在現代環境藝術設計中的運用[J].品牌，2015（06）：126.

作者：沈軼丹 單位：常州大學武進校區