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20*年是我校開創新局面的重要年頭，我們必須緊緊抓住學校事業發展的大好機遇，積極主動地應對各種挑戰，切實做好20*—20*學年度第一學期學校的各項工作。

*年下半年學校工作的總體要求是：認真貫徹落實中共*市第十一次代表大會和市中小學校長會議精神，全面鞏固*屆高考帶來的良好社會反響，緊緊圍繞“抓管理、提質量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、優化學校管理、深化機制改革”為抓手，團結一致、埋頭苦干，求真務實、奮發有為，著力提高教育教學質量，全力提升辦學水平，出色完成創建省示范初中這一重要的歷史性任務。

一、強化質量意識，切實加強教學管理工作。

全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，牢固確立“質量是學校的生命，質量是學校的聲譽，質量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質量。

1．堅持質量分析制度。各年級要確保每月一次的質量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態，適時調整工作措施。高三年級每次綜合性考試后，都要召開班級質量分析會，領導小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質量分析工作。

2．完善教學調研制度。年級組、教研組分管領導定期深入到有關的年級、班級進行聽課、調研，每周不少于兩節，并及時反饋聽課、調研情況，找有關老師溝通指導。每月由分管教學的校長匯總一次聽課調研情況。

3．建立課堂教學考評制度。成立校級課堂教學考評小組，對教師的課堂教學工作進行年度考評，考評結果在全校范圍內予以公布并納入教師年度考核，督促教師不斷提高課堂教學的質量和效率。

4．開展課堂教學評比活動。與原有的公開課結合起來，在各教研組中開展課堂教學評比活動，為市第二屆百節優秀課評比展示活動作好準備。

5．認真執行教學“五認真”管理制度。以定期普查和不定期抽查相結合的方式，及時了解教師教學“五認真”工作的情況，每月確保一次督查，優秀者展示，低下者誡勉乃至通報批評，檢查結果在每月一次的常規考核中及時體現。

6．進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數量，提高質量”。加強課堂教學研究，注重優化教學過程，不斷改進教學方法，科學設計教學環節，改革不合理的課堂教學結構。

7．注重推進課程改革。積極深化初中課程改革，要認真總結上一輪課程改革的成功經驗和做法，冷靜反思存在的問題和不足，制定相應的對策和措施，積極參加局組織的“四優”競賽及課改觀摩展示活動，進一步提高實施新課程的水平，為創建省示范初中奠定良好的基礎。穩步推進高中課程改革，努力提高教師把握新課程、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。要加強對08年高考方案的研討，科學設置課程，合理安排課務，及早調整思路，切實提高教學復習的針對性和實效性。要加強對新課程新教材的學習研討，根據新課程標準正確使用新教材；加強選修指導和學分制管理，提高學生自主學習的針對性和實效性。

8．細化教學過程管理。行政值日要增強責任心，加大督查力度，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核、有體現。監考工作繼續實行差錯公布制度。高度重視綜合考評，注意資料的積累。

二、堅持德育為首，大力加強德育工作。

以執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為抓手，注重培養學生良好的行為習慣；以樹立社會主義榮辱觀為主題，組織開展民族精神教育、節儉教育、感恩教育等主題教育活動，注重培養學生的文明素質、社會公德、服務意識和實踐能力；以開展法制教育為重點，嚴格控制在校學生違法犯罪現象；以建立網上家長學校為載體，進一步促進家校聯系。

1．注重養成教育。要著力培養學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。

2．嚴格班級常規管理。班主任要重視班風、學風建設，切實加強對學生的教育管理，做到嚴格要求與正面教育引導相結合，自覺做到周一至周五每天7:30前到校，周六正常上班。

3．加強校園文化建設。出好班級黑板報，保養好教室內外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學生的課余生活，努力營造一個良好的育人環境。

