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【摘要】

高校校園網(wǎng)絡文化是校園文化的重要組成部分，它以傳播速度快、信息容量大等優(yōu)勢已經(jīng)發(fā)展成為校園最受的主流媒體，為大學生及時地提供科研、教學、重要新聞以及校園生活等多方面的信息，同時也是資源豐富的教育平臺和交流中心。所以，要加強網(wǎng)絡文化建設，充分挖掘其教育價值和積極作用，以輔助高校培養(yǎng)出適應社會需求的全面發(fā)展的高素質人才。

【關鍵詞】

高校；校園網(wǎng)絡文化；建設

校園網(wǎng)絡文化集技術與文化雙重內涵為一身，它即包含了教育文化，又具有創(chuàng)新性時代精神。它完全符合素質教育理念，有利于增強學生的自主能動性，對于拓展學生視野，提高學生人文素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義。校園網(wǎng)絡文化既具有不可忽視的積極作用，同樣也具有一定的負面影響，所以要從實際問題入手采取有效的措施加強校園網(wǎng)絡文化建設，以消除其消極影響，并充分挖掘和利用其積極影響作用。

1高校校園網(wǎng)絡文化建設原則

1．1系統(tǒng)性原則高校校園網(wǎng)絡文化不僅具有網(wǎng)絡傳播的多元性特征，還具有復雜性和獨特性，這就要求高校校園網(wǎng)絡文化的建設要嚴格遵循系統(tǒng)性原則。即要對校園網(wǎng)絡文化建設過程中遇到的問題進行全面、系統(tǒng)的分析，并結合實際情況采取有效的綜合治理措施，以徹底地鏟除其不良隱患。

1．2客觀性原則高校校園網(wǎng)絡雖然也具有虛擬性，但虛擬性不等同于虛假性，其作為校園文化的重要組成部分同樣又是真實存在的。所以，我們要對網(wǎng)絡文化特征有正確的認識，從事實角度出發(fā)，堅持客觀性原則，以網(wǎng)絡文化建設方面的“誤區(qū)”，保證校園網(wǎng)絡文化的健康發(fā)展。

1．3教育性原則目前，我國大部分高校都沒有安排專門管理機構對校園網(wǎng)絡文化實施有效的管理措施，再加上大學生的法律意識不夠，這使校園網(wǎng)絡得到不合理的應用，如何抵御網(wǎng)絡文化對社會主導價值觀念的沖擊成為了校園網(wǎng)絡文化建設中的核心問題。校園網(wǎng)絡文化建設要以引導為基礎，堅持疏導和教育相結合的原則，不斷提升大學生的自律意識，以保證大學生身心健康全面發(fā)展。

1．4發(fā)展性原則校園網(wǎng)絡文化是在不斷發(fā)展變化的，這就要求我們要用靈活的思維和發(fā)展的眼光來看待校園網(wǎng)絡文化建設工作。在面對學生所出現(xiàn)的特殊網(wǎng)絡行為要以平和的心態(tài)去面對，將其看成是學生人生成長的必然經(jīng)歷，并通過正確的引導和教育幫助他們矯正自己的行為，提高其自律意識，以有效地提升校園網(wǎng)絡文化建設水平。

2高校校園網(wǎng)絡文化建設舉措

2．1加強對網(wǎng)絡文化主體的引導和自律意識的培養(yǎng)高校網(wǎng)絡與社會網(wǎng)絡在技術層面上沒有區(qū)別，但在其應用目標上卻有著本質性的差異，校園網(wǎng)絡以教育為主，社會網(wǎng)絡以營利為主。所以，高校校園網(wǎng)絡文化建設要以應用目標為基礎，充分地發(fā)揮校園網(wǎng)絡的教育作用。首先，高校網(wǎng)絡建設要制定一定的網(wǎng)上秩序，并嚴格執(zhí)行這些網(wǎng)上稱誦，不允許傳播各種反面或影響社會安定團結的信息;其次，為了更好幫助大學生樹立自律意識，建設者充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡的正確輿論引導作用，通過校園網(wǎng)絡用正確的精神去感染人，高尚的行為去鼓舞人，同時還要積極地挖掘其教育價值，以不斷提升大學生的道德自律精神以及網(wǎng)絡道素養(yǎng)。

