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［摘要］大數據時代的到來為不法分子帶來了很多機會，因此大學生面臨著更多的金融風險問題。文章分析大數據背景下大學生金融風險可能引起的危害，剖析大學生在大學的每個階段有可能遇到的金融風險問題，根據大學生常見金融風險問題提出相應的防范措施。

［關鍵詞］大數據;大學生;金融風險

1大學生金融風險可能產生的危害

1.1個人信息泄露

大學生剛剛脫離家長的保護，對大數據時代的社會現實還沒有充分的了解，因此缺乏金融風險防范意識，有時候就會不經意的將自己及家人的信息泄露出去，這樣就會帶來很多不必要的麻煩。例如很多人在生活中經常會接到騷擾電話，推銷各種產品，還會有一些電話是威脅、勒索、咋騙，這往往就和個人信息的泄露有直接關系。

1.2經濟損失

大數據時代，可能給大學生帶來經濟損失的因素有很多，下面將總結幾種大學生生活中常見現象。首先支付寶、微信已經成為大學生目前主要的付款方式，小到一瓶水，大到各種轉賬業務，可以說大學生的生活已經離不開這些第三方的支付方式，但是在支付的過程中，如果學生不能認真對待，很可能就會出現錯付或者多付的情況。其次，這些第三方軟件都是安裝在手機上面，如果手機一旦丟失，就會有被人盜用的危險，經濟損失將無法估計。有時候這些號碼還會被其他人盜取，這樣也會帶來一些麻煩。再次，大學生第一次管理自己的財務，因此往往會有經濟緊張的時候，所以各種校園貸應運而生，而且受到很多大學生的歡迎。這些產品的共同特點就是利息特別高，如果不能按期歸還欠款，就會讓自己陷入經濟惡性循環當中。情節嚴重的還會讓自己和家人背負高額的欠款，經濟損失無法計算。而最后一種就是根據大學生的特點和大數據時代而產生的金融風險問題。在大學生就業難，消費高速碰撞的時代，創業已經成為更多大學生的首選，因此有很多投資公司抓住這個商機，為大學生提供各種形式的創業基金，但是這筆錢不是那么容易就能還清的，創業成功還好，只需要還比本金高出很多的錢;如果創業失敗，家人都會處于賣房還款的境地。還有一些創業競賽類活動，也是在支持創業的名義下斂財。大學生創業需謹慎，切莫好高騖遠掉入金融陷阱當中無法自拔。

1.3荒廢學業

每個大學生都是一個家庭的希望，在他們成長的道路上經歷了太多的艱辛，但是進入大學之后，隨著周圍環境的改變，他們開始追求原本不該屬于自己的生活，因此開始了貸款的生活。隨著經濟壓力的不斷加大，他們開始向同學、朋友、親戚借錢，最終走上了輟學逃債的生活。這是一種人生悲劇，但是在大學校園中也會發生，因此希望大學生自尊自愛，遠離金融風險。

2大學生常見金融風險

2.1收到大學錄取通知后

在大數據時代，給人類生活帶來最大便捷的是信息，而給大學生帶來最多金融風險的也是信息的便捷。大學生在收到通知書之后，通常會發一些朋友圈或者微博，這樣就會有很多人看到這些信息，于是有些就開始以校方或者學長的身份設計一些騙局。剛上大學的學生就會很容易掉入這些陷阱，這樣就會造成一定程度的損失。

2.2新生報到之后

每年的新生都是大學校園中金融風險最高的群體，由于剛進入一個陌生的環境，他們需要一些時間來適應新的生活環境，于是很容易相信身邊主動提供幫助的人，一旦彼此之間建立起信任，很多騙局就開始了。比如一些學長會向新生推銷一些可有可無的產品或書籍。還有很多人混入校園進行電話卡、信用卡的推銷活動，讓學生留下聯系方式、身份證信息等重要內容，這樣就會為學生今后的金融問題帶來安全隱患。因此大學生在入學之后不能輕信任何人的話，對一些臺上掉餡餅的好事一定要提高警惕。

2.3各種考試信息

在大學階段，每個大學生都想多獲得一些證書，然而并不是所有的學生都有能力順利通過各種考試，因此就給不法分子創造了機會。在每次校園有大型的考試時，都會有各種考試真題等廣告信息，很多學生就開始走捷徑。等到結果出來之后才發現，根本沒有人能夠通過，這些只是騙錢的工具，而自己的行為也是違背學校規定進行的，所以也無法進行索賠。考證是為了今后能夠獲得更好的工作，而真正能夠使大學生獲得更多機會的是學生本身的能力，成功沒有捷徑，能力的儲備需要一點一滴的積累，不要浪費寶貴的時間在這些事情上，還是多花心思在學習上更加可靠，才能規避很多金融風險問題。

2.4校園貸款

大學生在步入大學校園之后，最大的感覺就是錢怎么都不夠花，總會有很多需要的東西，總會有應酬不完的事情，因此家里提供的生活費用遠遠不能滿足學生的需求。有些同學采用勤工儉學的方法解決自己的困境，而有些大學生則會利用校園貸款幫助自己脫離眼前的囧局，雖然國家明令禁止為學生提供各種形式的網絡貸款，但是數據時代的信息技術過于便捷，因此學生還是有很多機會獲得貸款，這樣就會讓很多學生陷入到不斷借款還款的惡性循環當中。大學生的思想和心智已經開始成熟，自己開始能夠決定未來的方向，因此必須為自己的選擇負責，所以在作出決定的時候一定要慎重，避免掉入金融陷阱當中。

3如何幫助大學生規避金融風險

3.1規范互聯網金融平臺

目前市場上各種金融平臺很多，例如螞蟻花唄、借唄，京東提供的免息分期付款平臺，這些都能夠幫助學生實現一些對奢飾品的需求，還會有一些限制條件，避免學生過度消費。這些平臺的存在能讓學生的一些消費欲望得到滿足，避免了一些金融風險問題的出現。但是還有一些門檻較低的金融平臺，他們的服務沒有節制，相關制度也不規范，因此需要國家規范互聯網的金融平臺，提高準入門檻，為學生提供更加安全的金融環境。

3.2提高大學生金融安全意識

金融市場已經成為大數據時代每個人都不能避免經濟活動，每個家庭都會或多或少地接觸到貸款、理財等金融業務，因此學校不能制止學生的金融行為在，只能加強學校的管理和教育，幫助學生正確理解和認識金融知識，讓學生了解常見金融名詞的概念。與此同時，還要教育學生加強個人信息的保密工作，不能隨意泄露，在簽署一些文件的時候，必須仔細閱讀相關條款之后才能簽署，避免金融陷阱的存在。3.3加強思想教育工作，幫助學生建立正確的消費觀大學生面臨的很多金融問題都是由于學生錯誤的消費觀產生的，因此在大學生中間樹立正確的消費觀念是規避金融風險的有效途徑。大學生過分的追求奢侈的物質生活與他們目前的身份和生活環境不符，如果他們要獲得更好的生活就必須付出努力，現階段好好學習，這樣在未來才能有更多機會。

4結論

大數據時代下的大學生將要面臨更多的金融風險，如果稍有不慎就會使自己和家人陷入到危險的境地，因此大學生作為這個時代一分子，就要適應這個時代的特點，加強自己的金融安全防范意識，切勿貪圖便宜，樹立正確的經濟觀，不給犯罪分子留有可乘之機。學校業應不斷加強金融安全教育工作，讓大學生對可能遇到的金融風險問題有初步的了解，同時凈化校園環境，讓危險盡量遠離大學校園。

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作者：薛涵文 單位：山東財經大學