4．重視衛生工作。一要確保兩周一次大掃除，提高打掃質量。二要突破衛生薄弱環節，公共教室、公共區域的衛生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人，消滅衛生死角。三要做好衛生防疫工作，爭創市衛生先進學校，使學校環境達到“三化”要求：綠化、凈化、美化。

5．認真落實學校安全保衛工作意見。堅決杜絕重大安全事故，爭創安全文明學校。進一步加大防火、防盜、防事故、防暴力襲擊的力度，確保學校財產和師生人身安全；進一步加強食堂、超市和飲用水管理，確保食堂衛生達標，食堂必須取得有效的衛生許可證，食堂工作人員必須具有健康合格證；強化食堂衛生安全意識，定期開展食堂工作人員食品衛生知識培訓；落實食堂衛生安全責任，與食堂經營者簽訂食品安全責任書，確保師生飲食、飲水衛生，防止發生食物中毒事故，真正把學校建設成為平安校園。

6．做好扶貧幫困工作。繼續辦好“鴻志班”，積極爭取社會各界對鴻志班學生的關愛，進一步凸顯這一辦學亮點。

7．完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。

三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。

要以實現教育現代化為目標，牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。積極爭取省級“十一五”課題項目，并力爭開題。進一步完善青年教師培養制度，繼續實施“一二三”青年教師培養工程，認真實行導師制，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內開設“亮相課”，一學期內開設“過關課”，一年內開設“比武課”，二年內開設“觀摩課”，三年內好的開設“示范課”，促使青年教師快速成長。認真辦好《一中教育》和《鹿鳴》等刊物。

四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術水平。

教技室要按照“先設備、后設施；先普及、后提高”的工作方針，大力推進教育技術裝備建設，電腦房按標準配備到位。要根據局教育技術工作會議的精神，堅持以校本培訓為主，組織教師認真學習現代教育技術和教育信息化理論，教技考試的合格率達蘇州市規定的標準，不斷提高教師運用現代化手段服務于教學的水平。進一步豐富學校教育教學資源庫，積極開發多媒體課件，開展優秀課件評比等活動，充分發揮校園網、閉路電視、校園廣播系統的功能。繼續完善學校網站建設，豐富內容，定期更新，美化網頁，真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、家校聯系的紐帶，辦出特色，提高檔次。要加強各專用教室的建設和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核，定期召開專用設備、專用教室管理人員會議，加強業務培訓和指導。要規范教師筆記本電腦的考核工作，想方設法使其最大限度地用于教育教學工作中。

五、優化學校管理，為提高教育質量提供有力保證。

繼續開展創建和諧校園、平安校園和建設節約型學校的活動，強化師生的節約意識，努力營造一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發展的育人氛圍。積極爭創蘇州市依法治校先進學校。進一步完善教代會制度，積極維護教職工參與學校管理的權利。

全體教職員工要自覺遵守學校工作紀律，不在工作時間內玩電腦游戲。嚴格遵守學校作息時間，不無故遲到、早退、缺席。自覺準時參加升旗儀式、政治業務學習、年級組教研組會議等集體活動。中、晚自修要自覺做到駐室值班，學校將繼續實行誡勉制。要規范行車、停車，保持車棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇，保持宿舍內外的整潔。教師辦公室要積極爭創文明辦公室，做好定期打掃、合理擺設，努力創設一個舒適、整潔的工作環境。教輔、總務人員要增強服務師生、服務一線的意識，增強惜崗意識，切實增強工作的主動性，提高服務的質量。

