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一、指導思想

2014年是我們圓滿完成“十一五”規劃的收官之年，也是為“十二五”規劃啟動實施創造條件的奠基之年，更是我區率先踏上基本現代化征程的起步之年。今年職工教育工作的指導思想：以堅持科學發展觀來統領發展，認真貫徹落實“十七大”提出的“大力發展職業教育”、“建設人力資源強國”的目標任務，按照“發展創新型經濟、建設創新型城市”的要求，進一步改革創新，加強職工教育，投身到“五年實現大跨越、八年基本現代化”偉大實踐中來，為開啟率先基本現代化新征程奉獻心力。

二、目標任務

1．開展各級各類培訓。⑴部門牽頭培訓全區完成6000人次。⑵自主全員培訓率：企業單位達50%以上、事業單位達80%以上。⑶發揮各行各業教育機構作用，構建以就業培訓和在職在崗培訓為主的教育網絡，提高在職在崗人員的技術素質，增強他們適應科技進步和經濟社會發展的能力。

2．加強專業技術人員的繼續教育工作。全區完成1500人次。各行各業要有計劃、有步驟地做好專業技術人員的繼續教育工作，使之吸收新技術、新內容，提高專業理論和技術水平。

3．繼續做好學歷教育工作。全區完成300人。動員和鼓勵干部職工參加高層次的學歷教育，逐步提高干部職工隊伍的學歷水平和整體業務素質。

4．積極配合勞動部門做好系統內的轉崗、下崗再就業人員的培訓工作，使之掌握技能，創業致富，降低失業率，確保一方平安。企業有責任接收職業院校學生實習和教師實踐。企業支付實習學生報酬按規定在稅前列支。

5．積極開展創建學習型企業、行業活動。努力探索創建工作的內容、途徑和方式，不斷總結經驗，創新思路；以創建為抓手，使干群養成終身學習的良好習慣，推進我區創建工作的開展。

三、主要措施

1．切實加強對職工教育工作的領導。培訓工作是企業提高競爭力最有效的方法和手段，各單位要牢固樹立“科學技術是第一生產力”思想，把加強職工教育工作作為實施“科教興區”、“科教興企”、“富民強區”戰略的大事來抓，要把職工教育工作納入本單位經濟和社會發展規劃，明確目標任務，制定保障措施，促進職工教育工作發展。

2．圍繞經濟建設中心和企業的生產經營，有針對性地開展各類教育培訓。教育培訓工作要堅持“實際”、“實用”、“實效”，要緊緊圍繞職工技術素質的提高開展，為企業生產、經營造就具有良好職業道德和熟練技能的職工隊伍。完善就業準入和職業資格證書制度。凡屬國家和省規定實行就業準入控制的職業（工種），必須從取得相應職業院校學歷證書并獲得相應職業資格證書的人員中錄用；屬于一般職業（工種），必須優先錄用取得職業院校學歷證書或職業培訓合格證書的人員；從事個體工商經營的人員，必須接受相應的職業教育和培訓。

3．強化激勵機制，推進職工教育事業的發展。文明確規定：企業要根據《省職工教育條例》“職工教育經費按照企業職工核定工資總額的2-2.5%提取”的規定安排職工教育經費，并列入成本開支；市、縣（市、區）政府可統籌其中的0.5%部分，用于發展本地的職業教育；對不開展職業教育和培訓的企業，地方政府可全額統籌該項提取。企業要按有關規定足額提取教育培訓經費，主要用于職工教育和培訓，切實提高企業全員素質。各部門要引導基層單位建立激勵機制，鼓勵職工參加學習，營造比學趕幫超為企業生產、經營爭貢獻的氛圍。建立學習、使用、待遇相結合機制，激勵職工自學成才，使工人技師、優秀技術工人得到實惠，建立起尊重人才的良好氛圍。

4．行業主管部門和行業協會要加強對行業職業教育的協調指導，要在國家教育方針政策指導下，開展本行業人才需求預測，參與制訂教育培訓規劃和本行業特有工種職業資格標準、從業人員資格標準，指導行業職業教育、職工培訓和職業技能鑒定，參與職業院校的教育教學評估和相關管理工作。

5．加強調研和檢查指導力度。要深入到企事業單位檢查了解工作的進展情況，對工作平平的，通過召開座談會或個別交談等方式，幫助他們分析現狀，排找問題，共同研討開展工作的思路和內容；對工作業績突出的，要及時總結經驗，以此推動本系統的職工教育工作。