2．2不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育手段校園網(wǎng)絡文化建設即要注重技術建設，更不能忽視其文化內涵，只有這樣才能充分發(fā)揮其教育、引導作用。網(wǎng)絡思想政治教育是高校思想政治教育的重要形式，它利用先進的技術手段背負著艱巨的高校校園文化建設使命。通過校園網(wǎng)絡平臺可以達到宣揚社會主義核心價值體系的目的，使其更自然、充分地發(fā)揮其教育功能，使大學生能夠以社會主義榮辱觀為標準價值導向，以全面提升高校網(wǎng)絡文化道德建設水平;要通過構建高校思想政治教育工作第二陣地來提升其教育價值，從大學生心理發(fā)展特點出發(fā)，為學生構建思想交流、學習研討的平臺，通過疏導互動來提升感染力和教育實效性。

2．3加強校園網(wǎng)絡文化監(jiān)管力度高校要重視校園網(wǎng)絡文化管理問題，成立學校網(wǎng)絡管理專管部門，各部門都要主動協(xié)助主管部門管理好校園網(wǎng)絡。要制定完善的網(wǎng)絡管理體系，使管理人員明確自身的工作責任，使網(wǎng)絡管理工作得以落實，從而達到凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境的目的;可以通過建立網(wǎng)絡信息篩選制度加強對網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，能夠更及時地發(fā)現(xiàn)、刪除和阻止有害信息的傳播和擴散，以達到切實防范有害信息的目的。為了更好地凈化校園網(wǎng)絡信息，要嚴格網(wǎng)絡信息責任制度，并通過網(wǎng)絡信息舉報制度更及時地發(fā)現(xiàn)和解決其中存在的安全隱患。還要在學生內部安排網(wǎng)絡信息監(jiān)察員，其主要負責對校園風色和其他相關網(wǎng)站的論壇、不敢當寫等互動欄目和個人主頁進行日常監(jiān)察，并能夠在第一時間將危機信息上報給上級部門，使問題得到及時的處理;還要嚴格校園BBS用戶實名注冊制度，對于校外用戶的權限要進行限制，只允許其瀏覽不允許其信息，并通過多樣化有效手段加強對用戶的監(jiān)管;學校還可以對機房的網(wǎng)絡進行相應的技術發(fā)行，對老師電腦和學生機房進行校園網(wǎng)內網(wǎng)IP規(guī)劃，使學校的所有電腦都實行認證上風色，并能夠及時、準確地定位全校所有個人電腦終端，以達到更好的管理效果;另外，高校要制定切實有效的網(wǎng)絡信息預防和應急處理體系，以形成完成的校園網(wǎng)絡信息安全管理機制。高校還要建立網(wǎng)絡安全聯(lián)網(wǎng)預警機制，即將校園網(wǎng)絡與所在地公安部門網(wǎng)絡安全報警處理中心相連接，以提高對網(wǎng)絡安全突發(fā)事件的應急處置能力，以有效地保護校園網(wǎng)的安全。

校園網(wǎng)絡文化建設兼具網(wǎng)絡特點和教育特征，所以要在認清網(wǎng)絡發(fā)展特點和趨勢的基礎，通過完善機制、加強監(jiān)管，從提高思想認識入手，不斷加強對大學生自律意識的培養(yǎng)，引導大學生文明上網(wǎng)，通過豐富多樣的校園網(wǎng)絡文化有效地提高教育效益，使大學生在能力、品格、思維和行為等各方面水平都得到提升，為提高國民素質水平奠定良好的基礎。

參考文獻:

［1］張超．高校校園網(wǎng)絡文化建設［D］．長春:長春理工大學碩士學位論文，2010．

［2］楊霄玉，丁華．加強高校校園網(wǎng)絡文化建設［J］．大學教育，2014．

［3］蔣燕．高校校園網(wǎng)絡文化建設和管理的研究［J］．科教文匯，2014．

作者：鄭力也 單位：大連藝術學院