六、強化隊伍建設，為提高教育質量提供人才保障。

當學校的生源等客觀因素一經確定后，提高教育質量的關鍵在教師，班子是核心。為此，我們將大力加強干部、黨員隊伍和教師隊伍建設（“兩支隊伍”）。我校干部、黨員隊伍建設的目標是：作風過硬，業務精湛，務實創新，團結高效。我校師資隊伍的建設目標是：師德高尚，業務精良，務實嚴謹，團結創新。全體行政干部和黨員同志首先要保持“四情”，即對學校和師生有感情，對工作有熱情，對事業有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發揚“艱苦創業、勇于創新、爭先創優”和“埋頭苦干、扎實工作、求真務實、爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，聚精會神抓管理，一心一意提質量。要目標明確，措施到位，方法得當，一著不讓，一絲不茍地完成各項任務。要根據學校實際，探求科學高效的管理思路，講實話、明實情、出實招、辦實事、求實效，腳踏實地、實實在在地推進各項工作。要增強不進則退、慢進也是退的緊迫感和危機感，居安思危，見賢思齊，面對成績榮譽不自滿，面對困難挑戰不退縮。再次要堅持六個“做”，即努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。學校黨總支和校長室將不斷完善干部的任用與考核制度，積極深化全員聘用制，大膽選用德才兼備、實績突出的優秀青年，增強干部隊伍的活力和戰斗力。

要深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨，以愛生敬業、教書育人、為人師表為要求的“師德師風年”的系列教育活動，切實提高教師的師德素養，強化教師的責任意識和敬業精神。全體教師要以“四心”為自覺要求，即真心關愛學生，誠心服務家長，精心搞好教育，全心干好工作；積極參加新課程、新技術培訓，積極參加高一層次的學歷進修。初中教師本科學歷的比例達75%，高中達97%。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關部門組織的英語、計算機、普通話等考試，積極參加各級各類教學基本功競賽，爭當班主任，以不斷提高自身的文化水平和業務能力。新上崗教師一年內過好“五關”，即課堂教學關、班級管理關、文化考試關、備課說課關和課件制作關。學校將確定新一批的校級教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人。

七、始終突出重點，全力抓好畢業年級工作。

畢業年級的教育質量是社會評價一所學校教育質量的主要依據，為此，全體初、高三教師要充分認識本屆初、高三工作的極端重要性，做好苦戰一年的充分思想準備。要深化教學研究，把準考試方向，加強團結協作。領導小組一要加大工作力度，科學安排各項工作；二要細化過程管理，加強質量監控；三要突出工作重點，強化消除弱點。高三要全力鞏固*屆高三帶來的良好的社會反響，高考時確保完成總體水平居市第

三、本一達線人，本二達線人，本科錄取人的工作目標。初三年級要發奮努力，急起直追，爭取期中考試時甩掉“2”字頭，期末考試又有所提升。

八、做好充分準備，確保示范初中評估驗收順利通過。

迎接省示范初中的評估驗收是我校本學期工作的重中之重，是歷史賦予我們的一次光榮而艱巨的任務。一要明確創示工作的總體計劃：

5—6月份：動員、發動，成立領導小組和工作小組；7—8月份：準備材料；9月份：開始各項迎檢準備工作；10月份：接受*市教育局預檢；11月份：對存在的問題進行整改，進一步完善各項準備工作；12月份：接受蘇州市教育局的正式評估驗收。二要明確分工、各司其職。領導小組下設宣傳材料組、教學課改組、德育管理組、教科教技組、后勤保障組等工作小組，各小組要明確各自工作職責，積極開展工作。班主任老師一開學就要強化學生的行為規范、衛生習慣、文明禮儀，讓每一個學生都能做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌。教師要不斷深化課改理念，課堂教學中盡量運用多媒體，注意師生互動，保證學生活動的時間和空間，引進合作、探究等新的教與學的模式，各學科都應適當開展一些綜合實踐活動。三要充分認識到創示工作的重要性和必要性，確立全員參與的意識。創示工作既是學校發展的內在需求，也是提升學校的辦學水平，讓學校在更高平臺上參與競爭的重要良機，全體教職工都要有爭先創優、爭先進位的強烈的進取精神，積極主動地參與到這一活動中。

同志們，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，前景催人奮進。讓我們以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，發揚*精神，艱苦創業，勇于創新，爭先創優，為把我校建設成為江蘇省示范初中和*市第三所優質高中而努力奮斗！