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一、介詞at的初始含義探討
根據(jù)《牛津高階英漢雙解詞典》,介詞at的基本空間含義為:“在(某處)”。它表示出了事物之間的一種靜態(tài)關(guān)系。其原型意象圖示為。其中TR為射體,LM為路標(biāo),路徑為零。例如:(1)Sheisstandingatthecornerofthestreet.她站在街角。(2)Theyarrivedlateattheairport.他們晚到了機(jī)場。其中she和they都為射體,thecornerofthestreet和theairport為路標(biāo),路徑為零,表示射體和路標(biāo)的靜態(tài)關(guān)系。然而,隨著語言的發(fā)展,at的用法也在不斷變化。例如:(3)Theycamehomeatsunrise.他們天亮才到家。(4)HeismaddingatMary.他正生瑪麗的氣。(5)Canyoudriveacaratfiftymilesanhour?你能以五十英里每小時(shí)開車嗎?在例(3)~(5)中,they,he和you為射體,sunrise和Ma-ry和fiftymilesanhour仍為路標(biāo),但是根據(jù)句子含義,表示的不再是空間“在(某處)”的基本意義,而是隱喻拓展意義。
二、介詞at的隱喻拓展
通過對(duì)新概念英語四本教材中含有at的句子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,共查詢出126個(gè)符合要求的例句,其中具有初始空間含義的例句為43個(gè),占比例剩余83個(gè)例句含有隱喻拓展含義。由此可以看出,隱喻拓展含義的使用已經(jīng)高于空間含義,一定程度上證明了語言的隱喻性。根據(jù)例句可以統(tǒng)計(jì)出at的隱喻拓展含義有7種,分別為: 根據(jù)概念隱喻源域到目標(biāo)域映射理論,對(duì)以上隱喻拓展含義進(jìn)行分析:1.時(shí)間目標(biāo)域的映射:表示“在(某時(shí)刻某時(shí)間)”“在……幾歲時(shí)”。介詞at初始空間含義為“在(某處)”,當(dāng)它映射到時(shí)間概念域時(shí)有表示空間某一點(diǎn),隱喻為時(shí)間軸上的每一點(diǎn),從而得到新的含義。(6)MrCooperwillbehereat9o’clock.庫伯先生會(huì)九點(diǎn)到。(7)Weworkatdawn.我們?cè)诶杳餍褋怼?8)Hedidnotknowatthetimeofwriting.他寫的時(shí)候并不知道。2.方向目標(biāo)域的映射:表示“朝……向……”。介詞at從空間含義映射到方向目標(biāo)域時(shí),介詞at后面跟的涉及事物為表示動(dòng)作對(duì)象的詞語。這時(shí),介詞at表示的是動(dòng)詞的作用范圍和目標(biāo)。(9)Whatareyoulookingat?你在看什么?(10)Theboyaimsatabirdandfire.男孩瞄準(zhǔn)小鳥并開槍。3.狀態(tài)目標(biāo)域的映射:表達(dá)“處于……狀態(tài)”“在……方面”。介詞at映射到狀態(tài)域,表示主語的狀態(tài),從“空間某一點(diǎn)”隱喻為事件的“某一情景”,從而“某一點(diǎn)”就變成“某種狀態(tài)”。(11)Thecountryisnowatwar.國家正在打仗。(12)Hefeltatadisadvantage.他處于不利地位。4.方式目標(biāo)域:“以……”。介詞at初始空間含義映射到方式目標(biāo)域時(shí),介詞at后面的“某一點(diǎn)”隱喻為“某種方式”,即介詞at所涉及的射體和界標(biāo)間關(guān)系為使用者和所用方式方法。(13)Heisdrivingat30mph.他以每小時(shí)30英里速度駕駛。(14)Thenoisecameattwo-minuteintervals.噪音每兩分鐘傳來一次。5.邏輯目標(biāo)域:“因?yàn)椤捎凇薄_壿嬆繕?biāo)域包含許多子域,這里所涉及的是因果邏輯目標(biāo)域,當(dāng)at的空間含義隱喻到某件事情的原因或結(jié)果上時(shí),那么at就失去原本“在(某處)”的含義,表示射體與界標(biāo)間的因果關(guān)系。(15)Thewereimpatientatthedelay.他們對(duì)拖延不耐煩了。(16)Shewasdelightedattheresult.她對(duì)這個(gè)結(jié)果很高興。
三、結(jié)語
通過以上分析可以看出,at的含義從空間意義“在(某一點(diǎn))”隱喻拓展出7個(gè)含義,歸納如5個(gè)目標(biāo)域,即時(shí)間、方向、方式、狀態(tài)、邏輯。這就說明人類的思維是隱喻性的,體現(xiàn)在語言中就會(huì)出現(xiàn)字含義的隱喻含義拓展,豐富了我們的語言。該研究以新概念教材為語料進(jìn)行的研究,所選實(shí)例數(shù)量上和探究深度方面肯定有許多不足,但是筆者會(huì)繼續(xù)努力以認(rèn)知語言為基礎(chǔ),科學(xué)地分析語言現(xiàn)象,從而揭示語言背后人類認(rèn)知思維的特點(diǎn)。
作者:張蕾單位:河南大學(xué)外語系