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各處室(直屬科)、各系部：

為進一步推進學院的民主管理和民主監督，更好地貫徹落實全心全意依靠教職工的辦學方針，進一步調動廣大教職工的積極性，增強教職工的凝聚力、向心力，促進學院的穩定、改革、發展。根據上級有關文件、指示精神，結合我院的實際情況，特提出校務公開工作的意見：

一、實行校務公開工作的重要性：

**教〔**〕綜2號文件明確指出：“推行校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施，是從源頭上了預防和治理腐敗的治本之策，有利于加強教職工的民主監督，推進學校黨風廉政建設；有利于密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職員工教書育人的積極性和社會各界支持辦學的積極性；有利于促進學校改革，發展和穩定，推動教育事業的更好發展”。我們要深刻理解，提高認識，自覺地貫徹和實行校務公開工作。

二、校務公開的主要內容：

按照**教〔**〕綜2號《關于全面推行校務公開工作的意見》的要求，凡是涉及到學院改革與發展，直接涉及教職工切身利益的事項，除涉及國家機密或公開條件不成熟或不宜公開的有關事項外，都要在一定范圍內采取適當方式和程序予以公開。主要內容有：(一)學院管理和改革方面的事項，包括學院發展目標，長遠規劃，年度工作計劃；改革方案，重要管理制度，專業設置，教學管理，重大投資決策，財務收支等。(二)涉及教職工切身利益方面的事項。包括教職工工資調整、獎金、補貼、福利開支；職工晉級、專業職稱評定、評先評優、職工送培；職工住房調整、住房公積金、職工養老保險、醫療保險和其他社會保障金繳納情況等。(三)學院內部黨風廉政建設方面的事項包括學院基建項目、大宗物資的采購、校創收、招待費使用、干部選拔任用、以及黨風廉政建設責任制情況等。(四)向社會和學生公開的事項。包括收費項目，標準，范圍，批準的文號；代收代辦的收費項目和標準；招生計劃，招生的生源和政策；學生實行獎、貸、助學金的辦法和名單，以及學生中評先推優，獎懲等有關學生事宜。

三、校務公開的主要形式：

教代會是校務公開的基本形式，每年至少召開一次。凡屬教代會職權范圍內的事項，都必須向教代會報告，并根據不同內容由教代會審議或審議通過。除外還有黨、政、工聯席會議，校情通報會，校務公開欄，校內廣播、創辦院刊以及通知書，家長信和收費聯系卡等多種形式向校內和社會公開校務。

(一)對學院發展目標、長遠規劃、年度工作計劃、工作總結以及學院重大改革方案，重要管理制度等必須經過院務會議及黨委討論，以書面形式發至科室試行，或征求意見，待教代會召開時提交教代會審議。

(二)對學院財務收支狀況實行三種方式公開：1、坦誠接受上級財務審計部門對我院財務狀況進行審計，并將審計結果在學院辦公會上通報；2、對學生收費必須在入學通知書中寫明收費項目、金額、依據以及學院統一為學生代收代辦的項目、標準一并注明，并在校內公開欄上公布，平時嚴禁各班級巧立名目收費，確實需要增加收費的必須經學院批準，并在給家長信中或收費聯系卡中說清理由并將使用情況在班級張榜公布；3、學院財務收支的總體情況，校產創收，招待費使用情況等在院教代會上向代表報告，并接受代表審議。

(三)對學院招生計劃、招生的生源和政策根據上級有關規定，經院務會議討論后在校內并向社會公布，招生結束后及時在院辦公會上通報。

對專業設置，必須組織專業人員進行論證，院務會議討論后實施。

對重大教學改革經院務會議討論后形成書面意見發至教學部門試行，待教代會召開時，提交教代會審議、補充、修訂。

(四)對職工晉級、專業技術職稱評定，首先要公布有關職工晉級和專業技術職稱評審條件及當年度可用的職位職數等，經業務部門對申報人員的硬件按有關規定進行審核后，由院專業技術職務任職資格評審推薦小組對申報人進行討論后以無記名投票方式表決，通過后向上級職改部門申報、推薦。

(五)對教職工工資調整、獎金、各種補貼以及住房調整、住房公積金、職工養老保險，醫療保險和其他社會保障金繳納情況等一律在校務公開欄張貼或召開全體教職工會議傳達國家有關這方面文件規定。經院務會議討論后將結果在校務公開欄公布或在辦公會上通報。

(六)對學院的基建工程，由基建主管部門按國家規定的基建程序進行，從委托商，公開招標，評標，簽訂合同等每一重大階段及時在學院辦公會上通報。對超過叁萬無的維修項目應在分管領導指導下由主管部門及紀檢部門參加，組織三家以上進行招標或議標。并將結果及時在學院辦公會上通報。

(七)對一次性采購量在叁萬元以上的大宗物資。由學院組織物資采購小組進行。物資采購小組由院紀檢部門、管理部門、使用部門組成，人員不少于三個，對所要采購的物資進行集體研究或貨比三家，或進行議標、招標。運作結果報院領導批準后購買，并及時在院辦公會上通報。

(八)對人事工作的公開主要為兩種情況：1、對招聘人員，首先要在校內必要時可向社會公布招聘崗位，招聘人數，專業要求，素質條件等，招聘結果及時在學院辦公會上通報；2、對院內選拔干部，首先經院黨委研究后公布：干部崗位名稱，選拔的職數、條件、方法等，然后根據《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》規定的標準，程序進行。選拔結果及時在辦公會上通報，并在校務公開欄上公布。

(九)對校內評先評優的公開方式區分為二種：1、黨內評先評優首先要經院黨委研究確定評先評優的“榮譽”稱號。以及這些“榮譽”稱號的數量、條件，在黨內通報，并在校務公開欄上公布。在充分發楊民主和集中的基礎上，將評選結果用紅榜公布。2、學院評先評優，首先要經院務會議研究確定評先評優的榮譽稱號，以及這些“榮譽”稱號的數量、條件在辦公會上通報并在校務公開欄上公布，在充分發揚民主和集中的基礎上，將評選結果用紅榜公布。

(十)其他應予公開的事項，將視情況采取相應方式公開。

四、加強領導，規范運作：

為了搞好校務公開工作，省委要求“各地、校也應成立相應的校務公開工作班子，認真制定工作計劃并組織實施。要落實校務公開的責任部門和人員，形成黨委統一領導，黨政工齊抓共管、職能部門具體承辦，紀檢監察和教育工會監督的領導格局和工作機制”為此，我們學院成立了校務公開工作領導小組，對學院的校務公開工作進行具體指導。為了使校務公開工作納入健康有序的軌道，規定所要公開的校務內容在某個處室，該處室即作為責任部門，該處室的負責人即是責任人。責任人應負責督促本處室在完成工作過程中主動整理成需要公開的文字內容，經分管領導審閱后報校務公開領導小組組長審定后在一定范圍內口頭通報，或形成文件發至處室或在校務公開欄上張貼公布。校務公開辦公室要負責協助各責任部門和責任人搞好公開工作。

校務公開的要害是公開，關鍵是真實，實質是監督，我們要從實際出發，突出工作重點，講究實效，認真實踐，總結提高，搞好校務公開工作，不斷地完善和提高學院管理工作的民主性和科學性。